中医护理是阐述中医护理的基础理论和基本技术的一门学科，属护理类专业的主干课程之一。
王文主编的《中医护理(供护理专业用第3版全国中医药高职高专教育教材)》的编写力争突出高等职业技术教育的特点，注重基本理论、基础知识和基本技能的培养，遵循理论知识以“必须、够用”为度的原则，结合岗位需求，突出实践技能的培养提高，继承和弘扬中医药文化特色，注重中医护理与现代护理基础理论与技术的结合应用。
本教材阐述了中医药基本理论，中医护理基本理论与技术，辨证施护等内容。
本教材适用于高等职业教育护理专业学生，也可作为农村和城镇社区基层医疗单位护理人员岗位技能培训提高使用。

第一章 绪论
一、中医护理发展史
二、中医护理的基本特点
三、中医护理的学习方法
第二章 阴阳五行学说
第一节 阴阳学说
一、阴阳的基本概念和特征
二、阴阳学说的基本内容
三、阴阳学说在中医护理学中的应用
第二节 五行学说
一、五行的基本概念、特性及归类
二、五行学说的基本内容
三、五行学说在中医护理学中的应用
第三章 藏象
第一节 藏象概述
一、藏象的基本概念
二、藏象理论的特点
第二节 五脏
一、心
二、肺
三、脾
四、肝
五、肾
第三节 六腑
第四节 奇恒之腑
第五节 脏腑之间的关系
一、脏与脏之间的关系
二、腑与腑之间的关系
三、脏和腑之间的关系
第四章 气血津液
第一节 气
一、气的基本概念
二、气的生成来源
三、气的生理功能
四、气的运动
五、气的分类
第二节 血
一、血的基本概念
二、血的生成来源
三、血的功能
四、血的运行
第三节 津液
一、津液的基本概念和分类
二、津液的代谢
三、津液的功能
第四节 气血津液之间的关系
一、气与血的关系
二、气与津液的关系
三、血与津液的关系
第五章 病因病机
第一节 病因
一、外感病因
二、内伤病因
三、病理产物性病因
第二节 病机
一、发病
二、基本病机
第六章 方药基础知识
第一节 中药基本知识
一、中药的性能
二、中药的应用
第二节 方剂基础知识
一、方剂的组成
二、方剂的变化
三、方剂的剂型
第三节 常用中药与方剂
第七章 经络腧穴基本理论
第一节 经络基本理论
一、经络的概念
二、经络系统的组成
三、经络的生理功能及临床应用
第二节 腧穴基本理论
一、腧穴的分类
二、腧穴的作用
三、腧穴的定位方法
四、常用腧穴
第八章 针灸基本技术
第一节 毫针刺法
一、毫针的结构和修藏
二、针刺前的准备
三、针刺方法
四、针刺异常情况的预防和处理
五、针刺的注意事项
第二节 灸法
一、灸法的概念、特点及灸用材料
二、灸法的分类和应用
三、灸法的作用和适用范围及注意事项
第三节 拔罐法
一、拔罐法的概念
二、罐的种类
三、拔罐的方法
四、拔罐法的应用
五、拔罐法的适用范围及注意事项
第四节 刮痧法与护理
一、常用器具与介质
二、刮痧的操作方法
三、刮痧的适应证和禁忌证、注意事项
第五节 耳针
一、耳郭表面解剖
二、耳穴的分布、定位与主治
三、耳穴的探查
四、耳针的临床应用
五、护理及注意事项
第九章 设备仪器使用
一、电针
二、穴位红外线照射法
三、穴位磁疗法
四、中药离子导入法
五、中药保留灌肠法
六、中药熏蒸法
七、药浴疗法
八、蜡疗法
第十章 推拿基本技术
第一节 推拿的基本手法
一、摆动类手法
二、按压类手法
三、捏拿类手法
四、摩擦类手法
五、揉搓类手法
六、振动类手法
七、击打类手法
八、运动关节类手法
九、复合类手法
第二节 推拿的适应证与禁忌证
一、适应证
二、禁忌证
第三节 保健推拿程序
一、操作前准备
二、操作方法
第十一章 中医护理的基本原则
第一节 预防为主
一、未病先防
二、既病防变
第二节 护病求本
—、正护
二、反护
第三节 扶正祛邪
一、扶正
二、祛邪
三、扶正与祛邪
第四节 同病异护、异病同护
一、同病异护
二、异病同护
第五节 三因制宜
一、因时制宜
二、因地制宜
三、因人制宜
第十二章 中医护理程序
第一节 中医护理评估
一、中医护理评估的方法
二、中医护理评估的主要内容
第二节 中医护理诊断
一、中医护理诊断／健康问题的特点
二、中医护理诊断／健康问题的陈述
三、中医护理诊断的形成
第三节 中医护理计划的制定及实施、评价
一、中医护理计划的制定
二、中医护理实施
三、中医护理评价
第十三章 中医护理方法
第一节 生活起居护理
一、生活起居护理的基本原则
二、遵循科学、健康的生活规律与习惯
第二节 情志护理
一、情志与健康的关系
二、情志护理的原则
三、情志护理的基本方法
四、预防七情致病的方法
第三节 饮食调护
一、饮食调护的基本原则
二、食物的性味和功效
三、饮食宜忌
第四节 病证恢复期护理
一、防止因外邪复病
二、防止因食复病
三、防止因劳复病
四、防止因情复病
第五节 康复护理