导论
一 选题的意义和价值
二 目前国内外研究的现状和趋势
三 研究内容及重点
四 研究思路和方法
第一章 云南教育改革发展研究
第一节 中国教育体制改革发展回眸
一 恢复整顿阶段，现代化教育任务的确立(1977—1984年)
二 探索进取阶段，教育体制改革的全面开展(1985—1989年)
三 综合配套阶段，完善“两基”任务，优化教学资源(1990—1998年)
四 全面推进阶段，教育产业化(1998—2003年)
五 贯彻落实科学发展观阶段，促进教育均衡发展(2003年以来)
第二节 云南教育现状分析
一 云南少数民族情况
二 云南民族自治地方教育现状
第三节 云南民族自治地方教育改革发展的特点
一 云南民族自治地方教育改革发展特点的宏观分析
二 云南民族自治地方教育改革发展的个案分析
第四节 云南省民族自治地方教育改革发展存在的问题
一 教育投入不足，导致地方负债办学现象普遍存在
二 双语教育发展滞后、缓慢
三 师资力量缺乏，教学设施落后
四 贫困生救助体系有待完善
五 宗教信仰和风俗习惯对教育发展具有一定的影响
六 边境少数民族地区的教育问题突出
第五节 云南省民族自治地方教育改革发展的对策建议
一 扩大优质教育资源覆盖面
二 加大基础教育设施的布局和建设力度，提高教育与少数民族地区社会发展需求的适应性
三 立足民族文化，发展多元化教育
四 改变少数民族地区落后保守的观念
五 切实加强少数民族地区师资队伍建设
第二章 云南民族自治地方民族文化建设研究
第一节 民族文化发展建设的重要意义
一 文化及民族文化的含义
二 民族文化的价值和意义
三 民族自治地方的文化发展是实现各民族“两个共同”的重要基础
四 边疆民族文化的发展是构建社会主义新型民族关系的重要内容
五 云南民族文化建设的战略地位
第二节 云南省民族自治地方民族文化建设的现状
一 党和国家高度重视民族文化建设
……
第三章 云南省民族自治地方科学技术发展研究
第四章 云南省民族自治地方社会保障事业发展研究
第五章 云南省民族自治地方医疗卫生事业改革发展研究
第六章 坚持和完善民族区域自治制度，促进边疆民族自治地方公共事业发展
参考文献
后记

杨荣、王晓艳著的《云南公共事业发展研究》以“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”为立足点，以实证调查材料为依据，从云南的教育改革、医疗卫生改革、文化建设、科学技术发展、社会保障事业发展等方面对云南公共事业的发展变迁展开研究。书稿基于实证材料，深入剖析云南公共事业发展存在的问题，并提出了符合云南省情的合理化建议。