王琳主编的《演讲与口才教程(财经类专业平台课第3版21世纪高职高专精品教材)》是反映高职教育教学改革最新理念的新型实训教材，是项目课程开发的一次有益尝试。它由认识演讲与口才、演讲与口才基础、命题演讲、即兴演讲、社交口才、面试口才、谈判口才、主持口才、导游口才九大任务构成，每项任务中基本知识的阐述注重生动性、新颖性、实用性和可读性，在其中增设了大量“小贴士”“小案例”“小故事”“小训练”等。此外，还附设了“学习目标”“实践训练”“课后练习”等栏目，便于学生“做中学，学中做，学做结合”，不断提高演讲与口才方面的能力与水平。
本书既可作为高职高专院校各专业学生演讲与口才训练课程的教材，也可作为提高大学生基本素质的参考读物，同时它也是各界人士进行演讲与口才训练的实用手册。

任务1 认识演讲与口才
[学习目标]
1.1 认识演讲
1.2 认识口才
[实践训练]
[课后练习]
任务2 演讲与口才基础
[学习目标]
2.1 有声语言
2.2 态势语言
[实践训练]
[课后练习]
任务3 命题演讲
[学习目标]
3.1 命题演讲的准备
3.2 积累和选择演讲材料
3.3 演讲稿的设计
3.4 演讲者的形象塑造
3.5 演讲词欣赏
[实践训练]
[课后练习]
任务4 即兴演讲
[学习目标]
4.1 即兴演讲概述
4.2 即兴演讲出错补救
4.3 即兴演讲成功要诀
4.4 即兴演讲欣赏
[实践训练]
[课后练习]
任务5 社交口才
[学习目标]
5.1 介绍的语言艺术
5.2 交谈的语言艺术
5.3 提问的语言艺术
5.4 回答的语言艺术
5.5 赞美的语言艺术
5.6 说服的语言艺术
5.7 拒绝的语言艺术
[实践训练]
[课后练习]
任务6 面试口才
[学习目标]
6.1 面试口才的原则与技巧
6.2 面试中的自我介绍
6.3 面试中的问答
[实践训练]
[课后练习]
任务7 谈判口才
[学习目标]
7.1 何为谈判
7.2 谈判的主要阶段
7.3 谈判的语言艺术
[实践训练]
[课后练习]
任务8 主持口才
[学习目标]
8.1 主持概述
8.2 主持人的语言艺术
[实践训练]
[课后练习]
任务9 导游口才
[学习目标]
9.1 导游语言的特征
9.2 导游讲解的语言艺术
9.3 导游沟通协调的语言艺术
[实践训练]
[课后练习]
参考文献