上篇 表达篇
单元一 叙事记人
模块一 阅读
一 记念刘和珍君
二 我的母亲
三 老王
四 我的父亲爱迪生
五 烛之武退秦师
六 殽之战
模块二 写作：自我介绍稿
模块三 口语交际：自我介绍
单元二 写景状物
模块一 阅读
一 荷塘月色
二 故都的秋
三 我的空中楼阁
四 壶口瀑布
五 前赤壁赋
六 核工记
模块二 写作：记叙文
模块三 口语交际：朗读
单元三 说明文
模块一 阅读
一 景泰蓝的制作
二 南州六月荔枝丹
三 牛郎织女
四 人脑与电脑
五 雁荡山
六 采草药
模块二 写作：说明文
模块三 口语交际：解说词
单元四 议论文
模块一 阅读
一 不求甚解
二 读书人是幸福人
三 时文三弊
四 事物的正确答案不止一个
五 劝学
六 师说
模块二 写作：议论文
模块三 口语交际：即席发言
单元五 新闻
模块一 阅读
一 别了，“不列颠尼亚
二 飞向太空的航程
三 杂交水稻之父——袁隆平
四 奥斯维辛没有什么新闻
五 子产不毁乡校
六 寡人之于国也
模块二 写作：新闻稿
模块三 口语交际：新闻采访
下篇 欣赏篇
单元六 诗歌欣赏
一 先秦诗歌四首
二 汉魏晋诗歌三首
三 唐代诗歌九首
单元七 散文欣赏
一 记梁任公先生的一次演讲
二 想北平
三 藏羚羊跪拜
四 兰亭集序
五 滕王阁序
单元八 小说欣赏
一 林教头风雪山神庙
二 药
三 项链
四 警察与赞美诗
五 一碗清汤荞麦面
单元九 戏剧欣赏
一 牡丹亭·游园
二 雷雨（节选）
三 沙家浜·智斗
四 威尼斯商人（节选）
单元十 中国传统文化
一 中国建筑的特征
二 中国画和西洋画
三 五味
四 昆剧的故事
五 西安这座城
六 请不要糟蹋我们的文化
参考文献
单元一 叙事记人
单元综合练习一
单元二 写景状物
单元综合练习二
单元三 说明文
单元综合练习三
单元四 议论文
单元综合练习四
单元五 新闻
单元综合练习五
单元六 诗歌欣赏
单元综合练习六
单元七 散文欣赏
单元综合练习七
单元八 小说欣赏
单元综合练习八
单元九 戏剧欣赏
单元综合练习九
单元十 中国传统文化
单元综合练习十

左文燕、杜鹃主编的《语文（附练习册）》为高职贯通培养的语文课程配套教材，从知识、能力、素养三个维度设计内容，分为表达篇和欣赏篇，含叙事记人、写景状物、说明文、议论文、新闻、诗歌欣赏、散文欣赏、小说欣赏、戏剧欣赏、中国传统文化十个单元，力图潜移默化地培养学生良好的语文素养、积极的情感态度、健康的审美情趣和高尚的道德情操。所附练习册体现了语文训练的基本规律，有助于学生将所学的语文知识转化为实际运用能力。