童话，是人类给予儿童美好的礼物。每个儿童都是天使，童话就是让天使飞翔的双翅。借助优秀经典的童话作品，孩子们得以激发想象力，获得美的享受。塑造积极的品质，井引导自己成长。因此，金奖童话书系甄选全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等大奖中获奖的名家名作，为儿童插上飞翔的翅膀。
《会唱歌的画像》是著名儿童文学作家葛翠琳的代表作。荣获第三届全国优秀儿童文学奖。
《会唱歌的画像》精选了葛翠琳的童话名篇，充满童趣，想象力十足，文辞生动优美，淳朴自然，伴随了几代小读者的成长。

葛翠琳，著名儿童文学作家。冰心奖评委会副主席。六十多年坚持写童话，力求在童话创作中追求真善美的境界，形成独特的风格。
主要作品有童话《会飞的小鹿》《一片白羽毛》《春天在哪里》《唱歌的金种子》《栗子谷》《红枣林》《鸟孩儿》《进过天堂的孩子》《问海》等，童话《会唱歌的画像》《翻跟头的小木偶》《核桃山》获全国优秀儿童文学奖。《野葡萄》获全国儿童文艺创作一等奖，被译成英、法、德、俄、日文，拍成的电视片1986年获慕尼黑电视节青少年电视节目奖。

1.老人和孩子
2.具有魔力的“我要……”
3.蚕宝宝
4.春天，春天……
5.悲哀的快乐
6.荣誉的灾难
7.美的呼唤
8.无辜的飞燕
9.想知道……
10.小红鱼
11.依依告别
12.奇案
13.奇怪的光荣自由岛
14.心灵里的桥基
15.问号游艺宫
16.谁是真的木偶
17.假面具的威力
18.奇怪的审讯
19.非非学院
20.霹雳院长
21.吓一跳画展
22.幸遇
23.买诚实的入
24.骗子城
25.灵魂市场
26.偷时间的小耗子
27.大海的记录
28.奇妙的旅行
29.水中的奇书
30.小小树叶比天大
31.奔驰的秘诀
32.老枣树的硬结
33.会讲话的石头
34.万园之园的废墟
35.酸甜苦辣是人生
36.钟王的话
37.只是没有真正的快乐
38.告别

采撷录
——八十年旅程回望
小时候，天天盼着快点儿长大，坐车、坐船、骑
马，去很多很多地方……
如今，我已年过八十，爬过泰山、黄山、庐山、
峨眉山……也看过富士山、阿尔卑斯山……在狂风巨
浪中，乘船到了大海边的“天涯海角”石碑下，还登
上了西沙、南沙的礁石，寻觅过美丽的贝壳、珊瑚丛
，欣赏过大海龟在沙瘫上爬行，也到日本、泰国的海
边观赏游玩过。
我曾骑马骑骆驼在内蒙古大草原上奔跑，造访马
背上的流动小学，也在海边小渔村学过补网，捞海菜
，晒鱼虾，还。曾去深山老林采药，探寻稀有树木和
植物……这些经历在我的脑海里留下了不少生动的记
忆。
然而，我最难舍难忘的还是故乡——渤海边一个
偏僻的小村庄。
常有人问：“你是北京人吗？”
我总是回答：“我不是北京人，只不过在北京居
住多年罢了。”
这是我内心深处的真实感受。
我出生在农村，童年是在家乡度过的。
在我蹒跚学步时，奶奶就牵着我的小手呼唤：“
往前走，别怕！”
从我学会走路，奶奶就给我一个用柳条编成的小
篮子，让我跟随着干活儿的大人外出，自己学着采摘
野果野菜，寻拾漏失在田野里的残粮。小小的筐篮有
弯弯的提梁，我把小筐篮挂在细小的胳臂上跑来跑去
，里面装进收割完毕落在地里的豆粒、花生、红薯、
麦穗儿、谷穗儿，或者田里疏苗拔下来的萝卜苗，长
在田边土冈上的野苋菜、马勺菜……回家后总会得到
奶奶的夸奖和疼爱。那小筐篮仿佛一个宝盒儿，里面
总是装满了喜悦和欢乐。奶奶一面收检我的收获品，
一面还讲一些叮嘱的话让我记住。例如——
“力气好比那井泉水，使不尽来用不完，人不要
怕吃苦受累。”
“采摘野果野菜，拣拾柴草弃粮，能锻炼人的细
心耐心。人一辈子都在寻觅和采摘，收获的大小，就
看你用心用力的多少。”
我喜欢在田野里无拘无束地奔跑嬉戏，寻宝拾遗
，和小伙伴比赛心灵手巧。
那是平淡而又温馨的日子。
春天采摘嫩绿的榆钱儿生吃或者蒸糕，掰下香椿
芽儿来拌豆腐全家共享，看燕子筑巢屋檐儿下，听喜
鹊喳喳叫枝头。
夏天吃桑葚儿，染成一个小花脸儿，躺在麦秸垛
上数星星，听蛐蛐儿叫蛙群鸣。
秋天吃熟透了的红姑瓤儿、枸杞子、野酸枣儿、
山核桃，搂树叶儿，割野草，望大雁南飞，看荷塘出
藕，粮入仓，菜入窖，家家户户洋溢着秋收的欢乐。
冬天吃爆米花、烤红薯、冻柿子，北风呼啸，大
雪封路，世界一片白，小小村庄一片宁静，古老的纺
车吱扭扭飞转，抽出又细又匀的棉线线。
除夕夜祭祖，春节拜年，吃饺子，放鞭炮，贴春
联，蒸年糕。
正月十五吃元宵，看花灯，踩高跷，舞龙舞狮耍
大刀。
追着男孩们看抖空竹，滚铁环，放风筝，踢毽子
。小姐妹们玩骨头子儿，争夺小小的羊膝盖骨，当成
宝贝收藏。
端午节门上插艾蒿，女孩儿用丝线缠成彩色小粽
子、小葫芦、小篦子，戴在身上美滋滋的，又显摆又
自豪。
中秋节供兔儿爷，吃月饼，高粱秆儿做成车、马
、轿和船，烂泥巴摔打摔打，捏成碾子和磨盘。
大自然给予一无斯有的孩子们很多乐趣和智慧，
广阔的甲野、茂密的树林、日夜流淌的小河，一年又
一年，滋润着幼小的心灵。
从学习讲话开始，就听祖母摇着纺车讲述动人的
传说——
狐仙、狼外婆的故事，喜鹊、布谷鸟的传说；
人参、何首乌的故事，花仙、槐树精的传说；
花木兰从军、昭君出塞，杨门女将、十二寡妇征
西；
牛郎织女七月七鹊桥相会，梁祝化蝶，孟姜女哭
倒长城……
墙上的年画、瓷瓶上的人物、门神灶王爷的彩像
、花样繁多的剪纸窗花、皮影的唱腔、民谣小曲儿…
…儿时诸多的生活情景、游戏、民俗、方言、谚语，
仿佛都成了我生命中的一部分。
直到抗日战争爆发，国土沦丧，侵略者抢掠烧杀
，毁灭了一切幸福和宁静，小小年纪内心烙下刻骨铭
心的伤痕，才深切感受到民族的苦难、祖国的存亡是
比个人生命更重要的事，早早地认识到没有了国就没
有了家没有了个人。
上中学时，我随父母定居在北京，那时的北京还
称为“北平”。求学的艰难，磨砺了我的性格：认准
目标，付出最多的努力和最大的耐心，期待成功但不
怕失败。
当我以农村孩子的学习基础考取北京几个名牌中
学时，我并没有感到惊奇。我在学习条件优越的中学
里完成了学业，并不认为自己是“城里人”。当我由
中学推荐被燕京大学录取后，面对学问渊博的教授、
导师以及满口流利英语的同学们，在那布告和通知全
都使用英文的生活学习环境中，内心仍然感觉自己只
是一个农村孩子。在众多家境富贵、衣物讲究的同学
中间，我从未羡慕过别人的衣饰打扮，我最珍爱的还
是棉布衣衫、布鞋棉线袜。奶奶一辈子只穿自己纺线
自己织成粗布自己缝制的衣裤，这成为她一生从来改
变过的习惯。而这传统融在我的血液里，积淀在我的
骨髓中，形成我的风骨性格和欣赏趣味。
燕京大学的环境是优美的，湖光塔影、古树粉荷
；条件是优越的，藏书丰富的图书馆，建筑讲究的教
学楼，设备齐全的实验室，条件优越的宿舍，然而众
多的学子，为了民族的未来，为了新中国的诞生，投
入轰轰烈烈的学生运动，不怕抛头颅洒热血。我在这
支队伍里接受了革命的教育，当解放全中国需要青年
贡献自己的时刻，大多数同学抛下优越的学习环境随
解放大军南下，去参加生死难料的战场拼杀。我就是
在那时毫无眷恋地脱下学生装换上了列宁服，被分配
到中共北京市委文委会，成为一名革命干部的。
一个新的时代开始了。
从此，个人的命运、一家庭的聚散、事业的挫折
和发展、人生的酸甜苦辣，都在时代的巨轮飞转中起
伏翻滚。
我不幸被抛置在文化界，经历了波澜汹涌的狂风
巨浪，暴雨山洪……六十年过去了，雨雪风霜、荆棘
泥泞，漫漫长路上抬脚容易落脚难……但我又是幸运
的，那么多文学艺术界的前辈和长者为我指过路，具
体地教导我，鼓励我，冰心、老舍、吴作人、萧淑芳
、叶君健、端木蕻良、萧军……他们一生远离虚荣，
漠视名利，默默地贡献，一年又一年，没有书房画室
，挤在卧室里放张小桌儿，写出译出画出令世人惊叹
的作品，直到生命的尽头，还有那么多遗愿没有完成
。
吴作人老人曾拿着冰心奖参评书给我详细讲解：
“画面中的兔子形象是学美国的……创作中要有自己
的构思、自己的表现手法，借鉴有益但不要模仿……
”
叶君健老人为译《安徒生全集》，多年查阅资料
考证细节，连一件器皿、一个地名都不惜花精力在丹
麦查访核对过。
冰心为译《世界史纲》，翻阋的参考书可以装满
一套房子……
那一辈的文化巨人，从没为自己争过什么，他们
无怨无悔，将一生的心血凝结成文化遗产留给了后人
。
在我那记忆的筐篮里，储存了很多只属于我的精
神珍宝——
有充满生命力的叶片，有坚实饱满的果核，有失
去娇色依旧形态优美的花瓣儿，有干硬结实的根须…
…一件件深情温馨的往事，像散落的珍珠闪耀在印象
里，不知不觉地变成我的血液，融化渗透散落在我的
作品中。我所写的语言文字、故事人物、生活背景，
都藏有我自身的影子以及我一生尊崇的品格、执着追
求的理想和愿望。
文学创作，写什么？怎样写？作品在读者心中留
下什么？这是我不断实践、反复思考的问题。每写一
个作品，都像面对一份考卷，我希望自己能写得更好
些。
八十年的人生旅程举首回望，心中充满了欣慰和
感恩，虽然历经坎坷，但我从来不想伤害别人。不论
成绩多少，我都已经尽心尽力了。我受惠于别人的太
多，而欠债不少。我是幸运的，因为我是历次苦难中
的幸存者。
祖母只是一名农村妇女，没有上过学，她一生只
想着给予：给亲人，给邻居友人，给遇到难处的陌生
人……弱者都能得到她力所能及的帮助。她从不为自
己索取任何东西。
祖母离开我六十年了，但她那慈祥的笑容和坚毅
的神态永远刻印在我心灵的深处。无论我走多远，身
处何方，她总是守护着我，引领我向前。
我的每一篇作品，都是我在人生旅程中采摘的果
实，聚集起来，装进筐篮里，作为一份心灵的献礼，
呈给相识和不相识的朋友。在你们迈向未来的路上，
我与你们同行。
葛翠琳
2010年秋于竹园

荣获全国优秀儿童文学奖的童话作品，全国著名儿童文学作家的经典之作；优秀经典的作品带领儿童遨游真、善、美以及充满想象的童话世界；全彩美绘版，带给儿童美好的阅读体验。
葛翠琳著的《会唱歌的画像》是一部自然、亲切，充满奇特想象的童话，讲的是小姑娘杏儿，被一位老人放进镜框里，从此开始了不寻常的经历：小红鱼、奇怪的自由岛、霹雳院长、骗子城、灵魂市场、水中的奇书、会讲话的石头……这部充满哲理的长篇童话把对儿童的心理关怀放在了一个很重要的位置，定会让孩子们成熟起来。

葛翠琳写的童话，人物很鲜明，故事很生动，语
言很优美，具有她自己的细腻活泼的风格。
——著名作家 冰心
葛翠琳的不少童话名篇，是可以作为全世界儿童
共有的童话珍品，进入儿童文学宝库和世界童话史册
的。
——中国作家协会副主席 陈建功
葛翠琳以她的文学业绩为中国儿童文学的发展史
增添了浓重的一笔，以她一颗充满关爱的心，在儿童
文学园地上耕耘播种，培育新苗。
——儿童文学作家 金波

悲哀的快乐
杏儿的图画获了奖，而且是第一名。这是意外的快乐。
但这快乐是悲哀的。学校在课间操时间，特意向全校师生宣布这一消息，还让杏儿走到前边去，站在喊体操口令的老师身边，让大家认识她。这表示一种荣誉。几百双眼睛盯着她，就连同班的同学们，也像是从不认识她似的，都用完全陌生的眼光望着她。热烈的掌声，使杏儿不知所措，手脚不知怎么放才好，头也不敢抬。那样子，不像是光荣的获奖，倒像是犯了错误在受惩罚。她简直不敢望大家的眼睛，仿佛自己做了什么亏心事一样，心怦怦乱跳，满脸通红，一颗颗汗珠像雨滴般挂在前额，全身没劲儿，就像中了暑一样。
“天哪！我可千万别晕倒了，大家都在看着我呢……”杏儿在心中默默地叨念着。
主任说杏儿为学校争得了荣誉，所以给她佩戴一朵小红花。大家又热烈鼓掌。小红花像火苗一样烧着她，使她呼哧呼哧地粗喘气。她简直不知道是怎么走回自己队列中的。直到体操开始以后，伸伸胳膊，弯弯腰，踢踢腿，全身才渐渐轻松自如些。
体操结束，外班的同学把杏儿围起来，叽叽喳喳地吵着问她——
“你学画几年了？”
“谁是你的美术辅导老师？”
“你获奖的图画画了几天？”
“你事先想到会获奖吗？”
杏儿不知怎么回答，呆呆地望着大家，像个傻孩子。
“真骄傲，得了奖就不理人……”一个女孩不高兴地嘟哝着。
“就是！大家问了这么多，她一句也不回答。太骄傲了，干吗呀。”
“不，不……我不知道怎么说……”
杏儿吓坏了，急忙解释，却讲不清楚。“骄傲”两个字扔过来，就像头上压了一块大石头，那分量可够重的。杏儿几乎要哭了。
“那你就给我们表演画画儿！”口齿伶俐的小姑娘贝贝，不容反驳地提出要求。
“对，表演画画！”男女生异口同声地附和着。
“老师！老师！我们要求获奖的同学给大家表演画画儿！”
贝贝跑到班主任面前请求。
“好吧！请获奖同学给大家做示范表演。”
“不，不……”杏儿小脸苍白，恨不得逃开。
大家迷惑不解地望着杏儿，脸上一副惊讶和不满的神情。
“这可不好！怎么能拒绝同学们对你的期望呢？”班主任用教训的口吻说。
杏儿惶恐不安地看着大家，不知该怎么办才好。 这比在爸爸、妈妈、奶奶面前画画儿还要困难，甚至可以说没办法画出来。但是面对老师和同学的眼光，她不敢讲出心里话。她像一头跌进猎网里的小鹿，拼命挣扎，却怎么也冲不出来。谁也不知道，她获奖的图画曾经历了何等艰难的过程。
在全家人失望的眼光下，杏儿望着桌上没有留下一笔一画的白画纸，头也不敢抬地站起身来，悄悄回到自己屋中，扑倒在床上。这一天她太累了。隔着紧紧关上的屋门，她也能感到亲人们那使人难堪的神情。
家中笼罩着一种令人不安的静默气氛。杏儿觉得这比受责备还难受。她听到大家都不声不响地去睡了，心中一点儿也没有轻松起来。她仰面躺着，望着黑暗里的屋顶，天花板一片空白，就像她那张没画出图画来的画纸，可怜巴巴地对着她。春天，好像一个遥远的梦……
“春天的声音一定很美，我要寻找春天的声音；春天的颜色一定很美，我要寻找春天的颜色。”杏儿在心中默默自语，“可在这小小的屋子里，怎么能找到春天的声音和颜色呢？”
杏儿迷迷糊糊地睡着了。
杏儿在广阔的草地上快活地奔跑，可爱的绿草，仿佛是一块美丽的绒地毯，柔软而又光润，一直延伸到天边。金黄色的小花儿，盛开在草地上，散发着清香。杏儿在草地上跑来跑去，想发现有趣的秘密。
“我是春天，你找不到我吗？”一个淘气的声音，在清风中飘过。
“你是春姑娘吗？”杏儿呼唤着在草地上寻觅。
“我不是小姑娘。我是淘气的小男孩。”
杏儿看见：一个光脚丫的小男孩，只有手掌般大，像小蜜蜂采蜜一样，在金黄色的花朵上蹦跳着。他还翻跟头，淘气地咯咯笑。
杏儿追过去。谁知，扑通摔了一跤，跌倒在草地上。
淘气的小男孩不见了。
“喂！小男孩，你藏在哪儿了？”
“我藏在你的眼睛里……”小男孩嘻嘻笑着，却不见踪影。
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