侯方、鲁秀英主编的《小学语文课文同步阅读与拓展(4下苏教版)》在大量选取相关文学作品的基础上，还收集了与课文相关的其他学科的信息和资料，力求做到熔人文性与工具性、艺术性与科学性于一炉，以提高学生的综合素养。
本书充分考虑到小学生的年龄特点和知识结构，广泛收集了与课文内容相关的“儿歌”“童谣”“寓言”“童话”“成语”“民间故事”“漫画”“流行歌词”等资料，以增强该书的趣味性和可读性。
阅读是学生个性化的行为，由于个体阅读兴趣各异，各人的阅读需求不同，因此本书收录了大量的与课文相关的文章，或侧重于文学性、或侧重于知识性、或侧重于趣味性，供不同层次的学生选读，以达到提高学习效率的目的。

1 走，我们去植树
2 第一朵杏花
3 燕子
4 古诗两首
5 苹果里的五角星
6 最佳路径
7 人类的“老师”
8 三顾茅庐
9 祁黄羊
10 公仪休拒收礼物
11 永远的白衣战士
12 “番茄太阳”
13 第一次抱母亲
14 我不是最弱小的
15 鸟语
16 天鹅的故事
17 生命的壮歌
18 沙漠中的绿洲
19 云雀的心愿
20 古诗两首
21 爱因斯坦和小女孩
22 宋庆龄故居的樟树
23 黄河的主人