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内容推荐 文体学具有多学科性、跨学科性等特点,学界一直以来对文体概念的范围和定义、文体效应产生的机理等问题存在诸多争议,因而文体学研究呈现出学派林立、百家争鸣的局面。张德禄、贾晓庆、雷茜著的《英语文体学重点问题研究》针对文体学研究中的重点问题进行全面、深入的分析和探讨。 全书共九章。第一章为理论溯源,论述文体学和修辞学之间的关系;第二章为概念定义,探讨文体和文体学的定义以及文体学的研究范围:第三章探讨文体效果产生的方式和机理;第四章重点探讨文体学的研究方法,包括定性方法、定量分析和实验研究方法等:第五章讨论如何从不同角度探讨语篇的文体;第六、七章分别探讨了文体学的两大主要研究对象——文学文体学和实用文体学;第八章探讨文体学与叙事学的交叉学科——叙事文体学;第九章探讨文体学的新发展——即多模态文体学的理论框架和特点,以及如何将其应用于多模态语篇文体的分析中。 全书结构清晰,内容深入浅出,既可作为研究生教材,又是很好的参考资料,既有助于初涉本领域的读者了解文体学主要理论和方法,又有助于该领域的学者和研究人员把握最新的学科动态,辨明理据,寻找焦点,确定选题。 目录 总序 前 言 第一章 理论溯源:文体学与修辞学 1.1 引言 1.2 西方修辞学和西方文体学的历史渊源 1.3 古典修辞学后修辞学的发展 1.4 20世纪的修辞学 1.5 文体学的产生与发展 1.6 文体学与修辞学的比较 第二章 概念定义:文体与文体学 2.1 引言 2.2 文体概念 2.3 文体的特点 2.4 文体学的定义和特点 2.5 文体学的分类 第三章 文体机理:偏离、突出与前景化 3.1 引言 3.2 文体效果与偏离 3.3 文体效果与突出 3.4 文体效果是情景语境中的前景化 3.5 文体效果是认知效果 3.6 小结 第四章 研究方法:传统与创新 4.1 引言 4.2 文体研究的方法论 4.3 文体学的定性研究 4.4 文体学的定量研究 4.5 文体实验研究方法 4.6 文体研究方法的选择 4.7 小结 第五章 研究视角:形式、功能与认知 5.1 文体学流派划分 5.2 形式文体学 5.3 功能文体学 5.4 认知文体学 5.5 小结 第六章 研究对象:文学文体学 6.1 引言 6.2 “文学文体学”多义辨析 6.3 文学文体学的发展和主要分析方法 6.4 诗歌文体学、小说文体学、戏剧文体学 6.5 文学文体学的发展趋势 第七章 研究对象:实用文体学 7.1 引言 7.2 实用文体的特性 7.3 实用文体学的发展过程 7.4 实用文体学的研究领域 7.5 实用文体学的理论模式 7.6 非文学文体学研究的重点 7.7 非文学文体学研究中存在的问题 第八章 跨学科:叙事文体学 8.1 引言 8.2 叙事学 8.3 叙事学和文体学的融合 8.4 叙事学和文体学结合的内涵 8.5 《八月之光》中空间形式之叙事文体学分析 8.6 小结 第九章 新发展:多模态文体学 9.1 引言 9.2 多模态文体学的研究背景 9.3 多模态功能文体学理论 9.4 多模态认知文体学理论 9.5 多模态文体学的研究方法 9.6 多模态文体学研究中存在的问题 9.7 多模态文体学研究前景展望 9.8 小结 参考文献 文体学术语汉英对照表
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