前言
第1篇 力学
第1章 质点运动学
1.1 知识网络
1.2 学习指导
1.3 问题辨析
1.4 例题剖析
1.5 能力训练
第2章 牛顿运动定律
2.1 知识网络
2.2 学习指导
2.3 问题辨析
2.4 例题剖析
2.5 能力训练
第3章 动量与角动量
3.1 知识网络
3.2 学习指导
3.3 问题辨析
3.4 例题剖析
3.5 能力训练
第4章 功和能
4.1 知识网络
4.2 学习指导
4.3 问题辨析
4.4 例题剖析
4.5 能力训练
第5章 刚体的定轴转动
5.1 知识网络
5.2 学习指导
5.3 问题辨析
5.4 例题剖析
5.5 能力训练
力学综合测试题
第2篇 热学
第6章 气体动理论
6.1 知识网络
6.2 学习指导
6.3 问题辨析
6.4 例题剖析
6.5 能力训练
第7章 热力学第一定律
7.1 知识网络
7.2 学习指导
7.3 问题辨析
7.4 例题剖析
7.5 能力训练
第8章 热力学第二定律
8.1 知识网络
8.2 学习指导
8.3 问题辨析 8.4 例题剖析
8.5 能力训练
热学综合测试题
第3篇 电磁学
第9章 静电场
9.1 知识网络
9.2 学习指导
9.3 问题辨析
9.4 例题剖析
9.5 能力训练
第10章 静电场中的导体和电
介质
10.1 知识网络
10.2 学习指导
10.3 问题辨析
10.4 例题剖析
10.5 能力训练
静电学综合测试题
第11章 稳恒电流与稳恒
磁场
11.1 知识网络
11.2 学习指导
11.3 问题辨析
11.4 例题剖析
11.5 能力训练
第12章 物质的磁性
12.1 知识网络
112.2 学习指导
12.3 问题辨析
12.4 例题剖析
12.5 能力训练
第13章 电磁感应
13.1 知识网络
13.2 学习指导
13.3 问题辨析
13.4 例题剖析
13.5 能力训练
第14章 电磁场
14.1 知识网络
14.2 学习指导
14.3 问题辨析
14.4 例题剖析
14.5 能力训练
磁学及电磁感应综合测试题
第4篇 振动和波动
第15章 机械振动
15.1 知识网络
15.2 学习指导
15.3 问题辨析
15.4 例题剖析 15.5 能力训I练
第16章 机械波和电磁波
16.1 知识网络
16.2 学习指导
16.3 问题辨析
16.4 例题剖析
16.5 能力训练
振动和波动综合测试题
第5篇 波动光学
第17章 光的干涉
17.1 知识网络
17.2 学习指导
17.3 问题辨析
17.4 例题剖析
17.5 能力训练
第18章 光的衍射
18.1 知识网络
18.2 学习指导
18.3 问题辨析
18.4 例题剖析
18.5 能力训练
第19章 光的偏振
19.1 知识网络
19.2 学习指导
19.3 问题辨析
19.4 例题剖析
19.5 能力训练
波动光学综合测试题
第6篇 近代物理学
第20章 狭义相对论
20.1 知识网络
20.2 学习指导
20.3 问题辨析
20.4 例题剖析
20.5 能力训练
第2l章 光的量子性
21.1 知识网络
21.2 学习指导
21.3 问题辨析
21.4 例题剖析
21.5 能力训练
第22章 微观粒子的波动性和
状态描述
22.1 知识网络
22.2 学习指导
22.3 问题辨析
22.4 例题剖析
22.5 能力训练
第23章 薛定谔方程
23.1 知识网络 23.2 学习指导
23.3 问题辨析
23.4 例题剖析
23.5 能力训练
第24章 原子中的电子
24.1 知识网络
24.2 学习指导
24.3 问题辨析
24.4 例题剖析
24.5 能力训练
第25章 固体的量子理论
25.1 知识网络
25.2 学习指导
25.3 问题辨析
25.4 例题剖析
25.5 能力训练
第26章 核物理与粒子物理简介
26.1 基本概念
26.2 例题剖析
近代物理学综合测试题
参考文献

武文远、龚艳春、吴王杰、王晓、吴成国等编著的《大学物理学习导引与能力训练(第3版普通高等教育十三五规划教材)》基于《理工科类大学物理课程教学基本要求》及《军队院校大学物理课程教学大纲》，结合作者长期教学研究和实践经验编写而成。全书分六篇，共26章，覆盖了大学物理课程的主要内容。每章包括知识网络、学习指导、问题辨析、例题剖析、能力训练五个模块，将物理知识学习、学习方法指导和思维能力训练融为一体，注重知识体系的构建、概念规律的诠释、思维方法的训练和应用能力的培养。本书在每章都配备了问题、例题和能力训练题，还设计了力学、热学、静电学、磁学及电磁感应、振动和波动、波动光学、近代物理七套单元综合测试题，试题内容丰富，涵盖了大学物理课程的主要知识点。
本书并不限于某一本确定的教材，是一本独立的大学物理课程教学参考书，适用于学习大学物理课程不同层次的高等学校理工科学生，也可供高等学校从事物理教学的教师参考。