周劼、党劲主编的《幼儿教育学学习指要》结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准》《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》等相关文件要求进行编写，以陈幸军主编、人民教育出版社出版的《幼儿教育学》（第三版）为编写依据，以发展中等职业学校学前教育专业学生的职业能力为出发点，结合了中等职业学校学前教育专业教师和幼儿园资深教师多年的教学经验，具有适宜性、实践性、科学性、时代性强的特点。其主要内容包括基本概念、知识要点、章节练习及模拟题等。在“基本概念”和“知识要点”中，主要对各章节的基本概念和知识要点进行了总结和概括，旨在让学生初步掌握本章节的基础理论知识和了解本章节基本的知识构架。根据学前教育专业水平考试、转段职业技能测试和国家的幼儿园教师资格考试的内容和形式要求，设计了大量形式丰富的练习题，即从各章节中每节的单项选择题、填空题、判断题、名词解释到全书（本章）的简答题、论述题、案例分析题、实践操作题等，根据学生学习的特点和规律，遵循从简单到复杂的原则，逐步增加难度，让学生在反复训练中熟记和掌握理论知识和应该具备的操作技能。

绪论
第一章 幼儿教育的产生和发展
第一节 幼儿教育的概念和意义
第二节 幼儿教育事业的产生和发展
第二章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
第一节 幼儿园教育的目标
第二节 幼儿园的任务
第三节 幼儿园教育的原则
第三章 婴儿教育
第一节 婴儿教育概述
第二节 婴儿教育的内容与要求
第三节 托幼机构的保教活动
第四章 幼儿园全面发展教育
第一节 幼儿园全面发展教育概述
第二节 幼儿体育
第三节 幼儿智育
第四节 幼儿德育
第五节 幼儿美育
第五章 幼儿园教育的基本要素
第一节 幼儿教师
第二节 幼儿
第三节 幼儿园环境
第六章 幼儿园课程
第一节 课程概述
第二节 幼儿园课程的性质和特点
第三节 幼儿园课程方案
第七章 幼儿园教学活动
第一节 幼儿园教学活动概述
第二节 幼儿园教学活动的构成要素与教学原则
第三节 幼儿园常用的教学手段和方法
第四节 幼儿园教学活动的设计、组织与指导
第八章 幼儿园游戏
第一节 幼儿游戏概述
第二节 幼儿园游戏的指导
第九章 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
第一节 幼儿园日常生活活动
第二节 幼儿劳动
第三节 幼儿园的节日及娱乐活动
第十章 幼儿园与小学的衔接
第一节 幼小衔接工作的意义和任务
第二节 幼小衔接工作的内容与方法
第十一章 幼儿园与家庭、社区的合作
第一节 幼儿园与家庭社区合作的意义与目的
第二节 幼儿园与家庭、社区合作的内容与途径
第十二章 幼儿园教育评价
第一节 幼儿园教育评价概述
第二节 幼儿园教育评价的主要内容与标准
第三节 幼儿园教育评价的类型、方法与步骤
模拟试题（一)
模拟试题（二)
模拟试题（三)
模拟试题（四)
模拟试题（五)
模拟试题（六)
模拟试题（七)
模拟试题（八)
模拟试题（九)
模拟试题（十)
模拟试题（十一)
参考文献