段艳菊著的《交际型日语教学法及其应用》立足于交际教学法的种种优势，将其引入日语教学，探索交际型日语教学法的发展与应用。本书在日语及交际型日语的基础之上，探讨了交际教学法、任务型教学法、抛锚式教学法、探究式教学法、多媒体教学法等现代教学方法应用与交际型日语教学的理论基础、原则、方法等问题，并研究了提升日语学习者言语交际技能的方法与策略。
本书结构严谨，语言明白、简洁，论述有理有据，理论与实践相结合，非常适合日语教学领域的研究者们阅读和研究借鉴，各层次的日语教师也可以从本书中获得教学启示。

段艳菊，女，1977年生，河南荥阳人，中国文学硕士，湖北汽车工业学院外国语学院日语讲师。长期从事日语教学工作，先后教授过《第二外语》《旅游日语》《初级日语》等多门课程，曾主持湖北省教育厅“十二五规划”社科项目《日语教学中跨文化交际现状及培养策略研究》、参与多项日语教科研工作，发表了《中日跨文化交际的语用失误与文化中断》《日语拒绝言语行为与“面子保全论”》《日语教学中体态语的辅助作用》等相关论文，出版《日本文化研究与中日文化对比》一书，任第一主编。

第一章 日语与交际型日语
第一节 日本社会概况
第二节 日语的发展
第三节 交际型日语的基础知识
第四节 交际型日语言语行为的语用问题
第二章 交际型日语教学法概述
第一节 外语教学方法及发展历程
第二节 交际型日语教学的意义与原则
第三节 交际型日语语言知识的教学
第三章 交际型日语与交际教学法
第一节 交际教学法概述
第二节 交际教学法在交际型日语教学过程中的体现
第三节 交际教学法在交际型日语教学中的应用
第四章 交际型日语与任务型教学法
第一节 任务型教学法概述
第二节 任务型学习的特点
第三节 任务型教学方法在交际型日语教学中的应用
第五章 交际型日语与抛锚式教学法
第一节 抛锚式教学法概述
第二节 抛锚式教学法在交际型日语教学中的应用
第六章 交际型日语与探究式教学法
第一节 探究式教学概述
第二节 探究式教学中问题和情境的创设
第三节 探究式教学法在交际型日语教学中的应用
第七章 交际型日语与多媒体教学法
第一节 现代教育技术概述
第二节 网络教学资源的获取与整合
第三节 基于慕课背景下交际型日语教学方法的创新
第四节 微课在交际型日语教学中的应用
第八章 日语的言语交际能力与提升
第一节 日语言语交际能力的形成过程
第二节 日语言语交际能力提升的策略
参考文献