翟庆喜，陈涛，叶玉著的《中国二十世纪雕塑艺术高等教育研究》立足于研究中国20世纪雕塑高等教育起步、成长、壮大，曲折中进步的发展历程，通过回顾发展、探讨与分析雕塑高等教育问题，探寻雕塑教育的内在规律和成败得失，为提升雕塑高等院校的教育寻找对策，从而对于雕塑高等教育的良性发展，乃至全国的美术教育提供可行的理论与实践依据。

第一章 中国现代雕塑教育的建立与特点
第一节 中国现代雕塑教育的产生
第二节 雕塑专业教学体系
第三节 1949年之前雕塑专业学生毕业状况
第二章 1949年之后的中国现代雕塑高等教育
第一节 向苏联学习
第二节 转化与融合
第三节 苏式雕塑教学体系的确立
第四节 民族化的努力与尝试
第三章 1977年之后的中国高等雕塑教育
第一节 复苏与转型
第二节 超越与建构
综述
后记