魏文晶著的《愿将深情共流年》是一部散文集，集生活感悟、成长故事、岁月沉香、人间百态为一体。全书共分为五个部分：锦瑟年华，红尘行走，时光剪影，人间百态，岁月深处。其中有对故乡山水的深情回望；有作者至善至真的悲天悯人；有和自然万物的心灵对话；有对人间百态的深度反思；有岁月深处的美好回忆……作者站在女性视角，以细腻的笔触、优美的语言，通过独到的眼光和生活体验，以小见大，由己及人，给我们美好的阅读体验和人生感悟。

魏文晶
原名魏爱芳，一个行走在红尘中的俗世女子。出生于甘肃省天水市秦安县，凭着从小对文字的钟爱，一路走来，且行且吟。二〇〇〇年毕业于西北师范大学中文系，现就教于雄关脚下的甘肃省示范性中学嘉峪关市第一中学。中学语文高级教师，嘉峪关市骨干教师，学科带头人，青年教学能手。甘肃省“十二五”基础教育优秀科研成果一等奖获得者，省级优秀课二等奖获得者，多篇学术论文被省级、国家级刊物录用，多篇诗歌散文发表。有多名学生被北大、清华等名校录取。怀揣诗和远方，守望诗意人生，仰望星空，脚踏实地，踏歌而行，走在追梦的路上。

第一辑 锦瑟年华
师大记忆
立冬怀旧
感谢那个坚持的自己
年味
想起那段锦瑟年华
那抹余香
愿作一片海
六岁那年的“六一”
乒乓故事
给年轻的挽歌
回不去的魏店中学
恋表情结
轻寒正是可人天
那些年，我们一起走过的青春
一中往事
晚秋走笔
写给你的
那些战痘的日子
此情不关风与月
书信里的回忆
第二辑 红尘行走
深夜花未眠
给十一月
培训会上的胡思乱想
印象海南
思想碎片
考前感怀
我的
说真话的勇气
东湖走笔
文字于我
春暖花开怀念海子
错过一场雨
一点小心情
今天，你笑了吗
说说职称那些事
人生实苦，但请你足够乐观
在这个明媚又忧伤的春天里
人生需要晒一晒
伤逝
我最近为何写字少
断爱之痛
在37度的嘉峪关胡思乱想
花殇
简美人生
给生活一点仪式感
生活需要景深模式
旅途杂感
第三辑 时光剪影
突然想去青海湖
春节结语
闲言碎语
秋之感怀
站在新年的门槛前
八月未央
年末随感
春日断想
丁香花于
再写丁香
三写丁香
珍惜遇见
秋天的心情
愿将浮生寄流年
冬夜随想
时光剪影
秋夜独白
又到年关
且行且吟
第四辑 人间百态
一场秋雨给我的情绪
小狗如意
记忆中的那个女孩
生命中的两个男人
戏侃人生
地狱归来
孤独的味道
谁是你可以随时说话的人?
让六岁的儿子来宠我
恰似你的孤独
病中偶记
不为什么
离开我，就不要再来找我
想起旦旦
世间再无瓜旦旦
遇见更好的自己
人又少了一个
一只猫的智慧
城里的月亮
孩子，你要一直快乐!
一朵花的萎谢
感谢生活给我的
第五辑 岁月深处
关于浆水的那些事
想念一场雪
想起那件滑雪衫
雪夜碎碎念
土炕情结
人生自是有情痴
远去的记忆
写写我的二奶奶
麦田、月夜，及其他
布谷声声
乡关何处
关于父亲
梦里相思知多少
后记
花开的声音

走进时光深处
细读文晶的散文集《愿将深情共流年》文稿，使我重
新认识了这位看着她长大的远房妹妹。因为在字里行间，
我深切体味到她童年的苦难和少年的艰辛，体会到她勤奋
笃学和吃苦耐劳的精神，感受到了她文化的积淀和善思的
敏锐，更加理解她的怀旧心思和写作情结。读完作品，我
全面地认知了她的做人做事，感受到她的思想脉络和心灵
世界。
文晶的散文给我的整体印象是：文字优雅、语言洒脱
、内容朴实、情怀高远，展示出了一位年轻知识女性丰富
的内心世界和对生活的真情实感。
在繁忙的教书之余，文晶能静下心来，涉笔成趣，自
然成章，意随心到，挥洒成文，从而拓宽自己的精神疆域
，实属难能可贵。文稿读之令人不忍释卷，值得广为推介
和用心赏读。散文集共收辑百余篇文章，分为锦瑟年华、
红尘行走、时光剪影、人间百态、岁月深处五个部分。作
品可堪嘉许处甚多，我以为以下特色尤值得关注与推重。
叙述自如流畅，内容丰富多彩。
作为真实记录日常生活点滴的散文集，文晶的叙述方
式呈现出流畅自如的特点。这部集子中收录的作品，偏重
于记录陛和真实性要素。不论是对家乡田园人物的回忆，
还是对艰辛求学的青葱岁月的叙述、场景叙事的进入、叙
事节奏的起伏度、人与物的融合、叙事跨度的建立等等，
犹如家乡起伏的黄土远山，线条清晰，自然流畅。很显然
，叙事自如的背后其实内隐着某种完整性要素，意味着作
者不单是从自我生存经验或者心理经验出发，而是在重新
建构自我中去理解生活，抒发感受。这些不经意问流泻出
的看似率性为之，实则深蕴思想机锋与文化探求的文字，
读来却使人深感活色生香。
大西北的土地，辽阔而苍凉。苍凉的大地，有着太多
的记忆和故事。从老家红土坡前的小山村魏家坡，到刺槐
林掩映着的魏店中学，从瓜果飘香的秦安县城，到黄河岸
边的西北师范大学，再到号称天下第一雄关的嘉峪关，文
晶一路写来，用满腔真情去叙述着一个个真实的故事和感
受。她写的许多故事根本用不着去进行所谓的艺术加工，
正因为它们的质朴、原味，也才具有了文化意义，增大了
作品的人文容量。诸如手腕上画手表的恋表情结、古朴厚
重颇有几分历史沧桑感的师大旧文科楼、戈壁荒漠上傲天
绽放的沙枣花、散发着浓郁香气充满着母爱的“顾圈儿”
、憨厚简单善良淳朴的瓜旦旦的不幸离世、品味悠悠乡愁
的浆水故事、深埋在骨子里的土炕情结……都写得引人入
胜，妙趣自然。书中所选文章大多是怀旧作品，情真意切
，情感真挚。山水、星月、乡隋，亲人、师友、乡亲，在
作者的笔下都富有情韵，颇有特色。散文集中也有部分篇
什为人生杂感、世象观察、生活拾趣等，诸如《说真话的
勇气》《在37度的嘉峪关胡思乱想》《春日断想》《布谷
声声》等，这些作品也都写出了作者的情感记忆、心灵感
动，及世态人心、气度识见，写出了生活的多重色彩、独
到发见，展示出作者丰富的内心世界。相信散文集也将会
感染读者，吸引并启迪他们阅读和思考。
朴素简洁的文字表达，轻灵洒脱的语言魅力。
文晶的散文语言，和她的相貌一样清丽、谦和，和她
的衣着一样朴素、简洁。在《人间百态》一辑中，在得知
村子里患有智力障碍的旦旦病故的消息后，她接连写了《
想起旦旦》《世间再无瓜旦旦》两篇散文，在微信朋友圈
被广为转载品评，在当地产生了很大影响。人们在品读文
章的同时，也为她笔下旦旦的憨厚善良的故事所感动。作
品同时也向人们传递着人世间的善良淳朴和感恩情怀。“
他智商不足却心地善良”“衣衫褴褛却热情厚道”“语言
笨拙却话语暖心”“他眼中的世界，没有七彩斑斓的丰富
多彩，却有真实厚道的简单明了”，简洁的文字，寥寥数
笔，既刻画出了旦旦智力障碍者的特性，又写出了他的憨
厚性格。作者回忆起母亲生病时，旦旦从怀里掏出两个捂
得热热的核桃来看望的情景，道出了人世间的美好，不仅
温暖着作者自己，也打动着读者的心。
散文，虽说离不开精神、灵魂的支撑，但归根到底，
意义也好，价值也罢，都得通过语言文字来展现。文晶的
散文，在朴素简洁的文字表述中，轻灵洒脱的语言魅力在
随手可即的任何一篇文章中都能得到鲜明的印证。“一场
春雨，一夜之间便催得桃红柳绿春意盎然，处处春光流转
，清韵盈香。”(《错过一场雨》)“今夜的月光，是城里
的月光，很热闹，也很浮躁。它没有月华朗照，流霜清飞
的意境，有的是小区高楼上的金碧辉煌所映衬下的苍白无
力，我没有办法将目光集中在这一轮圆月上，因了楼群的
鸠占鹊巢，因了城市的繁华拥挤。”(《城里的月亮》)这
样的简洁和素朴，使得文字本身就充盈着一种诗意的韵律
。加之作者思想的奔放自由，无拘无束，艺术的多重修养
，真知灼见，更使作者文思无羁无绊，言所欲言，文字潇
洒，涉笔成趣。
善于怀旧，抒写成长的经历和心绪；善于描写，揭示
生活的情趣和向往。
读文晶的文章，虽也有对当下生活的感悟和叙述，如
《秋之感怀》《愿将浮生寄流年》《戏侃人生》《孤独的
味道》等，但总体上说，怀旧的气息是很重的。正如她自
己所说，“言为心声，我们去追忆一段老去的时光，渴望
能被岁月温柔以待”(《给年轻的挽歌》)。应该说这和她
超乎同龄人的曲折经历有关。她读小学时，英俊潇洒的父
亲英年早逝，上大学前善良勤劳的母亲因病离她而去。痛
失双亲的情感折磨对她来说是一场天塌地陷的灾难。在她
的内心深处总感到有父母在的日子才是温暖的日子，“历
经灾难的人，经过泪水的洗礼，更加的温柔敦厚”(《记忆
中所抹不去的》)，“那碎片式的记忆怎么也连缀不起一段
完整的往事，因为父亲在我的生活中永远地缺席……”(《
关于父亲》)。所以在作者的文字中，童年记忆会禁不住从
笔底跑出来，影响到作者的感觉和思想，语言和风格。回
忆就是还乡，就是返回故园和童年，因为那里，有着她感
受最多的温情和暖意。“梦幻般的童年，五彩斑斓的梦想
，就这样撒满乡间的小路……”(《记忆中所抹不去的》)
在她的文字里，有关故乡的，有关过往岁月的，人、事、
物，场景、细节、片段，执拗地纠缠着她，不断地唤醒她
的记忆。在《那抹余香》里写她的童年，“童年像一首音
调悠扬、节拍缓慢的老歌谣，在我遥远的记忆里余韵悠远
”。她写：“岁月荏苒，时过境迁，转眼我已站在了不惑
之年。这抹不去的回忆，久而久之也成了流年里一道孤独
的风景。”
之所以能把细小的事物描写得意味无穷，这取决于作
者细致入微的描绘手法。故园的一草一木，烟霞流岚，在
她笔下，都是那么美好、亮丽，就像岁月馈赠的黄金。比
如写花：“小巧秀气，白中带粉”的狗蹄子花，“张开嘴
巴，像极了一个个小喇叭”的绊碗花，“毛茸茸的好像是
小猫的尾巴”的猫娃儿草。写风沙肆虐的嘉峪关春天里的
桃花，“桃花香消玉殒落红遍地，就像失宠的皇妃，美人
迟暮灰头土脸”(《在这个明媚又忧伤的春天里》)。写逃
过荒的二奶奶在艰辛的生活中精心作务的各种花卉，寄寓
老人对生活的憧憬和向往，“盛开的红花雍容华贵，欲开
还羞的粉花粉面含春，正在打苞的白花含而不露，花苞里
似乎正在酝酿着一个夏日里的童话”(《写写我的二奶奶》
)。写丁香花，她依着丁香花渐次盛开到枯黄凋零的顺序，
连写三篇。《丁香花开》由中学时期校园后山上的紫色小
花引出了师大校园里蓊蓊郁郁到处都是的丁香花开，再联
想到市一中校园里默默陪伴着师生走过春夏秋冬，走过梦
幻般多彩年华的丁香花；《再写丁香》描绘了一幅画面，
肆意开放的紫丁香的花枝轻抚着艺海楼门前的一尊石像，
“一个似百炼钢，一个是绕指柔，刚与柔矛盾对冲又高度
和谐统一”；《三写丁香》看着“生意盎然的一树紫丁香
”“脱离母体零落成泥”的景象，生发出春荣秋枯，时光
易逝，生命苦短的感慨。由此可见，文晶善于观察景物，
善于体验生活，善于捕捉生活和景物中的特写镜头。有些
司空见惯的景物和生活的细小情节，一经她细致入微的描
写，就变得有情有义，马上鲜活起来，富有情趣和意境。
她精短、流畅的行文个性和且描且叙且抒情的艺术特点已
经显现出来。这种写作技巧很值得我们学习和借鉴。
文品犹如人品。文晶是我在魏店中学任教时的学生，
更是我的远房妹妹。我对她比较了解，她厚道质朴，勤奋
好学。在繁重的教学之余还坚持文学创作，孜孜不倦，笔
耕不辍，这就更难能可贵了。文晶把自己的成长经历和人
生感悟都融入了这部集子中，有欢乐，有幸福，也有苦涩
，还有辛酸和愧疚。这就是生活，这就是我们的人生。只
是对于简单平常的生活，她比别人更多了一份珍视和珍重
。我知道，她满意却并不满足自己的生活状态。像所有爱
好文学的人一样，她选择了用文字，来记录和收藏自己的
梦想、欢笑和眼泪。
在《愿将深情共流年》行将付梓之际，文晶嘱我写几
句话。事实上，以这样有限的篇幅，要充分表达对这本散
文集的感受，是艰难而不现实的。好在，当她把这些文章
集结在一起，呈现在我眼前时，我也就可以有自己的感悟
和读解。而我的这些文字，权当是一种说明和导引吧。
祝作者有更多更好的作品问世。

《愿将深情共流年》共分为五个部分，包括：“锦瑟年华”“红尘行走”“时光剪影”“人间百态”“岁月深处”。其中有对家乡田园人物的回忆，还是对艰辛求学的青葱岁月的叙述、场景叙事的进入、叙事节奏的起伏度、人与物的融合、叙事跨度的建立等等。
魏文晶把自己的成长经历和人生感悟都融入了这部集子中，有欢乐，有幸福，也有苦涩，还有辛酸和愧疚。这就是生活，这就是我们的人生。只是对于简单平常的生活，她比别人更多了一份珍视和珍重。

花开的声音
那一天，搁置在窗台上的蝴蝶兰，居然开花了!深紫色
的花蒂托起一个个欲开还休的花苞，娇嫩浓艳的新叶从花
苞上探出头来。那一瞬间闪亮的冲击，给我带来的是一种
无限的惊喜。我似乎听到了花朵绽放的声音，像是在倾听
一种天籁。历经数季的韬光养晦，蓄积力量，终于在今日
，厚积薄发纵情开放。从花开的声音中，我感悟到一种坚
持，一种希望。美好事物的孕育、萌发、成熟，往往一波
三折，甚至会受到某种压抑和禁锢，一朵花开就是一次漫
长的等待。好在，我倾心喜欢的蝴蝶兰，它终究是开了!浓
墨重彩，惊艳了时光，给了我无比纯粹的审美渝悦和情感
的满足。
不禁为自己生发出如此之多的感慨哑然失笑，不就是
喜欢的花盛开了嘛，值得这样大惊小怪吗?难怪了解我的朋
友都会说：“别看魏文晶表面上大大咧咧，那不是真实的
她呢!”诚然，骨子里的我，从小就极易惜春悲秋感时伤怀
，常常会为书中某一个小人物的悲剧命运牵肠挂肚忧心忡
忡，也会为某部影片中有情人难成眷属的辛酸无奈掬一坏
同情的眼泪。常常于花开花落云卷云舒中徒生伤感。尤其
是考入西北师大中文系后，多年和文字朝夕相守耳鬓厮磨
，久之，性格中的敏感、细腻和悲剧情怀越来越明显。就
这样，我便成了一个矛盾体：貌似开朗豁达不拘小节，实
则敏感孤僻多愁善感。
我一直相信文字是有灵性的存在。从小到大，我喜欢
将自己的情绪寄托在有温度的文字里，在那些倏忽即逝的
似水流年里，让自己和心灵对话，喜欢在夜深人静的时候
，轻触屏幕，让心情轻歌曼舞。在方块字的世界里，我总
会有一种绝对的放松和现实中从来没有过的安全感。文字
成了我生活中无话不说的亲密伙伴，在寒凉的日子里温暖
着我，陪伴着我。
就这样，一路走来，且行且吟，也不知道自己写下过
多少文字。在使用微信之前，我喜欢用手中的笔记录个人
的感悟情怀、喜怒哀乐。我承认自己是一个率性而为没有
章法的性情中人，情绪来了，顺手捞过桌上的纸和笔，感
受着笔尖在纸上划过的颇有质感的沙沙声，洋洋洒洒数千
言，一挥而就文不加点。情绪平复了，心情平静了，文字
的使命也完成了，顺手一团，承载着我心事的文字便以一
个美丽的弧线飞向垃圾桶，走向自己的终极归宿。就这样
，我既是它的作者，也是它唯一的读者。多少个日夜，我
煮字疗伤，抒写性情。多少年来，不知道有多少文字，生
于我手又毁于我手。如雪小禅所言：自然的、野生的、寂
寞的我，喜欢在文字间游走，寻找前世今生之江湖。
时代的发展催生了很多的新鲜事物。微信的使用瞬间
使得世界四通八达，信息传递的即时f生让人们能够更加方
便地分享彼此的世界。如此，微信圈时有或熟悉或陌生之
人的大作出现。闲暇之余，我会认真拜读这些作品，感叹
当下社会人才辈出大师云集。每念及此，反观自己干瘪苍
白的文章，总有贻笑大方之虑而羞于示人。如此，一些文
章便被雪藏在收藏夹，灰头土脸像被打入冷宫的妃子难见
天日，只是偶尔翻看，虽感文笔拙劣却也是自得其乐。
不得不说，我是个自信不足的人，遇事常常反复掂量
考虑再三。记得2016年春节后不久，我的高中同学发微信
给我，大意是说老家秦安县办了一个文学创作的平台，让
我给该平台发几篇文章以示支持。好意难却，纠结矛盾中
，硬着头皮将几篇随笔发给了平台。出乎意料的是，文章
一经刊出，反应甚为热烈，一时间好评如潮。这次投稿极
大地满足了我的虚荣心，也提升了我码字的自信。从此往
后，我试着将平日里所写的随笔大大方方发在微信朋友圈
。这些跳跃的小精灵，终于可以名正言顺地重见天日。
日子按部就班地推进，结束了一天的工作，我依旧喜
欢在清凉如水的暗夜，对着屏幕十指起舞。所不同的是，
每次完成的文字，我再也不用打开收藏夹塞进去关了禁闭
，而是顺手发送到朋友圈。久之，朋友圈里便热闹起来，
点赞的有之，写评论的有之，转发的亦有之。常常因为文
章所涉及的一个话题、一个现象，引发圈内朋友的关注、
讨论，甚至勾起一些朋友对往事的回忆，从而触发他们也
要写一写的热情。有人半开玩笑半认真地建议我把它们结
集出版。出书，在我的心目中，是多么高大上的一件事，
如海市蜃楼般遥不可及。所以，诸如此类的调侃在我脑海
中如流星划过，稍纵即逝了无痕迹。我依然奔走在家和学
校两点一线间，教我的书，管我的娃，写我的字。
慢慢地，说的人多了，我的内心逐渐起了波澜。毕竟
人存在于这个社会，都有被受众认可的心理需求。直到那
一天，我以前的学生，2008年甘肃省高考文科状元阚梅认
真地和我谈起这个事。她问我：“老师，看你微信圈写了
那么多文章，为什么不考虑出版呢?你不去试试，怎么知道
自己不行呢?”是啊，人生苦短!有些事情，在你的矛盾、
犹豫、纠结中过去了，恐怕这辈子你再也不会去做它了。
生命中的很多遗憾，其实就在一念之间。重新打开微信圈
，这一年多时间，已经有十几万的文字在我笔下产生。不
管从数量还是质

立冬怀旧
清晨睁开眼，微信朋友圈被立冬的图片和文字刷了屏。节气就这样一个接一个，有条不紊地如约而至，霜降过后，已是立冬时节。从今往后，水始冰，水面初凝；地始冻，土气凝寒。草木凋零，蛰虫休眠。喧嚣的鸟语虫鸣，秋收冬藏；纷飞如雨的落叶，繁华消尽。世界渐次归于沉静，就像生命走到深处时无法言说的悲凉，又像是轰轰烈烈释放了一季的激情过后，养精蓄锐，韬光养晦的静默。这样一个低调内敛的季节给人一种少有的安全感，自然让人万分喜欢。
走在上班的路上，冷风乍起，冬意渐袭。四处是沉郁的冬的氛围，无尽的凉意钻进衣角、领口。枝头苟且的秋的尾巴，摇曳，飘零，迫不及待地想要收场。高远的天空低垂，星月无光，百花闭颜。河西走廊的冬天，似乎比老家来得更早一些，日月循环中，我们又站在了年的尾巴上。立冬了，冬天就名正言顺地盘踞在门前屋后、街头巷尾了。古时立冬时，天子出郊迎冬，赐衣群臣，矜恤孤寡。到了今天，寒冬来临，呵气成霜，我们就要为亡去的亲人送寒衣，以此来寄托对逝者的怀念和追思。天气冷了，想着逝去的亲人躺在冰冷的地下，那样的孤独寂寞，祈祷他们在另一个世界里衣食无忧、幸福安康，以此来表达对他们深深的思念。
冬天是适合回忆的季节。那些围炉取暖，映雪读书的场景如在眼前。那时的乡村中学，教室没有暖气，为了御寒，冬天来临时，老师便在讲桌旁边架上一个火炉。偌大的教室，仅靠一个小小的火炉显然不能解决全班同学的取暖问题，天寒地冻大雪纷飞的日子，往往是火炉近旁的同学被烧红的火苗烤得红光满面，而教室后排的学生，全靠火光给予他们的视觉效应来求得心理平衡。常常有离家近的同学带来土豆埋在炉火堆里，课上到中途，烤熟了的土豆发出“哔哔剥剥”的声音，诱人的香味弥漫在教室的空气里，连上课的老师都忍不住咽口水，更别说早已是饥肠辘辘的学生了。印象最深的是我初中语文老师杨毅发，他矮矮的个头，圆嘟嘟的身躯，走起路来跨步频率很快，步子却迈得很小，看上去有那么一点小小的滑稽。冬天他总穿得甚是厚实，胖胖的身体包裹在肥大的棉衣里，连手都缩进长长的袖管里。后来上了高中，接触到契诃夫笔下的别里科夫，我总会禁不住想起杨老师。每次讲完课，杨老师便会搬张凳子坐在火炉旁烤火。他两手十指并拢，在扑腾的火苗上翻来倒去，很像是今天我们用铁夹子烤鱼的情形。他身材矮小，再坐下去，基本上完全消失在后排学生的视野里，这个时候，教室里便炸开了锅，说笑的、打闹的、睡觉的、聊天的都有。杨老师不时伸长脖子，皱着眉头扫视教室一圈，然后狠狠瞪大家一眼，继续烤他的火，但不过两秒钟，声音就会又死灰复燃般从教室的四面八方升腾而起。有一次，不知何故，他和前排坐的小不点起了冲突，一气之下，他拎起黑板侧旁的水桶，套在了小不点的头上，这个学生头顶水桶使劲挣扎，杨老师两手死命压着水桶，脸鼓得通红。火炉里的火苗在欢快地跳跃，同学们在吵在闹在说在笑，杨老师和学生在对峙在僵持。那场景，至今忆起，仍忍俊不禁。
初中时，在班里，我算泼辣好动的一类，就算是男生，也没有几个有胆量和我叫板的。可初三时，偏偏遭遇了克星胖东。他胖胖的身子，圆圆的脑袋，爱说爱笑爱抬杠。进我的座位，必须要经过他的身后。一次冬日的活动课后，我回来晚了，他和同桌已经坐好，任凭我怎么求情，他还是挤着桌子，用自己肥硕的身体占满了整个空间，大屁股左右扭动，就是不让我进。我一下火了，大骂起来，他毫不示弱，站起来，一手叉腰，一手翘着兰花指，在座位上又跳又唱又骂，就是不让我进去。我已经被他气昏了头，终于爆发了，对他一顿大骂，没想到我尖刻的语言激怒了他，他抱起我桌子上的书，一股脑儿撂在刚刚洒过水的土地上，看着我的书本泡在脏水里，我终于崩溃了，眼泪夺眶，号啕大哭。他的同桌实在看不下去。弱弱地说了一句替我辩护的话，他拿起扫帚边追边打，嘴里还嘟哝着：“我让你再向着她说话……”邻桌的同学帮我捡起书本，擦干泥水，说着和解的话。那个时候，我对那个胖东恨得咬牙切齿，恨不得掐死他而后快，发誓“君子报仇，十年不晚”。前段时间，在同学群里遇到他，我不失时机地提及往事，群里同学七嘴八舌声讨他当年的行为，这个胖东，我不知道他是真忘了，还是觉得有损颜面，硬是不承认。我只想对他说：少年往事，无论开心还是伤悲，都沉淀为今天美好的回忆，放心承认吧，别怕，我不会吃了你的! 冬天来了，寒气逼人，万物凋零，“天寒色青苍，北风叫枯桑”。再来一个大雪封山，万径无人的傍晚，三五好友，围炉夜话，“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，岂不甚好?
……
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