刘敬余主编的《中国古代寓言(统编版)》是一本中国古代寓言作品集，收录了《熟能生巧》《邯郸学步》《猴子捞月》等六十余篇寓言故事，每篇故事后附有“寓意点拨”。所选寓言故事简单而含义丰富，语言深入浅出，让读者在轻松阅读中了解到小寓言中蕴藏的哲理，从中汲取到许多智慧，懂得更多做人和做事的道理。

两小儿辩日
纪昌学射
熟能生巧
邯郸学步
猴子捞月
神童的不幸
未杀陈佗
五十步笑百步
活到老，学到老
常羊学射
自相矛盾
薛谭学歌
庖丁解牛
按图索骥
凤凰与猫头鹰
郑人买履
掩耳盗铃
鲁班刻凤
守株待兔
鲁国少人才
狐假虎威
涸辙之鱼
曾子杀猪
玉器和瓦罐子
智子疑邻
唇亡齿寒
惊弓之鸟
千金求马
东郭先生和狼
古琴价高
蚕和蜘蛛
馋酒的猩猩
棘刺尖儿上雕猴子
司原氏打猎
叶公好龙
弈秋诲棋
画蛇添足
鹬蚌相争
黔驴技穷
九方皋相马
螳螂捕蝉
凿井得人
亡羊补牢
滥竽充数
吹口哨的猎人
刻舟求剑
高阳应造屋
螳螂搏轮
楚人仿虎
书生救火
眼前与将来
截竿进城
拔苗助长
农夫献曝
杯弓蛇影
任公子垂钓
山鸡起舞
讳疾忌医
临江之糜
与狐谋皮
龙王与青蛙
惧鼠之猫
客套误事
井底之蛙
田忌赛马
我的读书笔记
我的读后感

一本好书，滋养一生。阅读会让孩子拥有丰富的心灵
，拥有高级的快乐。如果孩子养成了阅读的好习惯，就容
易学会主动思考，容易在学习中找到乐趣。阅读是对孩子
自我提升的一种投资，对孩子来说可谓惠泽终生。
阅读并不难，关键是让孩子找到品质上乘、感兴趣的
书。选择优秀的文学作品，掌握科学的阅读方法之后，阅
读难题就迎刃而解了。
一、如何读寓言
寓言是一种文学体裁，讲述带有劝谕或讽刺意味的故
事。寓言结构大多短小，主要用意在于惩恶扬善，多充满
智慧哲理。想要在短时间内读懂寓言，体会寓言内涵，可
以从以下几个方面入手。
1．把握寓言中的故事。
寓言故事大多短小精悍，主要用意在于揭示人生智慧
。我们在阅读一篇寓言时，首先要弄清楚故事的来龙去脉
。例如，我们在阅读《讳疾忌医》的时候，可以按照“起
因”“经过”“结果”三个部分对故事进行梳理。起因：
扁鹊见到蔡桓公生病了，劝他赶紧治疗。经过：蔡桓公不
以为然，认为自己没有病，扁鹊多次劝说，蔡桓公仍然不
肯医治。结果：数日之后，蔡桓公病死了。这样总结可以
快速把握故事情节。
2．分析主人公形象。
主人公是寓言的主要构成部分，准确分析主人公形象
对于读懂寓言故事、体会寓意有着重要帮助。因此，我们
要通过认真分析、解读寓言中主人公的形象来探索故事背
后的深意。例如我们在阅读《井底之蛙》的时候，可以分
析一下主人公形象，简单概括主人公的特点，青蛙自以为
是、见识浅薄，东海大鳖谦虚、见多识广，然后带着这种
印象深入阅读。
3．联系实际，领会寓言中的寓意。
阅读寓言仅仅停留在“故事”层面上是远远不够的，
更重要的是通过对故事的分析，由浅入深地把握寓意，同
时还要联系自己的实际生活，这样不仅可以让我们加深对
寓言的理解，而且能让我们体会寓言中所蕴含的道理。例
如，在阅读完《守株待兔》后，我们可以进行深入思考：
“我们身边有没有像那个宋人一样不付出劳动总想不劳而
获的人呢？”在阅读完《薛谭学歌》后，我们可以进行反
思：“我们会不会像薛谭那样取得了一点儿成绩就盲目自
满呢？”然后就问题进行思考，这样不仅有利于我们理解
寓言的深层含义，而且能让我们体会“辛勤劳动”以及“
懂得谦虚”的重要性。
为了让同学们迅速掌握以上阅读要点，本书在征求多
位一线教学名师的意见之后，在书中做了以下辅助工作：
①绘制精美插图。
书中配置了精美的插图，与故事中主人公的形象高度
契合，这些插图不仅可以有效提升阅读趣味，而且有助于
同学们理解故事情节。
②设置寓意点拨。
在本书中，我们专门设置了“寓意点拨”，将寓言的
深层含义以及现实意义明确分析出来，帮助孩子更好地理
解寓言故事，给孩子以思想上的正确引导。
二、如何做读书笔记
寓言最大的特点是“寓意于言”，读寓言，不仅要感
受其中的文字之美，更要理解寓言所承载的道理。我们在
阅读寓言的时候，想要读有所获，最好的方法就是做读书
笔记。做好读书笔记，可以帮助我们在阅读的过程中更加
集中注意力，主动去思考，真正实现“读有所获”。
做读书笔记的时候，我们可以用自己的语言概括整本
书的内容；可以摘抄好的词语进行语料积累，一边摘抄一
边体会这些词语的用途；可以摘抄书中的优美句子或段落
，学习语句的修辞手法和表达方式；还可以根据自己的情
况添加其他内容，例如可以用自己的语言归纳总结寓意等
。这样不仅有助于提升我们的归纳总结能力，也能提升我
们的阅读及写作能力。
三、如何写出一篇优秀的读后感
读完寓言写读后感时，我们首先要梳理总结阅读要点
，在把握寓言“起因”“经过”“结果”这几部分主要内
容的基础上，结合寓言的寓意，同时联系实际，阐明自己
的阅读感受，说明寓言对自己的警醒或启发。只要能做到
上述几点，我们就可以写出一篇不错的读后感。
希望每个同学在阅读实践中都能够结合自己的情况运
用好这套方案，多读书，读好书，用知识夯实人生的根基
，用书本敲开未来的大门。

中国古代寓言故事，短小精悍，幽默深刻，通常它只用寥寥数语便勾画出一幅情节生动的画面，中国古人的人生智慧也便在这幅画面上得以鲜明呈现。
刘敬余主编的《中国古代寓言(统编版)》以浅显易懂，生动有趣的语言，讲述我国古代流传已久的各种寓言故事，反映社会百态、人生万象。细读这些故事，不仅会给人无限的快乐和不尽的想象，而且在无形中会开启孩子的心智。

两小儿辩日
古代教育家孔子到东方游历时，半路上看见两个小孩在路边为一个问题争论不休，于是就让马车停下来，走过去问他们：“小朋友，你们在争辩什么呢？”
其中一个小孩说道：“我认为太阳刚出来的时候离我们近，中午的时候离我们远。”
另一个小孩的看法正好相反，他说：“我认为太阳刚升起来时离我们远，中午时才近。”
先说话的那个小孩反驳道：“太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西看起来小，而近的东西看起来大的道理吗？”
另一个小孩自然也有他的理由，他说：“太阳刚升起来时，我们感觉凉飕飕的，到了中午，太阳却像火球一样让人感觉热烘烘的。这不正是远的物体使人觉得凉，而近的物体使人觉得热的道理吗？”
两个小孩不约而同地请博学多识的孔子来判定谁是谁非。可这个看似简单的问题却把能言善辩的孔子难住了。孔子哑口无言。
两个小孩笑了起来，说：“谁说你知识渊博、无所不知呢？你也有不懂的地方啊！”
寓意点拨
人生有限，知识无涯。从不同的角度看问题会有不同的看法。因此，要克服片面性，就必须深化认识，辩证地思考问题。
纪昌学射
甘蝇是古代有名的神箭手。他只要一拉弓，射兽兽倒，射鸟鸟落。飞卫是甘蝇的学生，由于勤学苦练，他的箭术超过了老师。
有个名叫纪昌的人，慕名前来拜飞卫为师。飞卫对他说：“你先要学会在任何情况下都不眨眼睛，有了这样的本领之后，才谈得上学习射箭。”
纪昌回到家里，就仰面躺在妻子的织布机下，两眼死死盯住织布机的踏板。
两年以后，即便有人拿着针朝他的眼睛刺去，他的眼睛也能一眨不眨。
纪昌高兴地向飞卫报告了这一情况，飞卫说：“光有这点儿本领还不行，还要练出一副好眼力，极小的东西你要能看得很大，极模糊的东西你要能看得很清楚。”
纪昌回到家里，捉了一只虱子，用极细的牛尾巴毛将虱子拴住，挂在窗口。他天天朝着窗口目不转睛地盯着它瞧。
十天过去了，那只虱子在纪昌的眼里慢慢地大了起来。
三年以后，这只虱子在纪昌眼里竟有车轮那么大。他再看稍大一点儿的东西，简直都像小山似的。于是，纪昌就拉弓搭箭，朝着虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而细如发丝的牛尾巴毛却没有断。
纪昌高兴极了，向飞卫报告了这一情况。飞卫连连点头，笑着说：“功夫不负苦心人，你成功啦！关于射箭的奥秘，你已经全部掌握了！” 寓意点拨
纪昌之所以能够获得成功，最重要的前提就是他打好了坚实的基础。我们学习任何知识和技艺，都必须有顽强的毅力，循序渐进，打下坚实的基础，这样才能一步步走向成功。
P1-4