贾林祥主编的《心理学基础（第2版）》坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点阐述心理学的基本知识和基本原理。注重与中学生心理发展特点相结合，以保证教材的针对性。力求做到语言表述准确、规范、通俗易懂，以提高教材的可读性。力求做到心理学基础知识与扩展性阅读相结合，以保证学生既能掌握心理学的基础知识和原理，又能进一步扩展自己的知识面。力求使每章最后的复习思考题突出本章的重要知识点，以利于学生掌握和应用。

第一章 绪论
第一节 心理学的研究对象与内容
第二节 心理学的研究原则与方法
第三节 心理学的任务及其与教育的关系
第四节 心理的实质
第二章 注意
第一节 注意的概述
第二节 注意的分类
第三节 注意的品质
第四节 注意规律在教学中的运用
第三章 感觉和知觉
第一节 感觉与知觉的概述
第二节 感觉的一般规律
第三节 知觉的基本特征
第四节 感知规律在教学中的运用
第四章 记忆
第一节 记忆概述
第二节 记忆过程
第三节 记忆系统
第四节 中学生记忆的特点
第五章 思维
第一节 思维的概述
第二节 思维的过程分析
第三节 思维与语言
第四节 中学生思维发展的特点与规律
第五节 创造性思维及其培养
第六章 想象
第一节 想象的概述
第二节 无意想象与有意想象
第三节 想象的功能及品质
第四节 中学生想象发展的特点及想象力的培养
第七章 情绪和情感
第一节 情绪和情感的概述
第二节 情绪与情感的分类
第三节 基本的情绪学说
第四节 中学生情绪与情感的发展
第五节 情绪与情感在教育中的作用
第八章 意志
第一节 意志的概述
第二节 意志行动
第三节 意志品质与培养
第九章 个性倾向性
第一节 需要
第二节 动机
第三节 兴趣
第四节 理想、信念和价值观
第十章 个性心理特征
第一节 能力
第二节 气质
第三节 性格
参考文献