苏叔阳，1938年生于河北保定，当代著名作家、文学家，长期从事文化及历史研究。现为中国人民大学常务董事，中国文化书院导师，中国作家协会全国委员会荣誉委员，中国电影家协会顾问(原副主席)，中国戏剧家协会、中国书法家协会会员。主要作品有：长篇小说《故土》，中短篇小说集四部，话剧《丹心谱》《左邻右舍》《家庭大事》《飞蛾》等八部，电影《夕照街》《春雨潇潇》等十五部，另有诗集四部。多次获华表奖、鲁迅文学奖、金鸡奖(特别奖)、“五个一”工程奖、人民文学奖、乌金奖等；获“儿童文学金作家”“中国电影百年优秀电影艺术家”“中国话剧百年有突出贡献话剧艺术家”称号。
近作《中国读本》为读本体文学样式的创立做出开拓性贡献，在世界范围以十五种语言发行一千四百多万册，成为中国图书“走出去”的范例，并获联合国艺术贡献特别奖及世界知识产权联盟颁发的中国图书类唯一金奖。

◆人生是一本大书，难写也难读。生命有限而生
命的韵致却无穷。多少人自以为弄明白了人生，但到
最后时刻，回眸一望，却感慨良多。
当代著名剧作家、文学家 苏叔阳
◆跟随真诚的作家，走进散文园林，享受阅读快
乐，采集人生营养，种好真善美的心田。
全国著名语文特级教师 魏书生
◆苏叔阳的散文作品有两大特点，一是将儒家的
人文关怀和历史的求真精神紧密结合，二是把对文字
丰富的想象力和激情倾注在字里行间。
重庆市中学语文资深教师 李锡琴
◆文学是提高文化艺术素养、陶冶道德情操的重
要载体；学校需要通过成立一系列的学生文学社团，
来着力营造一种纯净的校园文学氛围。
上海市中学语文特级教师、市北中学校长 陈军

第一单元 生之恋歌
最难品味的是人生
渴望激情
我在梦里很年轻
花甲少年
春天的梦
树叶
燃烧是美丽的
受伤的鹰
居住最高处
月海诗话
第二单元 人生情缘
妈妈永远年轻
妈妈，谢谢您
早该说的一些话——祭先父
生命的延续
苏子沐是我孙子
家，不思量，自难忘
理想的风筝
润泽一生的春雨
留在我心底的眼睛
一瓣心香
管桦竹
给那位岛上的朋友
第三单元 文化漫笔
中国人的传统家庭
让民族优秀的道德烛照未来
敝帚自珍与败家子
从“敬惜字纸”说开去
服装·体虱·人类
改良与非改良
我的圣地——图书馆
我们美好的日子
关于过年的闲话
我是嫦娥
第四单元 家国情怀
故乡杂忆
我和山东煎饼
旧事难忘，难忘啊
我们的祖国叫中国
爱祖国是人生第一要义
要好好了解中国
把我们的《国歌》记在心底
田汉不死
让《中国读本》走向世界
重新梳理中华文明

最难品味的是人生
人生是一本大书，难写也难读。生命有限而生命的韵致却无穷。多少人自以为弄明白了人生，但到最后时刻，回眸一望，却感慨良多。
短促的人生和悠长的人生品味成为各种人生观起步的基础，连宗教对于此岸世界(现实世界)的学说也建筑在这“短”与“长”的解释上。
其实，人生的态度无非消极、积极、中不溜儿三种，而这三种有时也混合、掺和、搅和。有时，按时间线性变动，有时又横向摇摆。说一个人总是一种人生态度，任何时候、任何事情上都持永不更改的原则，那大概只是书上的故事，生活中决然不会如此。因为人生太复杂，人生的风景比“月有阴晴圆缺”还要丰富，不仅仅是“悲欢离合”四个字可以道尽的。苏东坡自己就写过“不思量、自难忘”这样难以描述的心境，而“相顾无言，唯有泪千行”的滋味就更加无法表述了。如今，朗诵千古名篇又成了风气，这自然比视中国古典文学为糟粕的无聊要强得多。但必须真的弄明白那篇章里的真情感、真韵味。不要把“凄凄惨惨戚戚”吟得泪下如雨，也不要把“但愿人长久，千里共婵娟”读得如革命口号响彻云天。那是诗人的人生品味，在肚子里打了几个滚，悠然又幽然地流将出来的，禁得住千年风雨的冲刷，是会唤起众多人心中涌动的情潮的，此方真风流。
所以，写出人生的品味，难。可不是当今一些时髦才子、佳人，从自己的小味道、小家子气、小女人格调可以道出真谛的。如今，这类文章漫天飞舞，正同浮躁的世风相应和。倘中国未来的新主人，都是天天为脸上的粉刺忧心忡忡，为了柳叶眉同哪位女“星”相同或相似而奔走经年，为了自己的歌声同哪位左嗓子或女人气的“天王”的吼声相近而奋斗，那么无论日历翻到哪一页都没有用。
所有的牛俞都值得珍惜。即令短促如电火，只要为世界的美丽增添了色彩，这生命的韵致便耐人思量。但是，一个“明星”的夭折比一位科学巨匠的逝去所引发的反响要大得多，前者会有如潮的媒体的报道，而后者只是在某些报刊的角落捎上一笔。中国当前的这种世风，真让人难以揣度生命的含义。
不过，我想，默默地耕耘还应当是人生的基本态度。所有的浮华都不过是转眼即逝的烟云。我承认，在我大病一场之后，我的思想沾染了宗教气。但不是那种遁世出世的思想，而是踏实干点事的劲头儿；是不为虚名所累所蔽，真的认识一下自己，干点儿力所能及的事情的想法。
渴望激情
我觉得我快不行了，似乎是。因为激情正一天天从我身上溜走，我像是个漏气的皮球，再不能一蹦老高老高的，况乎从前也没蹦多高。
这是老了吧？人过花甲应当干什么都心平气和，不禁不由，或说慢慢腾腾，这才像那么回事。可是，田汉呢？他六十岁写了《关汉卿》，那激情依旧如火如荼。单看那一曲《双飞蝶》就让人荡气回肠。要是演关汉卿、朱帘秀的演员吟罢《双飞蝶》而不渧泗如注，那他(她)绝称不上好演员。写戏的，演戏的，倘没了激情，也就没了艺术生命。所以我怕平淡。
生命设若没了激情的魂灵儿，那身体便只是一具皮囊，皮囊的游走有什么看头儿？就算是皮影戏，看的也是皮影后面那些艺人的激情。
没有激情便没有艺术。没有艺术生命的艺人，活着犹如僵死；僵死的生命，比死亡还可怕。
自觉着这种危险正一天天临近，我的心充满了恐惧和惶惑感。每天黎明都被这种惶恐拽醒，心头突突地跳，直到明白今天“平安无事”才渐渐平静。若是今日开会，明日写稿，有邀约我会兴奋得难以人眠，第二天虽睡眠不足，却绝无惶恐感。我不是怕死，因为我已亲近过一次死亡，我怕比死更可怖的麻木与平淡。
我越来越清楚地认识我自己。我够不上“作家”，这俩字儿应该栽在思想家的头上；也不是“诗人”，我的思想不够奇流鲜明与独特；大约算一个艺人。黄宗江二十几岁时写《卖艺人家》，说自己是个“剧人”。他早就明白人生了。如今他八十啷当岁，依旧有“扑不灭的火焰”，还有“写不完的名著”。而我，年届六十，才知道，当年写、耍均不成“家”，卖艺而已。即令如此，也靠了胸中有股激情之火。倘或火焰渐弱，激情归于平缓，岂不是呜呼哀哉。深层的海水并不泛起波澜。但不泛起浪花的水并不都是深海，说不定只是盘中水，充其量是自水一碗，一碗白水。
我曾说过：燃烧是美丽的。渴望火石、火种，渴望天空的雷，云中的电，甚至渴望一次疯狂般的激情爆炸，让我在这种激情中好好地出卖一次我或许有的艺术才能。
平淡与浮躁汹涌在四周，看舞台，望屏幕，激情少得如同北京天空的星星。如今北京的夜晚，天空如粥(杂合面粥)，灰不叽叽，不见银河，不见群星——激情如此，艺术奈何？在文坛踟蹰，各种各样的文字如沙如瀑，激情却寡淡得如同上千倍凉水的假二锅头。空洞的词语流云般布满上空，都在希望新世纪来临。倘若人类新的千年也是丧失激情的岁月，那么人类就会用自己冷的手扼死自己的灵魂。
我不敢迁怒于周遭，我激情的蜕化只怨我自己。但我还没有绝望，虔诚地双膝跪倒，屏住呼吸

《理想的风筝/名家散文中学生读本》收录著名文艺家苏叔阳代表性的散文作品，选文主要面向中学生读者。全书分为四个单元，第一个单元“生之恋歌”所选作品，每一篇都如一把火炬，闪烁着作者炽热的生之热情，能够激起读者对生命的热爱，对命运的感念；第二章“人生情缘”所选作品，写的都是苏叔阳生命中重要的人，他的母亲，他的孙子，他的老师，他的医生，他的朋友，还有在他被打成右派下乡劳动时的一个小女孩……洋溢在这些作品中的大情大爱或小情小爱都写得那么感人至深，读来令人荡气回肠；第三章“文脉流长”所选作品，紧紧围绕中华传统文化的两个核心词“和”与“序”，忠告读者，只有坚守全民族五千年来共识的伦理与道德，方能修养出“和”的心气，从而维护应有的秩序；第四章“家国情怀”所选作品，帮助读者更清楚地认识了解自己的伟大祖国与古老而优秀的文明，并以爱国志士为榜样，激扬读者强烈的爱国热情。

“知人论世”是阅读文学作品的重要的方法。阅
读苏叔阳先生的作品非用此法不可。
“知人论世”出自《孟子》。孟子的本意是，阅
读文学作品时只有深入了解作者本人的身世经历、思
想感情等，才能更准确地理解作者蕴含在作品中的思
想感情。
苏叔阳的命运是坎坷的。他出生在河北保定，父
亲只生了他，并不抚养他，甚至当母亲带着他去寻找
另立家室的父亲时，还被驱撵责骂，日后只好与母亲
相依为命；他的整个童年差不多都在日本的铁蹄下度
过，上学了，他和小伙伴们被迫放弃学习汉语而学日
语；他被日本大狼狗咬伤后脚跟，差点咬断了脚筋，
废了一只脚……了解了他的这些身世经历，就会很容
易被他的那些感恩妈妈的文章，仇恨日寇、热爱祖国
的文章打动，并产生共鸣。
如果说，以上所经历的那些，都来自与“人”斗
的经历中，让他萌生了强烈的爱恨情仇，那么，苏叔
阳的人生中遇到的最大的坎坷却来自他自己身体上的
病魔。1994年4月，苏叔阳被检查出了肾癌，不得不
切除了左肾；2001年10月又查出了肺癌，再次手术时
切除了一叶左肺。阎王一次次召唤他，但难能可贵的
是，他面对死神的威胁始终保持着一颗平常心。并且
，在养病的七年里，写下了200多万字的作品，出书
七本，让人不得不惊叹他的毅力和顽强。苏叔阳与病
魔抗争的文字，是最贴近普通读者精神需要的文字，
会让人懂得生与死的选择是谁都难以逃避的，但当我
们以豁达快乐的心情去面对它，就会把死神赶跑，直
到赶不跑时，但只要活一天就要快乐一天，总比愁苦
地熬过一天要好。当然，更高的境界就是像苏叔阳那
样，只要活着一天，就要体现一天的人生价值，他将
他满怀的艺术天赋，以及睿智的思想、纯正的品质、
崇高的情感等写进文字，传遍中外，流芳后世。曾有
记者问苏叔阳，是一种什么力量支撑着他拖着病体依
然创作了那么多的优秀作品，他的回答竟然出乎所料
。他说：“其实我是一个很现实的人，我想的也很具
体，如果我什么也不干，专门养病也未必就能把病养
好，我又何必要浪费宝贵的时间呢？”这就是苏叔阳
对人生意义的理解。
本书收录著名文艺家苏叔阳代表性的散文作品，
选文主要面向中学生读者。目前，我们基础教育的每
一学科都在贯彻实施核心素养培育。这本书中收录的
苏叔阳的散文作品，正是以“核心素养”为基本标准
。核心素养指学生应具备的品格和能力，包括知识、
技能、情感、态度、价值观等多方面的综合内涵，它
是每一名学生获得成功、适应个人终生发展需要的、
不可或缺的素养。全书分为四个单元，第一个单元“
生之恋歌”所选作品，每一篇都如一把火炬，闪烁着
作者炽热的生之热情，能够激起读者对生命的热爱，
对命运的感念；第二章“人生情缘”所选作品，写的
都是苏叔阳生命中重要的人，他的母亲，他的孙子，
他的老师，他的医生，他的朋友，还有在他被打成右
派下乡劳动时的一个小女孩……洋溢在这些作品中的
大情大爱或小情小爱都写得那么感人至深，读来令人
荡气回肠；第三章“文脉流长”所选作品，紧紧围绕
中华传统文化的两个核心词“和”与“序”，忠告读
者，只有坚守全民族五千年来共识的伦理与道德，方
能修养出“和”的心气，从而维护应有的秩序；第四
章“家国情怀”所选作品，帮助读者更清楚地认识了
解自己的伟大祖国与古老而优秀的文明，并以爱国志
士为榜样，激扬读者强烈的爱国热情。
阅读苏叔阳的散文作品，始终觉得他能引经据典
、纵贯古今，却恰到好处。讲述中华民族悠久的文明
时如数家珍，体现出他学富五车的渊博，同时也为现
在热衷网络、手机上的快餐文化，疏于静心深阅读的
青少年们作出了极好的表率。
阅读苏叔阳的散文作品，可以发现他的作品的另
一个特点，那就是：“现实性”。在他的笔下，无论
是谈古还是说今，笔之所触，思之所述，他都会联想
到当下社会中的一些不良现状，并付诸笔端，发表自
己的看法、意见与建议，极其鲜明地体现出一位有良
知的作家的强烈的责任感及热忱的家国情怀。苏叔阳
说：“一个作家的笔如果只盯着自己的坎坷，而不把
目光放到整个民族和国家，他就不是一个好作家。”
他不仅这样说了，更是这样做了。
苏叔阳作品将自己丰富的人生阅历、饱经风雨的
生活，通过深邃的哲理思考表现出来，不但让我们看
到一位文化老人丰富博大的内心世界，也给我们留下
了深刻的印象，启迪我们的人生。
最后，也许引用苏叔阳的话语更为贴切：“人们
不吃的野草，我吃；人们不走的沙路，我走。不管有
多重的负担，我都昂着自己的头。”

《理想的风筝/名家散文中学生读本》编写苏叔阳先生适合中学生阅读的美文30篇，分为四个单元，每个单元有导引和单元链接，便于中学生阅读，为青少年朋友更深入更透彻地汲取经典作品的精华，感受大师的写作魅力，学习名家高超而成熟的创作技巧。语言清新隽永，情感真挚细腻。