胡天印编著的《跟我学科学（4上JKB护眼大字本）》按课时编写，每单元开篇有“单元学习内容”“单元学习目标”“主要材料清单”三部分。“单元学习内容”综述了本单元的主要教学内容，为学习本单元提供完整的框架和概貌。“单元学习目标”根据课程标准从科学概念、过程与方法、情感态度价值观三个方面，为学生把握单元学习提供方向。“主要材料清单”列出了本单元探究活动涉及的主要实验和需要的器材与材料，供学生做计划和提前准备时使用。
每节按“课前·跟我预学”“课堂·跟我细学”“课后·跟我精学”三个部分剖析教材。
“课前·跟我预学”里的“提出问题”引发学生思考，让学生熟悉教材内容；“总体目标”为学生指明方向，让学生了解本节的重点内容和学习方法。
“课堂·跟我细学”与教材同步，按照教材内容分块精细讲解，把教材中一句带过或不易理解的部分拆开来，具体分析以解决问题。
“课后·跟我精学”里的“课后归纳”以结构图表的形式将本节的知识结构框架形象地展示出来，帮助学生巩固知识、加深印象；“知识链接”连接相关知识点，为学生拓展视野、建立知识体系。

第一单元 天气
我们关心天气
天气日历
温度与气温
风向和风速
降水量的测量
云的观测
总结我们的天气观察
第一单元考试内容归纳
第二单元 溶解
水能溶解一些物质
物质在水中是怎样溶解的
液体之间的溶解现象
不同物质在水中的溶解能力
溶解的快与慢
100毫升水能溶解多少克食盐
分离食盐与水的方法
第二单元考试内容归纳
第三单元 声音
听听声音
声音是怎样产生的
声音的变化
探索尺子的音高变化
声音的传播
我们是怎样听到声音的
保护我们的听力
第三单元考试内容归纳
第四单元 我们的身体
身体的结构
骨骼、关节和肌肉
运动起来会怎样（一）
运动起来会怎样（二）
食物在体内的旅行
食物在口腔里的变化
相互协作的人体器官
第四单元考试内容归纳
第一单元试题汇编
第二单元试题汇编
第三单元试题汇编
第四单元试题汇编