环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动过程。邢兰芹，李强主编的《环境教育教程》共八章内容，分别对环境教育概述、环境科学理论、自然环境、灾害、人地关系、环境伦理、大学生环境行为与环境教育以及环境保护行动等内容进行了阐述。
本书可作为普通高等院校环境科学专业、地理科学专业及其相关专业的教材，也可作为普通高等院校的通选教材。

第一章 绪论
第一节 环境教育概述
第二节 环境教育发展简史
第三节 中国环境教育发展历程
第二章 环境科学理论
第一节 环境的基本概念
第二节 环境问题
第三节 环境科学
第三章 自然环境
第一节 大气环境
第二节 水体环境
第三节 土壤环境
第四节 固体废弃物与环境
第四章 灾害
第一节 灾害概述
第二节 灾害链的概念与类型
第五章 人地关系
第一节 人地关系演变
第二节 人地关系理论
第三节 可持续发展理论
第六章 环境伦理
第一节 环境伦理概述
第二节 环境伦理教育
第七章 大学生环境行为与环境教育
第一节 大学生环境教育与环境行为的理论框架
第二节 大学生环境行为的影响因素和内在动机
第三节 师范专业大学生环境教育的重要性
第八章 环境保护行动
第一节 环保组织
第二节 环境保护活动日
参考文献