认知科学诞生于20世纪50年代中期。经过尔后三十多年的发展，建立了以计算理论为基础的研究范式。迄今为止，这一范式仍然被认知科学界看作是认知研究的标准范式或主流范式，并在认知科学研究领域里占统治地位。然而，自计算认知论于20世纪80年代成熟之时起，就开始遇到新思潮的挑战。这些新思潮及其所带来的新思维、新概念、新范式、新方法，经过十几年的成长在本世纪初开始突破计算认知论的各种局限性，形成了重返人脑，重返人体，重返行为，重返环境，重返整体思维等学术潮流。其中每一个新潮流，都在挑战计算认知论的基本假设。为讨论方便，暂且将这些理论统称为“超脑认知论”。李建会、于小晶、夏永红著的《超脑认知论(心灵的新哲学)/认知哲学丛书》系统地探讨了与超脑认知论相关的重点问题。

李建会，1964年10月生，男，河南西峡人，哲学博士，北京师范大学哲学学院教授，博士生导师，主要研究方向为生物学哲学、心灵哲学、认知科学哲学和科技伦理学。

代序言 认知科学的新范式——超脑认知论
导言
第一章 超脑认知论的起源
第一节 超脑认知论的理论背景
一 认知主义
二 联结主义
三 超脑认知
第二节 超脑认知论的哲学来源
一 现象学
二 杜威实用主义
三 维特根斯坦的“日常语言哲学
第三节 超脑认知论的科学来源
一 生态心理学
二 发展和教育心理学
三 机器人学与人工智能
四 动力系统理论
本章小结
第二章 认知主义的内在困境
第一节 物理符号系统假说及其困难
第二节 认知主义难题I：哥德尔定理
一 形式主义体系与哥德尔定理
二 卢卡斯和彭罗斯的论证
第三节 认知主义难题Ⅱ：符号奠基问题
一 从图灵测试到中文屋思想实验
二 符号奠基问题与哈纳德的回答
三 符号奠基的两种路径：内在奠基与因果奠基
四 符号奠基的指号学路径
五 语义学层面的符号奠基问题
第四节 认知主义难题Ⅲ：框架问题
一 框架问题
二 德雷福斯的人工智能批判
三 惠勒对框架问题的解答
本章小结
第三章 超脑认知对认知主义的批判
第一节 超脑认知与计算
一 认知主义与解释鸿沟
二 超脑认知对计算概念的更新
第二节 超脑认知与表征
一 超脑认知对表征观念的批判
二 超脑认知对表征观念的更新
第四章 超脑认知的几种研究进路
第一节 体化认知
一 身体作为认知的限制者
二 身体作为认知过程的分配者
三 身体作为认知活动的调节者
第二节 情境一嵌入认知
一 认知是情境依赖的
二 世界是它自身最好的模型
三 认知是一种社会文化过程
第三节 延展认知
一 对等性论证
二 互补性论证
三 过程耦合论证
四 系统耦合论证
五 进化论证
第四节 生成认知
一 生成认知的奠基：瓦雷拉、汤普森和罗施的生成认知
二 生成认知的发展：诺伊的生成知觉
三 生成知觉的修正：赫托和麦因激进的生成主义
第五章 超脑认知论能否成为一个统一的理论
第一节 4E认知之间的横向比较
一 延展认知与体化认知
二 延展认知与生成认知
三 延展认知与嵌入认知
四 体化认知与嵌入认知
五 体化认知与生成认知
六 嵌入认知与生成认知
第二节 4E认知整合的思路：从4E认知到融合心智
一 从4E认知到2E认知
二 从2E认知到融合心智
第三节 罗兰兹的辩护和论证策略
一 融合心智面对的挑战及罗兰兹的辩护策略
二 罗兰兹的正面论证：对认知标准的说明
第四节 罗兰兹单一整合的困境
一 罗兰兹整合方式的缺陷
二 认知标准自身的困难
本章小结
第六章 超脑认知论的多维度研究
第一节 认知主体的维度
一 人的层次
二 超人层次
三 从主体性到主体间性
四 结语
第二节 认知与身体、行动及其环境关系的维度
一 体化认知
二 行化认知
三 境化认知
第三节 内容温和与激进的维度
一 因果性论题
二 构成性论题
三 因果性与构成性的判定标准
本章小结
第七章 超脑认知论：认知科学的一场新革命
第一节 夏皮罗的三大论题
一 概念性论题
二 替代性论题
三 构成性论题
第二节 三大论题与标准认知科学
一 概念性论题与标准认知科学
二 替代性论题与标准认知科学
三 构成性论题与标准认知科学
第三节 对夏皮罗的合理性评价
一 马蒂尼对夏皮罗的质疑
二 对夏皮罗的合理性维护
本章小结
第八章 超脑认知的哲学问题
第一节 心灵与认知的边界
一 心灵与世界：对等性与互补性
二 非个人的与动态的心灵
三 结语
第二节 认知的本质
一 对认知标识的讨论
二 认知的本质
第三节 物质的认知能动性问题
一 物质能动性问题的源流
二 物质能动性的论证
三 物质的认知能动性
结束语
参考文献
后记