尼古拉·奥斯特洛夫斯基著王镔主编任宝霞改编的《钢铁是怎样炼成的(附学案手册)/名著+考点》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。书中保尔的乐观、坚强、为理想不懈努力的精神感动着所有人的心灵，这种精神对和平年代的我们依然是一种鼓舞，是一种动力。读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904-1936），苏联无产阶级作家。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争，1920年，他在战斗中负伤，转到后方，从事乌克兰边境地区共青团的领导工作。长期的艰苦斗争和过度劳累使奥斯特洛夫斯基的健康受到严重损害，1927年，因病情恶化，他全身瘫痪，1928年，又双目失明。但他身残志坚，毅然开始了文艺创作。在第一部小说邮寄丢失的情况下，他历经4年的艰辛于1934年创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，获得了巨大成功。1935年底，他荣获列宁勋章。1936年12月22日，由于旧病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世，年仅32岁。

第一章 少年时代
第一节 少年辍学
第二节 第一天工作
第三节 失去工作
第二章 动荡的年代
第一节 风云变幻
第二节 德军搜查
第三节 亲密的朋友
第四节 偷枪风波
第三章 白色恐怖下的恋情
第一节 初识冬妮亚
第二节 反抗
第三节 三位工人失踪
第四节 再遇冬妮亚
第五节 初恋
第四章 动乱中的小城
第一节 爱情的考验
第二节 小城混战
第三节 疯狂地屠杀
第五章 保尔入狱
第一节 朱赫来深夜造访
第二节 想念冬妮亚
第三节 营救朱赫来
第四节 保尔被捕
第六章 意外获释
第一节 冬妮亚的焦虑
第二节 意外获释
第七章 苏维埃政权下的钢铁战士
第一节 谢廖沙参军
第二节 谢廖沙的战斗
第三节 谢廖沙与丽达新婚别
第八章 新的生活
第一节 保尔请调骑兵队
第二节 攻克日托米尔
第三节 英雄的战场
第九章 顽强的生命力
第一节 死里逃生
第二节 恋情结束
第三节 在肃反委员会工作
第四节 激烈的血战
第五节 亲人团聚
第六节 新的考验
第十章 平息暴乱
第一节 出席县团代会的路上
第二节 误会
第三节 平定叛乱
第十一章 新任务的到来
第一节 决定修路
第二节 艰苦的环境
第三节 顽强的战士
第四节 朱赫来的礼物
第五节 邂逅冬妮亚
第七节 感染伤寒
第十二章 新生活的开端
第一节 生命的意义
第二节 寻找战友
第三节 恢复团籍
第四节 新的工作
第五节 申请入党
第六节 关爱同志
第十三章 担任军营政委
第一节 边界线上
第二节 习惯
第三节 平息争斗
第四节 当选庆祝十月革命节委员会主任
第五节 带病参加军事演习
第六节 成为共产党正式党员
第十四章 壮大的苏维埃政权
第一节 内部矛盾
第二节 队伍的壮大
第十五章 保尔的爱情观
第一节 再见丽达
第二节 伸张正义
第十六章 疗养院的时光
第一节 再战病魔
第二节 又进疗养院
第三节 认识达雅
第十七章 永不放弃
第一节 战胜自我
第二节 成功结合
第三节 前进障碍
第十八章 钢铁就是这样炼成的
第一节 光荣的业绩
第二节 新的道路
第三节 新武器，新生活

尼古拉·奥斯特洛夫斯基著王镔主编任宝霞改编的《钢铁是怎样炼成的(附学案手册)/名著+考点》讲述了一个无产阶级英雄的故事。保尔出生在一个贫困的铁路工人家庭，父亲在他幼年就去世了，全靠母亲替人洗衣、做饭来维持生活；12岁时，他就到车站食堂打工，在那儿受尽了侮辱。在一次钓鱼的时候，他认识了林务官的女儿冬妮亚，两人陷入深深的爱恋。一天，布尔什维克的朱赫来被抓走，保尔在白匪押送朱赫来时救了他。但由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。过了一段时间，一个高级军官错把保尔当普通犯人放了出去。保尔的哥哥把他送去参加了红军。在一次战斗中，他的头部受了伤，使他无法再上前线，不得不送回家乡养病。病好后，他又回到了工作岗位。

让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业
量，而是阅读、阅读、再阅读。
——苏霍姆林斯基
任何一个梦想都有可能因为读书而产生，而实现
一个梦想也必须借助读书来实现。
——莫言
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份
人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
——余秋雨
王国维说人生的三大境界是：“昨夜西风凋碧树
，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为
伊消得人憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那
人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如
其分的。阋读的至高境界便是读懂人生。
——于润琦
读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实
际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来
，我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然
发现“我也有这个思想”．最快乐的时候是把你本来
已经有的，你却不知道的东西唤醒了。
——周国平

“节前上我家去补考的，都给我站起来！”
一个脸皮松弛的胖神甫，身上穿着法衣，脖子上挂着沉甸甸的十字架，气势汹汹地瞪着全班的学生。
六个学生应声从板凳上站了起来，四个男生，两个女生。
神甫的两只小眼睛闪着凶光，像要把他们一口吞下去似的。孩子们惊恐不安地望着他。
“你们俩坐下。”神甫朝女孩子挥挥手说。
她们急忙坐下，松了一口气。
瓦西里神甫那对小眼睛死盯在四个男孩子身上。
“过来吧，宝贝们！”
瓦西里神甫站起来，推开椅子，走到挤作一团的四个孩子跟前。
“你们这几个小无赖，谁抽烟？”
四个孩子都小声回答：“我们不会抽，神甫。”
神甫脸都气红了。
“混账东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们这就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”
三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，放在桌子上。
神甫仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但是什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。
“你怎么像个木头人，站着不动弹？”
黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气地回答：“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。
“哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！”他使劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。
教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事。那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考，在厨房里等神甫的时候，他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。
保尔是信教的。她母亲是个教徒，常给他讲圣经上的道理。世界是上帝创造的，而且并非几百万年以前，而是不久前创造的，保尔对此深信不疑。
圣经这门课，神甫总是给保尔打满分。新约、旧约和所有的祈祷词，他都背得滚瓜烂熟。上帝哪一天创造了什么，他也都记得一清二楚。保尔打定主意，要向瓦西里神甫问个明白。等到上圣经课的时候，神甫刚坐到椅子上，保尔就举起手来，得到允许以后，他站起来说：“神甫，为什么高年级老师说，地球已经存在好几百万年了，并不像圣经上说的五千……”
他刚说到这里，就被瓦西里神甫的尖叫声打断了：“混账东西，你胡说什么？圣经课你是怎么学的？”
保尔还没有来得及分辩，神甫就揪住他的两只耳朵，把他的头往墙上撞。一分钟之后，保尔已经鼻青脸肿，吓得半死，被神甫推到走廊上去了。
保尔回到家里，又挨了母亲好一顿责骂。
第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。从那时起，保尔恨透了神甫。他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露声色。
保尔以后又受到瓦西里神甫多次侮辱，往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角，而且从来不问他功课。因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。
这件事谁也没有看到，可是神甫马上就猜出了是谁干的。
下课了，孩子们一齐拥到院子里，围住了保尔。他愁眉苦脸地坐在那里，一声不响。谢廖沙在教室里没有出来，他觉得自己也有过错，但是又想不出办法帮助他的伙伴。
校长叶夫列姆·瓦西里耶维奇的脑袋从教员室的窗口探了出来，他那低沉的声音吓得保尔一哆嗦。
“叫柯察金马上到我这儿来！”他喊道。
保尔朝教员室走去，心怦怦直跳。就这样，可怜的保尔离开了他心爱的课堂。
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