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书名 高中数学解题方法与技巧(第16次修订版)/怎样解题
分类 教育考试-中小学教辅-高中数学
作者 苗立国
出版社 北京教育出版社
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简介
内容推荐
苗立国、薛金星主编的《高中数学解题方法与技巧(第16次修订版)/怎样解题》紧扣时代脉搏,遵循课改精神,依据考纲,以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选取上,按中考要求精心挑选,科学设计,内容丰富,难易适度,注重方法、技巧、规律的总结,培养学生的求异思维和创新思维。本书让您明确学习方向,正确选择学习方法,使您以最少的时间找到学习的最佳方法,实现学习的最高效率。
作者简介
薛金星,全国知名教育专家、金星国际教育集团董事长、吉林师范大学特聘教授、硕士研究生导师。自1993年出版《高中语文基础知识手册》一书以来,薛金星矢志不渝,专注于教育教学研究和图书策划、出版发行工作。他以“关爱华夏学子,服务民族教育”为己任,又相继策划出版了享誉全国的“中学教材全解”“小学教材全解”“大学教材全解”“怎样解题”“小学教材全练”等系列图书。2008年,薛金星被评为“改革开放30年教育行业十大风云人物”。
薛金星创建的金星国际教育集团,是致力于小学、中学及大学教育教学、考试研究、图书策划、出版发行等业务的大型教育服务机构。金星国际教育集团下辖北京金星书业文化发展有限公司、北京二十一世纪金星教育科技有限公司、山东金星书业文化发展有限公司、吉林金星教育出版有限公司等多家子公司,是全国教育图书研发行业最具发展潜力的集团公司之一。
目录
题型方法
第一章 集合与雨数概念
1怎样确定集合中的元素
元素分析法/元素性质法/分类讨论思想/方程思想
2怎样确定集合的子集个数
列举法/公式法
3怎样进行集合运算
进行集合的运算,要掌握“4种技巧
4怎样求集合中的参数
利用集合间的基本关系求参数/利用补集思想求参数
5怎样求解集合信息题
6怎样求函数的定义域
给定函数解析式求定义域/求复合函数和抽象函数的
定义域/已知函数定义域求参数
7怎样求函数值和值域
配方法/中间量法/数形结合法/换元法/分离常数法
判别式法/分段函数值域的求法
8怎样求函数的解析式
待定系数法/换元法/解方程组法/分类讨论思想
9怎样证明或判断函数的单调性
定义法/图象法/利用已知结论/性质法/复合函数单调
性的判断方法/分段函数单调性的判断方法/抽象函数
单调性的判断方法
10怎样利用函数的单调性解题
利用已知函数的单调性求参数或参数的取值范围
依据常见函数的单调性求参数的取值范围/利用函数
的单调性比较函数值的大小/利用函数的单调性解抽
象不等式/利用函数的单调性求函数的最值
11怎样证明和判断函数的奇偶性
定义法/图象法/性质法/分类讨论思想求分段函数的
奇偶性/配凑法求抽象函数的奇偶性
12怎样利用函数的奇偶性解题
利用函数的奇偶性求函数值/利用函数的奇偶性求
解析式/利用函数的奇偶性求参数/利用函数的奇偶
性画图象/利用函数奇偶性比较函数值的大小
第二章 基本初等函数(1)
13怎样进行指数幂的运算
14怎样求解指数型函数的图象问题
15怎样利用指数函数的性质解题
比较指数式的大小/简单指数方程或不等式的应用
探究指数型函数的性质
16怎样进行对数运算
17怎样求解对数型函数的图象问题
18怎样利用对数函数的性质解题
比较对数值的大小/解简单对数不等式/对数函数的
综合问题
19怎样利用幂函数的图像和性质比较大小
单调性法/介值法
20怎样求二次函数的解析式
21怎样求解与二次函数的图象和性质有关的问题
二次函数图象的识别/二次函数的单调性/二次函数
的最值问题/与二次函数有关的恒成立问题
第三章 函数与方程
22怎样判断函数零点所在区间
解方程法/定理法/图象法
23怎样判断函数零点的个数
解方程法/函数零点存在性定理法/数形结合法
24怎样利用函数的零点求参数的取值范围
直接法/分离参数法/数形结合法
25怎样利用函数模型求解应用题
一次、二次及分段函数模型/函数y=ax+b/x模型/指
数、对数函数模型
第四章 空间几何体
26怎样判断空间几何体的结构特征
定义法/反例法
27怎样求空间几何体的表面积
28怎样求空间几何体的体积
直接法/割补法/等体积法
思想方法
随便看

 

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更新时间:2025/3/25 1:42:31