刘玉皑著的《民族志导论》是面向人类学、民族学专业本科学生的专业基础课教材，介绍国内外民族志研究的发展历史、民族志研究方法及民族志的多种形态。教材注意吸收民族志研究的成熟理论和最新研究成果，结合我国民族志研究现状，在充分论述民族志理论、方法、成果的同时，提供较为丰富、生动的延伸阅读材料和案例。

导言
一、什么是民族志：文本与方法
二、民族志的内涵
三、民族志的研究对象
四、民族志的作用和意义
第一编 民族志发展历史
第一章 国外民族志的发展阶段与特点
第一节 民族志发展的自发阶段
一、早期文献中的民族志资料（5世纪以前）
二、中世纪游记中的民族志资料（5-15世纪）
三、早期殖民时代的民族志资料（16-19世纪）
第二节 民族志的专业发展阶段
一、人类学民族志调查的开始
二、马林诺夫斯基开创“科学民族志”
第三节 民族志的反思阶段
一、科学民族志的危机
二、对科学民族志的反思
三、民族志的重建
第二章 中国民族志的发展阶段与特点
第一节 中国民族志资料的积累阶段
一、文献资料中的民族志资料
二、近代官员、学者游记中的边疆民族志资料
三、近代来华西方人士记录的民族志资料
四、少数民族文字记录的本民族资料
第二节 中国民族学形成以来民族志的发展
一、20世纪上半期中国民族志的发展
二、中国少数民族社会历史调查形成的民族志
三、20世纪80年代以后中国民族志的多元化发展
第二编 从田野到文本：民族志的生成
第三章 民族志研究的方法论与伦理道德
第一节 民族志研究的方法论
一、整体论
二、主位与客位
第二节 民族志的伦理道德
一、民族志职业伦理
二、民族志伦理相关案例
第四章 民族志资料搜集——田野工作的方法与技巧
第一节 前期准备
一、选题与选点
二、装备与团队
第二节 进入田野
一、进入田野的技巧——选择“中间人”
二、民族志研究者初人田野的反应——文化震撼
三、民族志研究对象的田野反应——接纳或拒绝
四、选择报道人
五、学习调查对象的语言
第三节 参与观察与访谈
一、参与观察
二、深度访谈
第四节 资料的搜集、记录与处理
一、资料的搜集与记录
二、影像记录
三、资料的校验
第五章 民族志的写作
一、民族志文本的基本结构
二、民族志文本的风格
三、民族志文本的类型
第三编 民族志的多元形态
第六章 历史民族志
一、历史学和人类学的靠近
二、历史人类学与历史民族志
三、历史民族志作品选介
第七章 网络民族志
一、网络民族志产生的背景与概念内涵
二、网络民族志面对的机遇与困难
三、如何进行网络民族志研究
第八章 影像民族志
一、影像民族志的概念及特点
二、影像民族志的发展
三、当代影像民族志发展趋势
四、民族志影片选介
第九章 多点民族志
一、多点民族志的概念
二、多点民族志的实践
三、多点民族志的局限
第十章 自传式民族志
一、自传式民族志的概念与内涵
二、自传式民族志的研究方法
三、自传式民族志需要避免的误区
第十一章 女性主义民族志
一、女性主义与女性主义人类学
二、女性主义民族志发展状况
三、女性主义民族志的特点
第十二章 本土民族志
一、民族志从“他者”到“本土”的转变
二、本土民族志的概念内涵
三、本土民族志研究案例
四、本土民族志研究存在的问题
参考文献