序言
第一章 路径选择
——将主题班会作为社会主义核心价值现教育的重要载体
第二章 聚焦课堂
——在主题班会中将社会主义核心价值观落细、落小、落实
爱国篇
要义共研
实践创新
1．塑中国形象，扬爱国真情
2．爱国魂，民族情
——学做民族团结的爱国小卫士
3．寻根问源紫藤情
——激发学生内在的家乡情结
4．今天，我们如何爱国
一一注重思辨的高中生爱国主义教育主题班会
5．展梦想羽翼扬传统文化
——传承家乡特色民俗文化
6．春暖花开探香樟
一一探究家乡发展历程
7．走一走：馆中的中国
——认识祖国产业发展
8．单车先锋在行动
——积极维护社会公共秩序
9．让纸娃娃笑起来
——以环保行动见证浓浓爱国情
敬业篇
要义共研
实践创新
1．循“父辈”足迹，聆“敬业”之声
2．敬业，托起梦想的翅膀
3．努力坚持静守花开
——“敬业”精神伴我成长
4．做最好的自己
——敬业伴我行
5．学做志愿者
——让我们学会敬业
6．我和蚕宝宝共成长
——结合学校特色开展“敬业”教育主题班会
7．和“惜时”交朋友
——从习惯培养角度开展“敬业”主题班会
诚信篇
要义共研
实践创新
1．诚信之旅
2．践行诚信，从我做起
3．千金一诺说“诚信”
4．守护诚信名片 演绎精彩人生
5．保卫午餐公约，做到信守承诺
——从遵守公约角度开展“诚信”主题班会
6．班规“大健身”
——信守承诺从完善班规开始
7．我们的约定
——从完善班级公约角度开展“诚信”主题班会
友善篇
要义共研
实践创新
1．橘瓣的三种风味
——“互帮互助，友善他人”体验式主题班会设计
2．心心相连心伙燎原
——从同班到同伴
3．遇见更美的自己
——“合作互助，友善待人”谈话式主题班会
4．精彩的旅程
——利用集体活动资源开展“友善”教育主题班会
5．爱的礼物
——如何更好地表达关爱
6．植物宝宝，你生活得好吗?
一一善待植物，互助共赢
7．说最美的话，做快乐的人
——用文明的语言表达友善
第三章 引领实践
——以主题班会为纽带拓展社会主义核心价值观教育活动

贾永春等编著的《让社会主义核心价值观教育落细落小落实--立足主题班会的实践探索》着眼于青少年成长的身心特点、文化氛围和社会环境，我们选取个人层面的社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友爱”，以课堂教育为主渠道，集结相关名师、专家、学者，共同探讨如何将社会主义核心价值观在中小学生中落细、落小、落实，打造学生喜欢和受用的分年段系列化社会主义核心价值观主题教育活动。