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书名 工程设计导论(下)/中小学工程教育丛书
分类
作者 (美)约翰·R.卡尔斯尼茨//斯蒂芬·奥布莱恩//约翰·P.哈钦森
出版社 上海科技教育出版社
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简介
目录
第11章
结构系统设计
引语
结构系统
技术结构
牛顿力学
结构载荷和力
常见的力
结构部件
桥梁结构
计算结构载荷
总结
课后作业
补充作业
第12章
机械系统设计
引语
机构和机器
运动学
机构中的运动
杠杆和连杆机构
旋转机构
机械设计建模
总结
课后作业
补充作业
第13章
电气电子系统设计
引语
电学
主要电路元件
电子系统设计
总结
课后作业
补充作业
第14章
气动和液压系统设计
引语
流体特性
气动VS.液压
气动系统的原理
气动系统部件
计算流体系统的受力情况
基本的液压回路
流体系统中的安全性问题
总结
课后作业
补充作业
第15章
设计和工程中的人体工程学
引语
人体尺寸
人类行为
姿势和动作
通用设计
运用人体测量数据进行设计
以人体工程学评估设计
总结
课后作业
补充作业
第16章
数学和科学的应用
引语
测量:认识差异度
旋转门
总结
课后作业
补充作业
第1 7章
设计风格
引语
建筑设计
建筑风格
后现代建筑师
工业设计
总结
课后作业
补充作业
第18章
平面设计和汇报展示
引语
平面设计过程
利用设计原理创作有效的平面设计
使用有效的排版印刷
使用照片
使用插图、符号以及商标
网页设计
使用POWERPOINT做展示
总结
课后作业
补充作业
术语表
内容推荐
《工程设计导论》分为两部分,“工程设计”的概念和应用以一种灵活的形式呈现。第1部分描述工程和技术产品的设计过程。通过学习20世纪伟大的工程成就,学生将了解工程的历史。他们还将学习如何识别问题和机会,如何组建包括工程师和其他设计人员的设计团队,如何研究问题以及查找资料,如何创造性地解决问题以及开展设计和实践活动。
第2部分讲述实施过程中需要应用和实践的特殊技巧和能力。在这些锻炼技巧的章节中,学生能学到怎样设计结构、机械、电气或气动系统。他们会探索人因工程,学习数学、科学原理如何应用到现实问题,学习视觉形态或者产品风格如何对产品的成功起作用。最后,学生会探索如何使用平面设计原理加强产品设计,使产品更加令人印象深刻。
本书对内容进行了全面更新,涵盖了最新的研究方法和工具,使寻找信息以及熟悉资源和概念变得更加简单。本书对特色栏目,例如“STEM”和“轮到你了”,进行了重新设计,提高了书本的互动性和可阅读性。
另外,还新增了“设计风格”这一章节,通过提供经典建筑及产品设计的相关视觉形态,补全工程设计的故事。“案例研究”突出了两位重要的设计师,一位致力于改善残疾人的生活,另一位是ipad及其他苹果产品的设计者。这个章节强调了一个事实:产品的外观是衡量产品设计成功与否的重要因素之一。
约翰·R.卡尔斯尼茨、斯蒂芬·奥布莱恩、约翰·P.哈钦森著的《工程设计导论(下)》为其中一本。
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更新时间:2025/3/15 11:56:53