朱淑萍、邹旗辉主编的《应用文写作（高等职业教育十三五规划新形态教材）》以项目导向的结构，分日常文书、公务文书、事务文书、经济文书、礼仪文书、传播文书六大项目：每个项目根据教学的实际，通过任务驱动的方式对具体教学内容作了安排，共计三十五个文种，涵盖了学生进入职场后的各类常用应用文的写作。每个任务按照文种写作过程，由情境导航、任务准备、任务突破、实战演练等环节组成。在编写过程中，我们根据社会需求和学生实际，立足学生职业能力的培养，注重情境创设，以提高学生的学习兴趣，激发学生自主学习的积极性和主动性。
本书共分六个项目，涵盖了职业院校学生进入职场所需的常用文种，案例丰富，实用性强。每个任务知识点突出，模板清晰，写作过程中的步骤明确，操作简便，通过情景导航、任务准备、任务突破、小链接、实战演练等环节，帮助学生对任务进行分析理解，融教、学、做一体化，操作性强。

概述
项目一 日常文书
任务一 条据
任务二 启事
任务三 介绍信
任务四 证明信
任务五 求职信
任务六 个人简历
项目二 公务文书
任务一 通知
任务二 通报
任务三 报告
任务四 请示
任务五 函
任务六 纪要
项目三 事务文书
任务一 计划
任务二 总结
任务三 简报
任务四 会议记录
任务五 策划书
任务六 述职报告
项目四 经济文书
任务一 市场调查报告
任务二 招标书
任务三 投标书
任务四 合同
任务五 授权委托书
项目五 礼仪文书
任务一 请柬
任务二 演讲稿
任务三 贺词
任务四 开幕词
任务五 主持词
任务六 欢迎词
任务七 欢送词
项目六 传播文书
任务一 消息
任务二 广告文案
任务三 海报
任务四 导游词
任务五 产品说明书
附录
附录1 党政机关公文处理工作条例
附录2 党政机关公文格式国家标准
参考资料