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书名 | 繁星春水(无障碍阅读)/教育部新编语文教材推荐阅读 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 冰心 |
出版社 | 江苏凤凰少年儿童出版社 |
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简介 | 内容推荐 《繁星春水》是冰心女士得意的两部诗歌集,也是人们公认的小诗的极高成就。《繁星》共包含164首小诗,在这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中,处处体现着冰心士的创作信仰——“有了爱,便有了一切,”《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小诗组成。在这部诗集中,冰心女士虽然仍以歌颂亲情,赞美母爱,颂扬童心为主,但是,她却用了更多的文字和感情,来表述她本人和她那一代青年知识分子的苦恼。她用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。两部诗集受然发表的时间不同,但主题都是:母爱、自然、童真。这样的主题构筑了冰心作品的思想内核——“爱的哲学”。 作者简介 冰心(1900-1999),原名谢婉莹。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是她创作的主旋律,代表作《繁星》《春水》《寄小读者》《小桔灯》等,影响了中国几代人。同时,她的译作《先知》《沙与沫》《吉檀迦利》等,也是公认的精品。 目录 《繁星·春水》导读 繁星 自序 繁星(一—一六四) 春水 自序 春水(一—一八二) 迎神曲 送神曲 一朵白蔷薇 冰神 病的诗人(一) 病的诗人(二) 诗的女神 病的诗人(三) 谢“思想” 假如我是个作家 “将来”的女神 向往(为德诗人歌德逝世九十年纪念作) 晚祷(一) 晚祷(二) 不忍 哀词 十年 使命 纪事——赠小弟冰季 歧路 中秋前三日 十一月十一夜 安慰(一) 安慰(二) 解脱 致词 信誓 纸船(寄母亲) 乡愁——示HH女士 远道 赴敌 《繁星·春水》阅读检测 参考答案 序言 《繁星·春水》导读 或许她曾经轻吟书卷,随手将脑中灵光记于书 页;或许她曾经凝眸沉思,顺意将领悟心语载于小 册;或许她曾经眼观世事,用心将感叹涂于纸上… …这些零星碎语,短小而精悍,少有精细构思、韵 仄思量,却感知于事,发自于意,动情于心。终于 寻得某时,将它们汇在一起,成就了冰心的诗集《 繁星》《春水》。 这些来自于灵魂的文句中,有着浓浓的亲情, “弟弟!且喜又相见了,我回忆中的你,哪能像这 般清晰”;有着生命的哲理,“风雨后——花儿的 芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝 上悬着。花的价值,要因着果儿而定了”;有着澎 湃的激情,“醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算 命的锣儿,敲破世人的命运”;有着谆谆的劝诫, “聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥 缈的,反分却你眼底春光”;有着对童年的诵咏, “童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含 泪的微笑”;更有着对爱的呼唤,“幽兰!未免太 寂寞了,不愿意要友伴么?我正寻求着呢?但没有 别的花儿肯开在空谷里”。 这些文句聚在一起,平实而灵动,淡雅而芬芳 ,虽无日月的光辉夺目,却如繁星缀满心田;虽无 海涛浩然滂沱,却如春水涓涓不息。正如冰心《繁 星》中所写,“零碎的诗句,是学海中的一点浪花 罢;然而它们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天 空里。” 冰心的诗是她如蜜蜂飞入生命的花从中,不断 采撷,辛勤酿造而来,是独一无二的,正如冰心诗 中所写:“蜜蜂,是能溶化的作家;从百花里吸出 不同的香汁来?酿成它独创的甜蜜。” 阅读这本诗集的人,必将融化在温暖中,如入 漫天星辰之中,如浸温润春水之里,更会在心中澎 湃起诗情,它们会激起人们写诗的勇气。因为人们 会发现,写诗原来是这么容易的事,只要看清自己 的心,情感就会流淌在你的笔下,文字就会自己组 合在一起。 来,读吧!来,写吧! 你来吗? 导语 《繁星春水》是冰心的两部代表诗集,母爱、自然和童真是作品的主旋律,诗人以典雅清丽的文字和敏感忧愁的诗情表达“爱的哲学”,抒发了淡淡的情思和对世间万物的感悟。茅盾曾说:“在所有‘五四’时期的作家中,只有冰心女士最最属于她自己。”《繁星》和《春水》的创作受到印度诗人泰戈尔的深刻影响,冰心自称是一些“零碎的思想”和“小杂感一类的东西”。这些小诗文字清新,意蕴深远。 书评(媒体评论) 读书破万卷,下笔如有神。 ——唐代诗人 杜甫 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活 对我也变得越加光明和有意义。 ——苏联作家 高尔基 人因读书而高贵。 ——北京大学教授、儿童文学作家 曹文轩 精彩页 繁星(一—一六四) 一 导读 冰心诗中与“自然”相关的诗共有123首:《繁星》38首,《春水》85首,占诗集中最大篇幅。冰心崇尚自然,热爱自然。她是自然的女儿,在她的心中,“深蓝的天空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”,流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息,意象丰繁而情思专一。她诗中的自然,不是常人眼中看到的形象,花鸟虫鱼、云雾霞阳都被赋予了新的使命,既有哲理的思索,也有旺盛的活力,因为它们的存在,诗集里生机勃勃。 《繁星》一、八、一三、一四、二四、二六、三四、三六、三八、三九、四四、四八、六五、六六、八九、七九、六九、七六、七七、八一、八六、一一六、一一七、一二一、一二六、一二七、一二九、一三一、一三四、一三六、一三八、一四四、一四九、一五四、一五五、一六一、一六二。 《春水》一、二、四、五、八、一二、一三、一四、一七、一八、二一、二三、二四、二五、二七、二九、三〇、三一、三二、三三、三五、三七、三八、四一、四二、四三、四七、四八、四九、五一、五二、五四、五五、五六、五七、六〇、六五、六六、六九、七二、七五、七七、七八、八〇、八三、八六、八八、八九、九一、九二、九三、九四、九五、九九、一〇四、一一一、一一二、一一六、一一七、一一八、一二三、一二四、一二五、一二六、一二七、一三三、一三六、一四一、一四三、一四五、一四七、一五〇,一五一、一五五、一五六、一五七、一六一、一六二、一六四、一六六、一六七、一六八、一七六、一七九、一八二。 繁星闪烁着—— 深蓝的太空, 何曾听得见他们对语? 沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了。 二 导读 冰心诗中以“童真”为话题的诗共有8首:《繁星》6首,《春水》2首。在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界,所以诗句中洋溢着对童真的向往、赞美。同时开始了对生命个体和哲学本源的探求,用智慧和情感的珍珠串起她对人生以及生命的思考。 《繁星》二、一五、三五、五八、七四、一〇六。 《春水》六四、一八〇 童年呵! 是梦中的真, 是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑。 三 导读 冰心诗中以“独白”形式出现的诗共有109首:《繁星》54首,《春水》56首。冰心在《我是怎样写(繁星)和(春水)》中写道:“有时把自己一切随时随地的感想和回忆,也都拉杂地三言两语歪歪斜斜地写上去。”这些独白形式的诗句,在诗集中占了很大一部分,她以女性的纤柔,用满蕴着温柔,带着忧愁的行云流水的文字,将自己面对宇宙苍穹,面对未知将来,面对离别愁苦,面对国家命运时的内心情感表露出来。可能有迷茫,可能有彷徨,更多的是坚忍、向往。 《繁星》三、五、六、七、九、一一、一九、二〇、二一、二二、二三、二五、三〇、三二、四一、四九、五〇、五三、五五、五七、五九、六二、七三、七八、八四、八七、八八、九〇、九一、九三、九四、九六、九九、一〇〇、一〇三、一〇五、一〇八、一〇九、一一一、一一五、一一九、一二三、一二四、一二八、一三二、一四一、一四二、一四五、一四六、一四七、一四八、一五〇、一五三、一五七。 《春水》七、九、一〇、一五、一六、二〇、二六、四五、四六、六二、六八、七一、七四、七九、八一、八四、九六、九八、一〇二、一〇三、一〇七、一〇九、一一五、一二〇、一二八、一三〇、一三二、一三四、一三七、一三八、一三九、一四〇、一四九、一五四、一五七、一六三、一六九、一七〇、一七二、一七五、一七七、一八一、迎神曲、送神曲、一朵白蔷薇、谢思想、假如我是个作家、晚祷(一)(二)、不忍、向往、使命、歧路、十一月十一日、信誓、赴敌。 万顷的颤动—— 深黑的岛边, 月儿上来了, 生之源, 死之所! 四 导读 冰心诗集中关于“手足之情”的有9首:《繁星》5首、《春水》4首。冰心有三个弟弟,冰心爱他们,他们也爱冰心,就连名字都受了姐姐“冰心”这个笔名的影响,三个弟弟也随之而改名,大弟为涵改作冰仲,二弟为杰改作冰叔,三弟为楫改作冰季。在冰心刚开始新诗创作,“对于新诗,还不了解,很怀疑,也不敢尝试”(《(冰心)自序》)之时,是她三个弟弟的热心、鼓励乃至参与起到了促进的作用,最终成就了诗集的出版。冰心诗中的弟弟是可爱的,会“右手握着弹弓,左手弄着泥丸”地打鸟雀;弟弟也是懂事的,写给姐姐的家书永远充满“欢欣鼓舞”;弟弟也是温柔的,带给姐姐光明喜乐,分担她的孤寂。 《繁星》四、四六、八三、一〇一、一六二。 《春水》四〇、六一、纪事、远道。 小弟弟呵! 我灵魂中三颗光明喜乐的星。 温柔的, 无可言说的, 灵魂深处的孩子呵! P4-7 |
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