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书名 | 地球的故事(名师导读全解版无障碍阅读)/统编语文教材必读名著 |
分类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
作者 | (美)房龙 |
出版社 | 江苏人民出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 我们生活的地球,是在浩瀚宇宙里旋转的一颗蓝色水滴。它的表面被海洋覆盖,少许陆地在那上面缓慢漂浮;它还裹着大气层织就的外衣。地球已经将近四十六亿岁了,伴随着不计其数的生灵的诞生、成长、灭绝。现在,人类是地球舞台上的主角。他们聪慧机智,灵敏过人。地球上的土地、水源和气候孕育出拥有不同肤色、语言和文化的人。本书详细描写了人类与地球、地球与宇宙、宇宙与时间的关系,它是一部不会褪色的地理学著作。翻开房龙著的《地球的故事(名师导读全解版无障碍阅读)》这本书,我们会发现,原来地理知识不是想象中那么晦涩难懂,它与我们的生活、与人类的历史息息相关。 作者简介 房龙(Van Loon.H.W.,1882-1944),杰出的美国通俗历史作家,出生于荷兰。他1931年开始写书,直到1921年写出《人类的故事》,一举成名,饮誉世界。房龙一生著述颇丰,写了30多部涉及历史、文化、文明以及科学等方面的书籍,主要包括《房龙地理》《文明的开端》《太平洋的故事》《人类的艺术》《圣经的故事》《宽容》《美国的故事》《与伟人谈心》以及此书《人类的故事》等。房龙的著作文笔优美、知识广博、轻松风趣,真知灼见发人深省,贯穿着理性、宽容和进步的人文主义思想,具有经久不衰的魅力,在世界各地广受读者喜爱。房龙是出色的通俗作家,伟大的文化普及者,他的目标是向人类的无知和偏执挑战。他采取的方式是普及知识与真理,使他们成为尽人皆知的常识。 目录 第一章 人类和其他生物 第二章 地球和宇宙 第三章 季节及产生原因 第四章 地球的风貌 第五章 地壳运动及地球变迁 第六章 地图和航海技术 第七章 小块陆地的名称、由来以及欧洲的主导地位 第八章 希腊——古老文明的发源地 第九章 海陆皆占优势的意大利 第十章 西班牙的弊端有待解除 第十一章 优雅独立的法国 第十二章 比利时,一个缺乏和谐的国家 第十三章 严谨、固执的民族——瑞士 第十四章 桀骜不驯的德国 第十五章 奥地利的迷茫 第十六章 丹麦——以小胜大的典范 第十七章 纳维亚半岛的典范——挪威、瑞典 第十八章 有趣的冰岛 第十九章 沼泽地中崛起的帝国——荷兰 第二十章 为名称而烦恼的大不列颠 第二十一章 俄国——让人刮目相看的黑马 第二十二章 举步维艰的波兰民主共和国 第二十三章 巴尔干半岛上特色鲜明几个国家 第二十四章 匈牙利、芬兰——为骑士精神买单 第二十五章 亚洲的发现及其世界意义 第二十六章 四通八达的中亚高地 第二十七章 亚洲西部大高原——多事之地的困扰 第二十八章 阿拉伯,何时才能找回古老的荣光? 第二十九章 信仰坚定、生活艰辛的印度 第三十章 东南亚半岛上的一些国家 第三十一章 中国——东亚大半岛上的代表 第三十二章 朝鲜、蒙古——日本出行世界的港口 第三十三章 火山之巅的日本帝国 第三十四章 菲律宾——东南亚一处群岛的魅力 第三十五章 荷属东印度——火山之巅的殖民地 第三十六章 自然环境不占优势的澳大利亚 第三十七章 太平洋上的一串珍珠——新西兰 第三十八章 太平洋上的岛屿——人间的世外桃源 第三十九章 非洲,无休止的困扰 第四十章 美洲——最受眷顾的西半球主人 第四十一章 我心目中地球的故事 附录 名言大观 知识大闯关 参考答案 读后感 序言 向世界展开一幅恢宏博大的地理画卷——走进《地球 的故事》 在美国,亨德里克·威廉·房龙是一个家喻户晓的人 ,是一个会讲故事的科普作家。 1882年,房龙出生在荷兰的鹿特丹。大学前后的一段 时间,是房龙一生中最艰难的时光。为了生活,他四处漂 泊,当过教师、编辑、记者以及播音员。雨果说:“上天 给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。”这句话在 房龙身上得到了最好的诠释。在各种岗位上的磨练,使得 房龙格外珍惜来之不易的各种学习机会,并且在经历了种 种磨难之后,拥有了超越一切的宽广胸怀。 房龙不仅是一位著名的学者、作家,还是伟大的历史 地理学家,在历史、文化、科学等方面都有属于自己的一 方领域,拥有庞大的读者群。他非常擅长以通俗、易懂的 语言,向读者介绍丰富的知识。房龙从1913年起开始尝试 写书,到1944年逝世,他向世界奉献了一系列品质优秀的 作品。他不仅是一位多产的作家,而且是一个具备人文情 怀的智者,他的作品中所包含的思想,往往不是从本人、 本民族、本国的利益出发,不是带着狭隘的目光关注着我 们这个地球的变迁,而是站在人类社会总体发展的制高点 ,以全人类的生命质量为依托,向读者讲述着自己对于这 个世界的洞悉。《文明的开端》一经问世,便呈现出热销 的场面;《人类的故事》获得最佳少儿读物奖;在被翻译 成上百种语言的《圣经的故事》中,他采用充满趣味性的 语言,把《圣经》里的契约精神转变成一个个让人印象深 刻的小故事;《宽容》以基督教的发展为主线,用生动的 语言介绍了人类社会的发展历程,新旧事物如何交替、取 代,如何以“宽容”的方式实现文明的进步。这本书叙述 精彩,很快引起读者的兴趣,成为众多作家、名人推荐的 佳作。从这一系列成果中,可见房龙对于写作的游刃有余 。 1920年,房龙应邀写作《地球的故事》(又名《房龙 地理》),历经12年时间,终于完成。在本书中,房龙以 青少年的视角为出发点,用生动、简练的语言介绍了地球 的起源和发展,以及和人类生存息息相关的气候、地貌等 概况;此外,这本书还向我们介绍了欧洲、亚洲、非洲、 美洲等各洲颇具代表性的国家。不同于科普类书籍的枯燥 ,《地球的故事》语言生动、活泼,在讲述地理知识的同 时,常常以生动的比喻引入,更容易被青少年所接受。在 这本书中,房龙还亲自执笔,绘制了一些简单易懂的地貌 插图,便于读者理解、记忆。这本书沿袭了他一贯的创作 思想,采用文学手法,赋予枯燥、繁琐的地理历史知识以 生命的灵性,把自然地理的特色和人文地理的绰约多姿展 现在汲取知识的青少年读者面前,其中充满智慧的见解更 是让人获益匪浅。 《地球的故事》于1932年出版,恰值两次世界大战之 间。虽然在经过第二次世界大战之后,各国的版图和行政 区域划分又经历了一次大洗牌,很多地名也有了更改,但 是,这不妨碍我们带着学习的精神认真阅读这本书。 在这本书中,作者把各个国家的地理形态、历史进程 以及当地人民的性格特征结合起来,向我们传达了一个重 要的信息,那就是地理特征和气候特点往往是本国人性格 特点及民族精神形成的环境原因。比如,法国人给我们的 印象永远都是优雅、从容、淡定,这种民族气质的形成离 不开法国得天独厚的地理优势、肥沃的土壤、丰富的资源 以及多样的气候类型和稳定的经济发展;日本人民的严肃 、紧张同样和本国狭小的国土面积及漂浮在太平洋上的无 助感紧密相关。在阅读中,应该适当关注这一点,并且推 及大部分国家,你会发现这是一个非常普遍的规律。 此外,本书语言幽默、活泼。比如,在第一章中,作 者用非常直观的方式,“把全世界20亿人口集中在一起, 装进一个大箱子里”,让读者身临其境,体会到人类的渺 小和自然的伟大。这一定律同样适用于当今社会在第四章 中,作者完全把大西洋暖流写成了一个顽皮的小朋友,以 趣味化的类比完成了对洋流的介绍。这种类比的写作方法 对于广大青少年来说也是一个很好的借鉴。 在这本书中,最为人称道的便是房龙悲天悯人的高尚 情怀。在本书的写作过程中,作者跳出国籍、民族的局限 ,站在一个完全客观的立场上,向我们介绍各个国家的特 色以及国家之间的纷争,如果不是从只言片语中偶然得知 ,我们完全判断不出作者的国籍。不管是欣赏还是厌恶, “客观”是作者唯一秉持的原则。对于侵略者和施暴者的 谴责,对于遭受苦难的民众的同情,作者毫不掩饰自己的 情感,大胆而直观地表达出来,在他眼里,只有人民、尊 严、和平、发展。如第三十一章结尾处对于中国现状的担 忧,让我们体会到房龙无私的情怀;多次提及欧洲殖民者 对非洲黑人和美洲印第安人的迫害,愤懑之情同样充溢着 读者的胸膛。我们在阅读的时候,要始终把握这一隋感主 线,培养大爱精神。 最后,以一段名言作为总结,希望能给广大青少年以 启示:“时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城 堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬, 可以把英雄的利剑变成孩子的玩物,可以把布满大森林的 山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也可以造 就一切,可以把猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可 以把曾经残破的荒村变成繁华的城市,也可以使无知的孩 子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的 大星空。” 让我们怀着一颗虔诚的心,走进《地球的故事》,感 悟地球的变迁,细细体味它的荣辱与兴衰。 导语 地球,一颗富有神秘幻想色彩的行星,在浩瀚的宇宙中沉睡了很久很久。《地球的故事(名师导读全解版无障碍阅读)》是美国著名学者房龙写的地理小说,作者用智慧的妙笔将地球神秘的面纱一层一层地揭开。跟随着作者的脚步,我们遍访一个个大洲,一个个国家:去埃及寻找传说中的金字塔;去罗马探索宏伟的古竞技场;去日本了解小岛上的帝国……房龙打破了常规地理书的写作方式,既向我们展示了地理知识,又从不同的视角描摹了各个国家的人文风情。让我们翻开本书,去了解地球的故事吧! 书评(媒体评论) 房龙的笔有一种魅力,枯燥无味的科学常识经他 那么一写,无论大人小孩,读他书的人都觉得娓娓忘 倦了。 一一郁达夫 一手拿笔,一手拿画笔,眼中闪烁着思想的光辉 。 一一威尔·杜兰 善于将历史通俗化,又能把深奥晦涩的史书变成 普通读者的一大乐趣。 ——《星期日快报》 年轻时的房龙,因经济拮据,像一头大象一样鲁 莽地闯入了出版界。……他毕竟以他大象般的勇气和 大象般的风格在文学与史学之间开辟了一片天地,在 这片天地里,普通读者能轻松快乐地感受历史、感受 地理、感受艺术。 —一朱子仪 这五十年中,我总是看了又看,除了《儒林外史 》和《红楼梦》,没有其他的书这么吸引我了。我还 立志要写一部东方的人类故事。岁月迫人,看来是写 不成了;但房龙对我的影响,真的比王船山、章实斋 还深远呢! 一一曹聚仁 精彩页 我们居住的这个星球,因为气候多样、四季轮回而充潸一一了迷人的魅力。那么,地球上的热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带究竟是如何划分的呢?地球上的四季又是怎样形成的呢?看看作者会怎样娓娓道来吧! 第三章 季节及产生原因 我们已经知道,地球在自转的同时,还做着周期性的公转,即绕着太阳运行,其运行轨迹是一个不太规则的椭圆。地球转动时,并不是随意地变换角度,而是始终保持着固定不变的倾斜姿势,这个倾斜的角度为66.5°,这就是季节更迭和各地地理景观大不相同的根本原因。当地球在一年中不同的时候,处在公转轨道的不同位置时,地球上各个地方受到的太阳光照是不一样的,接收到的太阳热量自然也不同,产生季节的变化和冷热的差异。地球上的四季不仅是温度的周期性变化,而且是昼夜长短和太阳高良的周期性变化。它影响或者决定地球环境中很多事物的运动节律,尤其是生物适应最为明显。 在地理学中,南、北回归线分别为南纬23°26'和北纬23°26'。一年当中,太阳的直射点总是在北纬23°26'和南纬23°26'之间来回移动。只有在南、北回归线之间的地区,才能见到太阳直射头顶的景象。这个地区获得的太阳光热是全球最多的,称为热带。热带地区常年高温湿润,多雷雨天气(热带沙漠气候区除外)。 而南极圈以南、北极圈以北地区,即南、北纬66°34'的纬线圈内是天文上的高纬地带。太阳的高度很小,得到的太阳热量也很少,所以气温很低,称为寒带。寒带四季区分不明显,植被矮小。 南北回归线到南北极圈之间的地区,得到的光热介于热带和寒带之间,气温也比较适中,一年四季分明,称为温带。由于温带气候分布地域广泛,类型复杂多样,气候适宜,从而为生物创造了良好的气候环境,产生了丰富的动植物种类。 由此划分,全球的气候带可以分为热带、北温带、北寒带、南温带、南寒带。 季节是每年循环出现的几个时间段,地理景观相差比较大。不同的地区,其季节的划分也是不同的。对温带而言,一年可以分为四季,即春季、夏季、秋季、冬季;对于地处赤道的热带草原来说,则只有旱季和雨季;在寒带,并非只有冬季,即使南、北两极,也能大概地分出四季。 3月21日,太阳光照射地球的一半,于是在这一天,全球各地昼夜平分;6月22日,太阳光直射北极,自此开始,北半球的人们开始享受日照充足的日子,北极圈附近进入长达6个月的极昼期,南半球则进入低温天气,南极圈附近相应地要度过长达6个月的极夜期;此后,随着地球继续公转,9月23日,世界各地再次享受昼夜均分;到了12月22日这一天,南极正对着太阳,自此,南半球的人们脱去厚厚的外衣,享受自由运动,北半球的人们只能在火炉旁取暖了。南北极圈附近的极昼、极夜现象完全颠倒过来。 那么,季节究竟是怎样产生的呢? 以北半球温带地区为例。12月22日,太阳直射南回归线附近,此时北温带距离太阳最远,接收到的阳光最少,因此温度最低,进入一年中最寒冷的冬季;3月21日,太阳光直射赤道附近地区,北温带春季来临,万物复苏,飞鸟同归,人们开始播种谷物;6月22日,太阳直射北回归线附近,此时,北温带开始接收一年中最强烈的太阳光照射,北温带进入夏季,也就是一年中温度最高的季节,这个区域的温度甚至比赤道地区还要高上一两度;9月26日,太阳重回赤道附近地区,北温带瓜果飘香,农作物成熟,迎来丰收的季节。此后,随着太阳所在位置继续向南偏移,北温带又进入一年中的低温季。如此周而复始,永不停歇。 地球就是以这样神奇的运动轨迹,为我们带来各种气候和温度体验,让我们享受这个美丽的、浪漫的世界。 名师鉴赏 “地球转动时,并不是随意地变换角度,而是始终保持着固定不变的倾斜姿势,这个倾斜的角度为66.5°,这就是季节更迭和各地地理景观大不相同的根本原因。”作者紧紧抓住这一根本性的问题,结合地球的公转,向我们生动地描述了不同气候特征及四季形成的基本规律。文中语言简洁而生动,让人一目了然。这不得不让人佩服作者高超的语言表达技巧! 感悟探究 1.地球上根据气温可以划分为哪几个带? 2.北半球上的春分、夏至、秋分,分别是哪一天? P12-14 |
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