高恩胜，副教授，硕士生导师，四川省中青年教师“择优资助”计划资助对象，现任四川工商学院人文学院院长、应用技术大学（学院）联盟学前教育专业协作会副理事长。长期从事法学、学前教育等方面的教学与研究工作，教学成果显著。发表学术论文24篇，其中有8篇发表在CSSCI、EI及中文核心期刊上；出版专著3部；主编教材2部。主持市厅级科研课题15项，横向科研课题4项；获科技进步三等奖1项。

第一部分 司法实务篇
第一章 司法责任制下法官问责问题研究
第二章 “基本解决执行难”长效机制的构建
第三章 认罪从宽制度研究
第四章 证人出庭作证辅导制度
第五章 以审判为中心的诉讼制度改革——以刑事审判中释明制度的构建为视角
第六章 家事审判模式的反思与重构——以R县法院家事审判实践为样本
第七章 网约车侵权赔偿责任主体认定
第八章 未成年人犯罪问题的调查与思考——以R县未成年人犯罪为视角
第二部分 信访维稳篇
第一章 社会矛盾的预防、预测、预警评估机制
第二章 依法治访对策研究
第三章 维稳跟着项目走
第四章 司法强拆社会稳定风险评估机制研究
第三部分 社会治理篇
第一章 基于村规民约的民主法治村建设——以眉山市丹棱县杨场镇狮子村为蓝本
第二章 居民总动员，自治结硕果——眉山市东坡区通惠街道新村社区依法自治工作经验
第三章 农村社会治安管理中存在的问题及对策
第四章 食品安全要协同治理
第五章 基层法律服务存在的问题及对策
第六章 和谐劳动关系的构建
第七章 社区矫正存在的问题与对策
第四部分 法制宣传篇
第一章 互联网+法制宣传
第二章 东坡法治文化建设
第三章 县域法制宣传教育研究
第四章 法制宣传教育与法治文化建设
参考文献
后记

中国法治建设的根基在基层、难点在基层，持久的生命力也在基层。中国基层社会的复杂性，对中国的法治建设提出了更多、更高、更复杂的要求。高恩胜著的《城乡基层法治实务研究》分为司法实务、信访维稳、社会治理、法制宣传四个篇章，力图做出有重要理论意义和实践意义的创新成果，对一线基层法治工作者提供有益的借鉴。