陈晓燕主编的《护理技术学习指导与能力训练》共涵盖了入院护理、卧位与安全、清洁护理等19个项目，按照主教材项目顺序编写，紧扣教材大纲和《护士执业资格考试大纲》的要求。每个项目分为两个部分：第一部分为学习指导，设有学习目标与自我评价、重点回顾与勤学好问两个模块，便于学生自我检测学习目标的达成度，梳理重点知识；第二部分为能力训练，将知识学以致用，包括选择题(A1型题、A2型题、A3／A4型题)、病例分析题两大题型，还设有学有所思模块，帮助学生边测边记，增强对知识的理解和记忆，使学生掌握护理基本知识和基础技能，培养学生的评判性思维和总结反思的能力，选择题部分还增加了近年考试的新题型，提升应试能力。本书最后附有五套模拟试卷，全面检测学生对《护理技术》(上册、下册)的掌握情况。
本书将教学内容与国家护士执业资格考试紧密结合，强化对教材和护考知识点的训练，贴近岗位，贴近学生，帮助学生理解知识，检测学习效果，提高护考通过率。

项目一 入院护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目二 卧位与安全
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目三 清洁护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目四 营养与饮食护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目五 冷热疗护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目六 临终病人护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目七 出院护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目八 医院感染的预防与控制
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目九 生命体征的测量与护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十 标本采集
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十一 排尿护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十二 排便护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十三 各种引流护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十四 给药护理
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十五 药物过敏试验
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十六 静脉输液技术
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十七 静脉输血技术
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十八 现场急救技术
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目十九 危重病人抢救与护理技术
学习指导
学习目标与自我评价
重点回顾与勤学好问
能力训练
学以致用
学有所思
项目二十 护理技术模拟试卷
模拟试卷一
模拟试卷二
模拟试卷三
模拟试卷四
模拟试卷五