许冬梅、马莉主编的《精神卫生专科护理(中华护理学会专科护士培训教材)》共4篇15章，内容丰富、涉及面广，以临床护理为重点，护理管理与教育并重。第一篇为总论，介绍了精神科护理学的工作任务、范畴及发展方向；精神科护士在工作中的相关伦理及法律问题；精神科病房的设置与管理。第二篇为临床理论与实践，主要介绍了精神障碍的症状学；精神药物治疗的应用与护理；精神科常见疾病与护理；精神科意外事件的护理等知识。第三篇为专科技能与操作，介绍了精神科护理的基本技能；精神科护理常用的专科护理操作；精神科特殊专科治疗；精神障碍患者的心理治疗与护理；精神科个案护理等内容。第四篇为专科管理与教育，主要介绍了精神科患者的健康教育；精神障碍患者的康复治疗与延续护理；精神科护理的家庭照护等内容。

第一篇 总论
第一章 绪论
第一节 精神科护理学的任务和范畴
一、精神病学的概念
二、精神障碍的概念
三、精神科护理学的概念
四、精神科护理学的任务
五、精神科护理的工作范畴
第二节 精神科护理学的发展、展望与特点
一、精神医学发展简史
二、精神科护理学发展简史
三、精神科护理学发展趋势
第三节 精神专科护士应具备的核心能力
一、相关概念
二、专科护士核心能力评价指标体系的研究进展
三、精神科专科护士的核心能力
第二章 精神科护理相关伦理与法律问题
第一节 精神障碍患者的权利与义务
一、患者的基本权利和义务
二、精神障碍患者的权利与义务维护
第二节 精神科护理中所涉及的伦理问题与防范
一、护理伦理学的原则
二、精神科护理中涉及的伦理问题与防范
第三节 精神科护理中所涉及的法律问题与防范
一、精神疾病患者的法律保护
二、与精神科护理相关的法律法规
三、精神科护理中法律问题的防范
第三章 精神科病房的设置与管理
第一节 精神科病房的设置
一、根据疾病发展过程设置病房
二、按疾病诊断及年龄设置病房
第二节 精神科病房的管理
一、安全管理
二、物品管理
三、患者的组织管理
四、开放病房的管理
第二篇 临床理论与实践
第四章 精神障碍的症状学
第一节 感知觉障碍
一、感觉障碍
二、知觉障碍
三、感知综合障碍
第二节 思维障碍
一、思维联想障碍
二、思维逻辑障碍
三、思维内容障碍
第三节 注意障碍
第四节 记忆障碍
第五节 智能障碍
第六节 定向力障碍
第七节 自知力障碍
第八节 情感障碍
第九节 意志障碍
第十节 动作与行为障碍
第十一节 意识障碍
一、对周围环境的意识障碍
二、自我意识障碍
第五章 精神药物治疗的应用与护理
第一节 常用精神科药物
第三篇 专科技能与操作
第四篇 专科管理与教育
附录 精神卫生专科护士培训方案
中英文名词对照索引
参考文献