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书名 普通话训练教程(职业教育普通话与教师口语十三五规划教材)
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 李春生
出版社 河南大学出版社
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简介
内容推荐
李春生主编的《普通话训练教程(职业教育普通话与教师口语十三五规划教材)》共分三部分,内容主要包括普通话水平等级测试应试指导、普通话水平等级测试内容提要及单元训练。为使中高职院校学生及有需求的人群在短时间内,普通话水平达到二级乙等及以上水平,本教材紧扣纲要,尽量压缩篇幅,贴近测试内容,实用、简明、易学。为了增加教材的可读性,让学生在轻松愉快的氛围中学好普通话,本书把枯燥的语音知识和丰富多彩的训练材料结合起来,具有较强的可读性、实用性和知识性。
目录
第一部分 普通话水平等级测试应试指导
一、什么是普通话水平测试
二、普通话水平测试大纲
1.测试的名称、性质、方式
2.测试内容和范围
3.试卷构成和评分
4.应试人普通话水平等级的确定
第二部分 普通话水平测试内容指要
一、单音节字词指要
1.读音要标准
2.注意形近字
3.多音字可选读常用音
4.读错可及时纠正一次
二、多音节词语测试指要
1.读音要连贯自然,语速适中
2.读准轻声和儿化词语
3.读准“一、不”和上声变调词语
4.读错可及时纠正一次
三、朗读指要
1.朗读要准确清晰
2.朗读要流畅自然
3.避免方言语调
4.处理好停顿断句
四、命题说话应试指导
1.发音要准确,吐字要清楚
2.用词造句要恰当规范
3.话语要自然流畅
4.命题说话注意事项
第三部分 计算机辅助普通话水平测试
一、计算机辅助普通话水平测试的发展
二、计算机辅助普通话水平测试的流程
1.佩戴耳机
2.应试人登录
3.核对信息
4.确认试卷
5.应试人试音
6.开始测试
7.结束考试
三、计算机辅助普通话水平测试注意事项
1.测前准备
2.耳机操作和音量控制
3.语速要求
4.各测试项的具体要求
5.时间的把握
6.重复的处理
7.避免漏读
8.其1也
第四部分 单元训练
第一单元 单音节字词练习
第二单元 双音节词语练习
第三单元 三音节词语练习
第四单元 四音节词语练习
第五单元 普通话水平测试必读轻声词语表
第六单元 普通话水平测试常用儿化词语表
第七单元 作品朗读训练
普通话水平测试用作品60篇
第八单元 普通话水平测试用话题
第九单元 字词专项训练材料
第十单元 普通话水平模拟测试
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更新时间:2025/2/22 2:23:00