前言
上篇 上海市初中体育多样化课程改革的意义
上海市初中体育多样化课程改革提出的政策背景
上海市教委对体育课改实施情况的总结
下篇 初中体育多样化课程改革方案及实施
优化体育课程设置，立足女校体育特色
以“活教育”思想为策略，引领体育课程教学创新
以学校传统项目为主线，引领体育多样化课程创新
以校训“汇智育贤”为引领，立志培养矫健之躯的骏马学子
整合教学资源，满足学生多元发展需求
创建活力校园，实现健身育人
带着使命感和责任感，培养学生“要我做”到“我要做”的转变
齐心协力、众志成城，打造农村初级中学体育特色
活力成长奔向未来，体育多样化让学生更卓越
探索多样的“微技术”、“微方法”教学，提高体育课堂教学效能
努力实现“一人有多技”、“人人有一强”课改目标
立足水上项目特色，开发拓展型课程，完善体育课程结构
体育课改要让学生“快乐每一天、进步每一天、成长每一天”
以“培养特长，多元发展”策略引领体育多样化课程改革
以学校传统项目为抓手，顶层整体设计体育多样化课程改革
“软”“硬”兼施，打造学校特色体育品牌
秉持“让分层递进教学成就学生精彩未来”的理念，实施多样化课程改革
凸显特色、突破常规，多样化让体育教学更精彩
后记

《上海市初中体育多样化课改方案精选》汇集了上海市教委有关开展学校体育课程改革的一些相关文献和各试点学校开展“小学体育兴趣化、初中体育多样化”课程改革的实施方案和总结，以及由上海市学校体育评估中心撰写的评估报告；编者沈建华、徐燕萍想通过汇编的形式，让试点学校以及准备试点的学校了解和分享各校“小学体育兴趣化、初中体育多样化”课程改革的特色、经验，有助于提升各学校体育课程改革的质量和效率，少走弯路。