马玉文主编的《同步作文(6下与统编本五四学制新教材配套使用)》共计六个单元，每个单元分为五个板块：“妙手巧得”“写作指津”“行文训练”“范文赏读”“含英咀华”。五个板块，严格遵循写作规律，线索清晰而又章法宛然，浑然一体而又次序分明。“妙手巧得”，重在“强基”，强调通过深入阐释课内的精彩篇章，夯实写作基础。“写作指津”，重在“启智”，强调通过对具体题目的精细剖析，拓宽学生思维。“行文训练”，重在“浚思”，强调通过教师的亲身示范和学生的行文训练，帮助学生疏通行文思路，初步建立写作章法。“范文赏读”，重在“立范”，强调通过赏析同龄人的精彩习作，促进学生对比省思，确立写作范式。“含英咀华”，重在“悟道”，强调通过悉心揣摩名家经典，引导学生用心感悟写作之道。 .

单元主题 “家乡的风俗”
妙手巧得
一、家乡的风俗有哪些，怎样写
二、写好家乡的风俗，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “让真情自然流露”
妙手巧得
一、怎样在写作中让真情自然流露
二、学中得“法”，习中练“法”
写作指津
题目
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “心愿”
妙手巧得
一、课内借鉴，获得启发
二、学习写作，重在实践
写作指津
题目
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “插上科学的翅膀飞”
妙手巧得
一、如何插上科学的翅膀飞
二、学写科幻故事，重在实践
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
写作指津
题目
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “学写倡议书”
妙手巧得
一、如何写倡议书
二、学写倡议书，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题 “有你，真好”
妙手巧得
一、如何写出真情实感
二、写出真情实感，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践