周学静主编的《小学生语文阅读阶梯提升训练(中段适合小学3-4年级)》根据“国际阅读素养进展研究”项目中要求的四种阅读能力：关注并提取信息的能力、直接推论的能力、解释并整合观点的能力、评价内容和语言的能力进行编写。本书为系列书中的中段，面向的是3-4年级学生，全书共50篇选文，通过字词理解、句义分析、概括主要内容、体会文章中心等方面进行有针对性地训练。

文学型文本
总述
故事篇阅读小贴士
绿野仙踪(节选)
爱丽丝梦游仙境(节选)
汤姆·索亚历险记(节选)
三个纺纱女
忒修斯的出生和少年时代(节选)
嫘祖养蚕
士别三日，刮目相看
完璧归赵
考试
嫉妒
神笔马良(节选)
小说篇阅读小贴示
钢铁是怎样炼成的(节选)
简·爱(节选)
老人与海(节选)
准备
京华烟云(节选)
花和尚倒拔垂杨柳
尸魔三戏唐三藏
大柳庄孝子事亲
社戏
散文篇阅读小贴示
匆匆
假如给我三天光明(节选)
诗歌篇阅读小贴示
饮酒
钱塘湖春行
沁园春·长沙
卜算子·咏梅
七子之歌·香港
信息型文本
总述
信息型文本阅读小贴士
肿痛宁喷雾剂说明书(选录)
蝉的地穴
空气
武侯祠
贝多芬传(节选)
参考答案