李素矿，1967年2月出生，男，山东鱼台人。研究生学历，博士学位，研究员，中国地质大学(武汉)党委宣传部部长。主要从事人才资源管理、高等教育管理、宣传思想文化等领域的理论研究与实践。曾担任中国地质大学(武汉)人事处人事科科员、科长，人才培训交流中心副主任，人事处副处长，汉口分校综合管理部副主任、人事组织办公室主任，学校办公室(含党委办公室和校长办公室)副主任等职务。多次获湖北省人事厅和省劳动厅先进工作者荣誉称号。主持和参与国家自然科学基金、省部级和企事业单位科学研究项目15项。主编和参编(译)著作、教材8部。在《光明日报》等党报党刊、学术期刊上发表论文、文章40余篇。曾获湖北省科学技术进步奖三等奖和湖北发展研究奖三等奖。

认知篇
第一章 高校宣传思想文化工作概论
第一节 高校宣传思想文化工作的内涵与特性
第二节 高校宣传思想文化工作的重要地位
第三节 高校宣传思想文化工作的重要作用
第四节 高校宣传思想文化工作的基本原则与方法
第二章 高校宣传思想文化工作新思考
第一节 指导思想
第二节 基本原则
第三节 基本路径
第四节 新时代新形势新任务新要求
理论篇
第三章 人才观
第一节 人才观的内涵
第二节 马克思主义人才观及其中国化
第三节 成长成才激励理论
第四章 教育观
第一节 教育观的内涵
第二节 马克思主义教育观及其中国化
第三节 历次党代会的教育方针论述
第四节 历次全国教育工作会议的教育要求
第五节 历次高校党建会的工作部署
第五章 宣传观
第一节 宣传观的内涵与马克思主义宣传观
第二节 中国的宣传观-
第六章 理论观
第一节 理论观的内涵
第二节 马克思主义的理论观
第三节 中国的理论观
第七章 舆论观
第一节 舆论观的内涵
第二节 马克思主义的舆论观
第三节 中国的舆论观
第八章 精神观
第一节 精神观的内涵
第二节 马克思主义的精神观
第三节 中国的精神观
第九章 文化观
第一节 文化观的内涵
第二节 马克思主义的文化观
第三节 中国的文化观
创新篇
第十章 建设“三型”党组织
第一节 “三型”党组织的内涵
第二节 “三型”党组织建设体系
第三节 “三型”党组织的建设目标
第四节 “三型”党组织的建设路径
第五节 “三型”党组织的建设措施
第十一章 知行社会主义核心价值观
第一节 社会主义核心价值观的内涵
第二节 构筑知行平台
第三节 倡导典型引领
第四节 营造良好环境
第五节 加强宣传教育
第十二章 改进思想政治工作
第一节 立德树人为本
第二节 拓展“三观”教育
第三节 开展“三生”教育
第四节 建构“六爱”教育体系
第五节 培育优良师德师风
第六节 思想政治工作五个维度
第十三章 发展特色大学文化
第一节 特色大学文化的内涵和作用
第二节 特色大学文化的建设原则与思路
第三节 构建特色大学文化育人体系
第四节 培育大学原始创新文化
第五节 特色大学文化的建设路径
第十四章 创新新闻宣传管理
第一节 新闻宣传工作基本原则
第二节 构建融媒体新闻传播模式
第三节 改进新闻发布工作
第四节 厘清新闻宣传主脉络
第十五章 优化阵地建设管理
第一节 宣传思想文化阵地功能
第二节 严格课堂教学
第三节 精修课程教材
第四节 规范讲座论坛
第五节 精准科研项目
第六节 优化群团组织
第七节 创新互联网与校园媒体
第八节 厚植校园馆藏
第九节 精制期刊出版物
第十节 拓展产学研基地
第十一节 延伸国际交流合作平台
主要参考文献
后记

李素矿著的《新时代高校宣传思想文化工作创新研究》分认知、理论、创新三篇。认知篇中对高校宣传思想文化工作的内涵、特征、地位、作用进行了阐述，对高校宣传思想文化工作的指导思想、基本原则、基本方法进行了表述，对高校宣传思想文化工作的新形势新任务新要求进行了分析。理论是行动的先导。理论篇，以马克思主义及其中国化的人才观、教育观、宣传观、精神观、理论观、舆论观、文化观为总脉略，总结梳理了马克思主义、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于宣传思想文化的重要思想，作为高校宣传思想文化工作的基本学理，用来科学指导和创新推进高校宣传思想文化工作的具体实践。创新篇以实践为主线，突出全面贯彻党对高校的领导和党的教育方针，借鉴工程设计和项目管理理念，以工程化、项目化、课题化、品牌化的方式，创新路径，层层推进，深入实施，虚工实做，在提纯师生思想认识、提升师生精神境界上做文章下功夫。