翟和喜主编的《小学生三步说作文(兴趣培养篇1-2年级)》旨在培养学生的写作兴趣，帮助学生轻松写出结构巧妙、内容真实、语言鲜明的美妙佳作。精彩素材让学生去欣赏、去体会；情景参与让学生参与其中，留心观察，分析总结，积累小文章；修改习作，从另外的角度得以提升作文水平。

三步作文“以说促写”新方案
简单三步，“说”作文
父母必读
有了兴趣，不愁写作
孩子的兴趣，在于家长的引导
写作第一步：“说”
家长必须了解孩子世界的52个话题
——帮助家长把话说到孩子心里
话题1：我是小学生啦
《我上一年级了》
话题2：家门口的河
《家门口的河》
话题3：学会保护自己
《保护自己不受伤》
话题4：心中的秘密
《说出来的秘密》
话题5：“我说你做”游戏
《我来说，你来做》
话题6：一个人睡觉
《我想，我敢一个人睡》
话题7：抓蚂蚁
《抓蚂蚁》
话题8：贴鼻子游戏
《贴鼻子》
话题9：最喜欢的玩具
《最喜爱的玩具》
话题10：未来的衣服
《太阳能棉衣》
话题11：新校服
《我的校服》
话题12：我与同桌故事多
《有爱心的同桌》
话题13：天空的星星
《星星对话》
话题14：是不是迟到了
《我迟到了》
话题15：吃西瓜
《吃西瓜》
话题16：想和太阳说说话
《想和太阳说说话》
话题17：大扫除
《快乐大扫除》
话题18：我们班的小小舞蹈家
《小小舞蹈家》
话题19：嘿！下雨了
《下雨了》
话题20：我的妈妈
《严格的妈妈》
话题21：小饭桌
《香喷喷的午饭》
话题22：我生病了
《唉，我生病了》
话题23：呼啦圈，转起来
《我教妈妈转呼啦圈》
话题24：有趣的春节
《放礼花》
话题25：猜字谜
《猜猜这是什么字》
话题26：热闹的教师节
《感人的教师节》
话题27：最爱的动画片
《最喜爱的动画片》
话题28：今天我拖地
《学拖地》
话题29：我会洗手帕了
《第一次洗手帕》
话题30：我会买笔了
《我会买笔》
话题31：我爱看书
《我爱看漫画书》
话题32：我给故事换结尾
《我给故事换结尾》
这就是本书能带给孩子的
标点符号歌