高媛主编的《应用写作(中职版山东省职业教育统编教材)》注重融合职业特点，积极探索与职业素养相结合的编写体系，为学生今后的工作、生活奠定写作基础。教材设置了两个人物形象，沿他们学习、实习、就业、工作的人生发展轨迹，分列理论、实践两个模块，让应用写作与学生的职业生涯发展密切相关。

项目一 青春勇担当——会务类应用文
任务一 议程日程
任务二 开幕词闭幕词
任务三 会议纪要
任务四 简报
项目二 实习期，学习期——事务类应用文
任务一 计划总结
任务二 述职报告
任务三 条据
任务四 启事
任务五 证明信
任务六 策划方案
项目三 风雨求职路——求职类应用文
任务一 个人简历
任务二 求职信
任务三 劳动合同
项目四 职业人，礼仪人—一礼仪类应用文
任务一 欢迎词欢送词
任务二 请束
任务三 贺信
任务四 感谢信
任务五 悼词
项目五 上传下达皆学问一—公文类应用文
任务一 通知通报
任务二 请示
任务三 函
项目六 让文字飞翔—传播类应用文
任务一 消息通讯
任务二 广告文案
任务三 产品说明书
项目七 无规矩不成方圆——规章类应用文
任务一 制度
任务二 准则
任务三 规则
项目八 维权之利器—一诉讼类应用文
任务一 起诉状
任务二 上诉状
任务三 答辩状
参考文献