陈天娥、邱晓荣主编的《物联网设备编程与实施》是国家职业教育物联网应用技术专业教学资源库配套教材之一。本书严格按照高职物联网应用技术专业人才培养的要求，结合对近几年物联网行业应用及岗位需求的深刻分析编写而成。
国家职业教育专业教学资源库是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。物联网应用技术专业于2014年6月被教育部确定为国家职业教育专业教学资源库年度立项及建设专业。本书是物联网应用技术专业教学资源库“物联网设备编程与实施”课程的配套教材，是按照高职高专物联网应用技术专业人才培养方案的要求，总结近几年国家示范高职院校专业教学改革经验编写而成的。
本次配套教材修订实现了互联网与传统教育的完美融合，采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留自编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画等视频类数字资源，随扫随学，突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂。资源具体下载和获取方式请见“智慧职教服务指南”。
全书共五个学习单元，每个单元各自对应一个典型的物联网应用系统，单元一介绍基于串行通信的环境信息采集系统，单元二介绍基于RFID的智能消费系统，单元三介绍基于IPcamera的视频监控系统，单元四介绍基于GPRS DTU的远程监控系统，单元五介绍智能家居综合应用系统。通过学习以上五个典型的物联网应用系统，读者能够将物联网典型设备的基本原理与日常生产、生活中的实际应用相结合，并初步具备系统调研、系统规划、设备选型、设备装调、编程实施和调试评价的相关能力。
本书吸收了物联网相关产业的新知识、新技术、新方法，重点突出了基于项目任务的实践教学环节，符合高职高专电子信息大类相关专业师生的教学规律和认知规律，能够有效地激发读者的学习兴趣，有利于培养读者的学习能力、实践能力和创新与创业能力。
本书可作为高职高专电子信息类物联网专业群相关专业培养技术应用型、技能型高素质人才的教学用书，也可供各类物联网产业从业人员和爱好者参考使用。

单元1 基于串行通信的环境信息
采集系统编程与实施
学习目标
引导案例
任务1 系统需求及串口初始化编程
【任务描述】
【知识准备】
1.1.1 基于串行通信的环境采集系统简介
1.1.2 串行通信简介
1.1.3 Windows操作系统下C#串口编程
【任务实施】
1.1.4 C#串口初始化应用开发
【问题研讨】
【知识拓展】
【习题及测试】
任务2 串口数据接收处理应用开发
【任务描述】
【知识准备】
1.2.1 Windows操作系统下串口数据处理基本流程
1.2.2 串口数据处理与数据类型
【任务实施】
1.2.3 基于C#的串行通信应用开发
【问题研讨】
【知识拓展】
【习题及测试】
任务3 WSN节点组网及网络信息读取
测试
【任务描述】
【知识准备】
1.3.1 WSN网络组网及使用
1.3.2 WSN网络与上位机的交互
【任务实施】
1.3.3 Zigbee节点设备使用及调试
【问题研讨】
【知识拓展】
【习题及测试】
任务4 WSN网络数据解析及系统
功能实现
【任务描述】
【知识准备】
1.4.1 系统业务流程
【任务实施】
1.4.2 基于串行通信的环境监控系统开发
【问题研讨】
【知识拓展】
【习题及测试】
单元2 基于RFID的智能消费系统设备编程与实施
学习目标
引导案例
任务1 射频识别(RFID)应用系统调研
【任务描述】
【知识准备】
2.1.1 RFID系统的概念
2.1.2 RFID应用系统的组成
2.1.3 RFID系统的分类
2.1.4 RFID标准简介
2.1.5 RFID系统典型应用系统
单元3 基于IPCamera的视频监控系统设备编程与实施
单元4 基于GPRS DTU的远程监控系统设备编程与实施
单元5 智能家居综合应用系统设备编程与实施