赵静著的《做个内心强大的好孩子》，书中的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：同学相处的烦恼，不会与老师沟通的烦恼，家长期望值太高的烦恼，不良的情绪、心理、脾气惹出的烦恼，对一些社会问题感到困惑的烦恼。
希望这本书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子，为亲子阅读提供了切入点，是父母、老师了解孩子的第一渠道。
只有内心变强大，才能微笑地面对学习与生活中的不如意。

赵静，著名儿童文学作家，中国作家协会会员，副编审。
出版《允许我流三滴泪》《老妈你真烦》《再见，小马虎》等系列儿童文学作品80多部，其中20多部作品被港台和国外出版与推广。
作品曾获“冰心儿童图书奖”，入选教育部和团中央推荐的“全国青少年喜爱的优秀图书”，入选中宣部和文化部等九部委主办的“知识工程”推荐书目，多次入选国家新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种图书名单”。
对孩子细腻敏感的内心世界了如指掌，被小读者视为“最好的朋友”。

第一章 有一种欺负叫霸道
1 令人发疯的同桌
2 小女巫的可怕招术
3 总是被欺负
4 装病是为了逃避
5 难以启齿的道歉
第二章 误会总是难免的
1 该如何讨回清白
2 害怕同学说闲话
3 内部出现了告密者
4 好心没好报
5 “挨整”的玩具
第三章 绯闻需要时间来解决
1 “故事”中的女主角
2 “贵妃”总是被骚扰
3 朋友掐架我遭殃
4 变态的八卦
5 “留言”表白书
第四章 好朋友也有翻脸的时候
1 不甘心的“便利贴”
2 两只翻脸的“刺猬”
3 易碎的玻璃友谊
4 只是为了你的钱
5 干吗对我吆五喝六的
第五章 忐忑难安的背后隐情
1 号啕大哭的隐情
2 比“土豆”更倒霉的人
3 “白眼指数”在上升
后记

赵静著的《做个内心强大的好孩子》是一本具有正能量的孩子成长的励志宝典！
这是一本孩子成长的心灵鸡汤。
一封封孩子的来信，感动了亿万父母。
家长了解孩子，老师了解学生的必读书。
《做个内心强大的好孩子》是家长老师理解孩子内心真实感受的温暖渠道，帮助孩子树立良好的性格。

这套书内容的真实性，毋庸置疑！
“小补丁”“冷冰雪”“小苦瓜”“闷心菜”“
笨笨羊”……信尾署的都是这类怪里怪气的网名。
这些甩掉烦恼的“小补丁”们，很愿意分享他们
在成长蜕变中的酸甜苦辣，这是我非常意外，也非常
感动的事情。
再与你分享一个秘密，那就是这套书的丛书名，
来源于作者与小读者的对话，这也是我从来没想过的
事情。
为什么只允许我流三滴泪？不不不…我要流十滴
、百滴、万滴、万万滴……
好吧好吧，我投降了！不过，我还是希望你只流
三滴泪，只悲伤三分钟——时间都耗费在逃学、跺脚
、挠墙的纠结中，实在是太傻了！快速宣泄，赶紧想
辙吧，眼泪又不会施魔法，更不会解救你，一切都得
靠自己的智慧——成长的智慧！
另外，书中设置了有趣的“成长小测试”，闲暇
之余，你可以做一做这些小测试，但可不要太当真哟
！

无论是成长励志故事，还是做少儿报刊专栏主持
，赵静都能成功地打开小读者的心扉，走进他们的情
感世界。这是因为她对孩子们的善解、体贴与倾力帮
助。
——著名儿童文学作家、阳光姐姐 伍美珍
读了这套书，你会惊讶地发现，孩子个个都是写
作高手。这是因为他们动了真情，说了真话。成长路
上的故事，也可以写得笑中带泪，泪中带笑。
——深圳市黄麻布小学优秀辅导员、语文学科带
头人 谢维维
赵静老师是《少年儿童故事报》“成长没烦恼”
栏目的多年主持，深受小读者喜爱，被小读者称为“
最好的朋友”。她排忧解难，贴心温暖，陪伴着无数
小读者走在成长的路上。
——《少年儿童故事报》副总编 徐霞
这是一套慰藉童年心灵的图书，是家长老师理解
孩子内心真实感受的温暖渠道，也是让教育更有成效
的直达车。
——南方教育时报首席记者、资深家庭教育专家
杜梅

1 令人发疯的同桌
新学期开始，班主任余老师重新给我们排了座位。
座位排在哪儿，倒无所谓，有所谓的是，和谁排在一起坐同桌。
很不幸，老师给我安排了一个全班公认的“考试大王”——倒数第一坐同桌。老师给我的理由是：你是学习委员，必须一帮一。
真让我欲哭无泪呀！
这个“考试大王”姓陶，名志明，个子矮矮的，脸黑瘦黑瘦的，眼睛小小的，鼻子大大的，大家给他取了个外号——“淘大仙儿”。
以前也知道他淘气，但不知道他原来是如此的淘气——淘大仙儿，真是名副其实啊！
下课时，他也不大喊大叫，都是蔫蔫的——蔫不唧地千坏事。
把同学的书从这桌上挪到另一个桌上（神不知鬼不觉地）。
往女生书包里塞一个恐怖玩具（一点儿技术含量都没有）。
到操场上抢球，故意扰乱正常比赛（真是欠扁啊）。
有时，他简直就像一个多动症患儿，在教室里，低着头，不停地窜来窜去，窜来窜去……
人多的时候，他照样挤来挤去，或者像一架小飞机似的，撞来撞去，撞来撞去……
他倒是蔫蔫的，而那帮女生们，却在不停地尖叫：那帮男生们，则在不停地咒骂他，或追着扁他。
唉，下课淘就淘点儿，虽然会激起公愤，但是这算不了什么，最要命的是，他上课的时候淘，惨的就是我一个人了。
他下课是蔫淘，而上课呢，则是蔫说，那个嘴巴呀，总是喋喋不休啊。
哦，还有他的手，也是闲不住，总在不停地撕纸，撕，撕，撕……
我现在每节课都要被他干扰，都快疯掉了。
我给您描述一下其中一节课的情形，您就知道我的日子有多难过了。
数学课上，他不停地跟我说话，我根本不搭理他。
他见我不搭理他，就一边撕纸，一边自己跟自己说话，叽叽咕咕，叽叽咕咕……
过一会儿，他又会凑过来找我搭话。
他问我：“嗨，你吃过老鼠胆没有？”
我没吱声，继续听老师讲课。
他见我还不接茬儿，又开始了一个人的喋喋不休，什么他吃过了，如何如何的苦啊，总之，有关猪胆、狗胆、鸡胆、豹子胆什么的，能说上大半天。
听着耳边的聒噪，有时候我实在忍无可忍，就狠狠地拽一下他的胳膊，指着黑板，让他好好听老师讲课。
有时候我用力过猛，他就会疼得龇牙咧嘴。
您以为他会改正的吧？
错，大错特错！
他又开始了新一轮的喋喋不休，什么好男不跟女斗啊，什么打死人得偿命啊……总之，一大堆乌七八糟的。
而老师在批评他的时候，总会把我也捎上，让人欲哭无泪，也严重影响了我听课的心惰。
一下课，我怒火万丈地揪住他的衣服，冲他“狮吼”：“上课时，你自己傻玩还不够，干口马非要缠着我玩？你不想听课，我还要听课呢！”
全班同学都被我吓倒了，而他却一副“不知所措”的样子站在那儿。
真是可恶，他每次都这样装无辜，我都烦死了！
我多次找余老师，要求换同桌，可余老师就是不同意，理由还是一个样儿：你是学习委员，应该帮助他。
唉，我该怎么帮助他呢？
黑夜彩虹女生四年级
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