第1篇 职业能力标准及人才培养方案
1 职业能力标准
1.1 职业岗位
1.2 工作领域
1.3 职业能力
1.4 国际化合作单位
1.5 借鉴的国际职业标准、技术标准、教学标准
2 人才培养方案
2.1 专业名称
2.2 入学要求
2.3 学制与学历
2.4 培养目标
2.5 毕业基本要求
2.6 人才培养规格
2.7 课程体系
2.8 教学安排
2.9 教学实施建议
2.10 教学评价建议
2.11 实践性教学条件
2.12 师资配备
第2篇 公共课程与基础课程标准
3 公共课课程标准
3.1 计算机应用基础
3.2 公共英语
4 基础课课程标准
4.1 电工基础
4.2 机械制图
4.3 模拟电子技术
4.4 机械基础
4.5 数字电子技术
4.6 电力电子技术
4.7 电机与电气控制技术
4.8 PLC应用技术
4.9 电气工程识图与绘图
4.10 电工实训
4.11 装配工具与仪表实训
4.12 电子实训
4.13 钳工实训
4.14 电拖实训
4.15 电器装配实训
4.16 机床实训
4.17 高低压电器装配职业技能鉴定
参考文献

罗伟、张莹、龚娟著的《动车组检修技术专业国际化教学标准(公共与基础课程高等职业院校轨道交通类专业适用)》是根据湖南省卓越校高职专业国际化教学标准要求，以动车组检修技术专业为例，开发的可面向铁道类高职院校推广的国际化人才培养方案和教学标准，为高职院校服务企业“走出去”战略提供指导。全书共分职业能力标准及人才培养方案、公共与基础课程标准两个部分。
本书紧密对接高速动车组的新技术和新工艺发展，针对轨道交通装备制造企业调试、售后等岗位，将国际通用的新知识、新技术、新工艺、新标准、新方法、新设备和新材料纳入专业教学标准，提高人才培养质量，服务社会经济和行业发展的需求，为高职院校交通运输大类专业国际化、复合型技术人才的培养提供了理论指导，为其他高职院校的国际交流项目提供示范、借鉴和指导。