曹阿娣著的《爸爸的忏悔(中国当代儿童文学名家名作精选集)/蒲公英儿童文学》讲述了：爸爸见妈妈不开口，知道妈妈不相信他，站了起来，出着粗气对妈妈说：“当着孩子，我跪下来发誓，我这辈子保证再不打牌了。我只求求你。不要把两个孩子丢下，在家守着他们，要让他们继续上学，不能耽误了他们。耽误了他们的前途是我的罪过啊。”说完，爸爸泪如雨下。

曹阿娣，本名曹阿棣，湖南省湘阴县人。湖南省作家协会会员，有多年教育工作经历。从小爱读书，和文学结下了不解之缘。1997年开始利用业余时间从事文学创作，已经出版了长篇小说《小镇上的女人》《民办教师春秋》，短篇小说集《学苑内外》，少儿文学作品《姐姐的花书包》《背着书包舞蹈》《八岁的男子汉》《一个不会笑的少年》《爱心妈妈》《暑假四重奏》《好爸爸坏爸爸》《脾气不好的女孩》等。

序
我有个聪明爸爸
爸爸迷上了赌博
爸爸妈妈离婚了
我不是“拖油瓶”
弟弟丢了
又有一个家
误入狼口
警察叔叔救救我
爸爸的忏悔

曹阿娣和她的少儿文学作品
我正在美国的波士顿小住，接到曹阿娣的邮件
，信里说，她将有一套丛书出版，请我帮忙写序。
阿娣出版丛书，共计十本儿童小说，是一件大
事喜事。她高兴，我也很高兴。她又告诉我说，这
十本小说是她这辈子所写的儿童文学作品了。给一
个人声称一辈子写的作品来写序，我又在旅途之中
，恐怕担当不起。但是曹阿娣从地球的另一半不断
地越洋留言，我又不敢不遵命。从90年代我做《小
溪流》的主编开始，曹阿娣也步入了儿童文学写作
，并且有不同凡响的作品，我也因此与她结缘，是
她的作品的读者、编者和朋友。从这种交情来说，
为她的作品在今天结集出版写序，也是一件不容推
辞的事情。
记得在《小溪流》的一次郴州笔会上，我邀请
曹阿娣参加儿童文学夏令营，我们一同睡在学生宿
舍，一同在校园散步，一同与夏令营的孩子们爬山
。郴州的暑天比长沙凉快，我们一起聊天，海阔天
空，也了解她的一些人生经历。她从小爱读书，和
文学结下了不解之缘。1997年开始，她利用业余时
间从事文学创作，常有文章在报刊杂志上发表。
她的长篇小说《小镇上的女人》是湘阴县有史
以来的第一部现代长篇小说。
2003年，她的长篇小说《不是因为爱情》获得
了岳阳市“五个一工程奖”，是湘阴第一次获得此
奖项的作品。
由于她对生活有着独特的感悟，她的作品既有
儿童的纯朴天真，也有力透纸背的一种历史的厚重
感，尤其表现在近年来她创作的多部作品表现农村
留守儿童，和一些“问题儿童”。这些作品十分难
得的是，曹阿娣坚持对写作对象——人物原型进行
深度访谈，注意了写作的真实性；也注意对故事情
节的结构做布局谋篇，起伏跌宕，引人入胜，人物
处理没有简单的性格化，语言流畅，诙谐，渗透了
文化美感，不但可读性很强，而且能给读者多方面
的启示和反思。
近些年来，湖南文学评论界对她的作品给予了
很高的评价。湖南师大博士生导师、国内著名评论
家李运抟撰文《真诚的写作》，发表在省权威刊物
《理论与创作》上，著名文学评论家龙长吟撰文《
为乡村教师讴歌》发表在《湖南日报》上，著名作
家胡英撰文《烛光忍泪照新人》发表在《文坛艺苑
》上，著名作家何文俊撰文《女人的生活是社会的
镜子”》发表在《岳阳晚报》上。《作家与生活》
曾发表《她的心像天空一样辽阔》的文章重点介绍
她。湖南教育电视台曾做过“曹阿娣的教师情节”
专题，省作协和省教育电视台联合举办了“曹阿娣
作品研讨会”，文坛泰斗谭谈、彭见明，文艺评论
界著名评论家林澎、龙长吟，李运抟等出席了研讨
会，并作了发言。《湖南日报》、湖南电视台等新
闻媒体派人参加了会议，并作了报道。
曹阿娣的儿童文学作品表现出来的童心、爱心
、童趣引起少年儿童们的共鸣，她到位的文学文本
也符合儿童口味，因而她的作品受到孩子们的喜爱
。不少小读者写信给她，要和她交朋友，甚至称她
为“姐姐”。在《小溪流》杂志全国小读者投票活
动中，她得票数居第二位。
我曾经在2003年为《光明日报》副刊版的《尊
重儿童理解儿童》一篇书评中，重点谈到了曹阿娣
对孩子们的那一份爱，她是一个和孩子没有距离的
儿童文学作家。我也曾为她的长篇小说写了一篇书
评《一根红线》发表在《三湘都市报》上。
说来惭愧，我今年的春天才真正认识蒲公英这
种植物。就在我的住宅旁边，一片坡地上，蒲公英
一丛丛，蓬勃旺盛。而原来我对蒲公英的印象都来
自传媒，都是文学中的，音乐和美术的，电影和电
视中的，种子在满天飞扬的蒲公英。我却不知道蒲
公英真正长在泥土中的样子。今年因为我的母亲患
带状疱疹，需要找到蒲公英来煎水服用和冲洗，我
跟邻居家一说，她顺手一指，我才知道这种神奇而
美丽的植物就在我的家门口。此后，我少不了房前
屋后，在休息或者散步的时候顺手采摘蒲公英。蒲
公英的根很粗壮，稍不小心折断了便有白白的浆水
渗出。邻居还告诉我春天那种嫩嫩的蒲公英叶子可
以包饺子，做汤。蒲公英的全棵都可以用来煮水当
茶水饮用，可以清热去毒。尤其对病毒型的皮肤病
有疗效。
我查阅华夏中医网百科频道的词条：蒲公英，
又称黄花地丁，是亚热带常见的一种一年或两年生
草本植物。蒲公英的英文名字来自法语dent—de—
lion，意思是狮子牙齿，是因为蒲公英叶子的形状
象一嘴尖牙。蒲公英叶子从根部上面一圈长出，围
着一两根花茎。花茎是空心的，折断之后有白色的
乳汁。花为亮黄色，由很多细花瓣组成。成熟之后
，花变成一朵圆的蒲公英伞，被风吹过会分为带着
一粒种子的小白伞。各国儿童都以吹散蒲公英伞为
乐。
可见“蒲公英”寓意儿童文学有着特殊的含义
。我喜欢它。喜欢它含苞待放，也喜欢它在蓝天下
漫天飞舞的美丽风景。殊不知，要欣赏这种美并不
容易。首先是作者或者摄影者需要蹲下身子来，甚
至趴下来贴近大地，将自己的身体和视线放到了比
一棵蒲公英更低的位置来进行拍摄、观察、体验、
描述和表现的。假如我们将蒲公英比喻为儿童文学
，那么作为儿童文学工作者的曹阿娣，正是有着这
样一种蹲下来倾听儿童的声音的心态与姿态，才长
期保持着难能可贵的一颗童心；正是在这种自觉地
放下身段，在倾听草叶在风中的开花结子一般的过
程中，我们才能发现儿童，表现儿童，体察儿童，
也才能在儿童本位的视角来思考当下儿童的处境和
困境。
就在我现在居住的美国麻省剑桥城区有七所图
书馆，每一所图书馆将近一半的阅读空间是为社区
儿童提供的，为了儿童们的快乐阅读，图书馆还设
有讲故事、做游戏、做手工、歌舞表演等等以阅读
为中心的儿童活动。就在社区的街头路边，也生长
着蒲公英，开出了黄灿灿的花儿朵朵。我期待着曹
阿娣的丛书出版，像蒲公英的花儿和种子一样播撒
，成为伴随儿童快乐阅读快乐成长的良师益友。
骆晓戈
2012年7月22日星期日
于美国麻省·剑桥
(作者系湖南商学院文学院教授，中国作家协会
会员，中国妇女儿童研究会理事，湖南青少年研究
会会长，湖南女性文化交流协会会长)

曹阿娣的儿童文学作品表现出来的童心、爱心、童趣引起少年儿童们的共鸣，她到位的文学文本也符合儿童口味，因而她的作品受到孩子们的喜爱。不少小读者写信给她，要和她交朋友，甚至称她为“姐姐”。在《小溪流》杂志全国小读者投票活动中，她得票数居第二位。《爸爸的忏悔(中国当代儿童文学名家名作精选集)/蒲公英儿童文学》适合少年儿童阅读。

我的同学都羡慕我，说我命好，有个幸福的家。
我有一个聪明能干的爸爸，一个漂亮、温柔的妈妈，还有一个人见人爱的小弟弟。
我家很富裕，比一般同学家有钱。我不吹牛，别人家有的东西，我们家都有，别人家没有的东西，我们家也有。
就说房子吧，全村就数我们家的最高——三层，比我们学校的教室都高，站在好远好远的地方，都能看见我家三楼顶上的水塔和绳子上晒的衣服。
再说彩电吧，我们家的大彩电是34寸的，画面有一张桌子那么大。陈欣欣家的才14寸，画面像块镜子。
我家的录音机是4个喇叭的，立体音响的。跟冯珊珊他们说不清，他们连什么是立体音响都不懂，让他们到我家来看，他们还说跟普通的没什么不同。真是土老帽儿。
全村就我们家装了电话。不管和我通话的人离我多远，对方说话的声音，就像在身边一样清晰。爸爸说，对方就是在外国，也能听得这样清楚。可惜我们家没有在外国的亲戚，不然，我一定要试试。
我的学习用品也比一般同学的高档。我的书包是双背式真皮的，下雨天不怕淋湿。文具盒外面安了拉链，里面是折叠式多功能的，又好看又实用。连我们的老师都喜欢它，那天还问我是从哪儿买的，花了多少钱。我的钢笔是美国“派克”牌的金笔，要100多块一支。
不过，这些都不算什么，我们学校里还有比我条件更好的同学。再说，这也没有什么值得骄傲的，这些全是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的，又没有我什么功劳在里面。真正让我暗暗得意的是我的成绩很好，常常受到老师的表扬。同学们都说老师偏爱我，包庇我。我也觉察到老师对我是另眼相看，我偶尔犯了一点点小错误，老师从来不在班上点名批评我，顶多是下了课在人不多的地方提醒我，让我注意。
我的成绩好，除了我非常用功之外，还有一个原因是我有一个好爸爸。我在学习上碰到不懂的地方，只要回家找到爸爸，就什么问题也没有了。
你别以为我爸爸是老师，我爸爸不是老师。他也没有当干部，不是当官的，是个普普通通的农民。不过当官的爸爸不一定就是好爸爸，像陈欣欣的爸爸是村长，走在路上好神气，大人都和他打招呼。那又有什么用，他连什么是最大公约数、什么是最小公倍数都搞不清楚，那就更不用说分数了。我们现在正在学分数，他能帮陈欣欣的什么忙？
陈欣欣这个人最要强，恨不得门门功课都比别人好。每次试卷发下来，如果她的分数比别人的高，她嘴上不说心里乐，小眼睛放州，人也特别的大方，你找她借什么她都肯，不像平时那样小气。这时，她最喜欢别人问她考得好不好，巴不得人家要看她的试卷。大家知道她这德行，偏偏都不理她。假如哪次考试她的成绩不如别人，那她可着急了，像别人欠了她的钱，欺侮了她，让她受了多大委屈似的，谁也不理，坐在座位上生闷气。
这个学期我们学分数，挺麻烦的，一不小心就弄错了。我这人动作慢，但做题细心。几次小考，我的成绩都比她好。这下算是我把陈欣欣给得罪了，她一看见我就眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子。背了人，不服气地对我说：“神气什么，要不是你爸爸帮你，你一定考不过我。”
我哪儿敢在她面前神气呀！这学习上的事，谁敢保证自己次次考得好。而且，我也承认，我爸爸确实帮了我很大的忙。每天晚上，他都要检查我的作业，从作业上他就能看出我哪儿学得不好。知识没有完全掌握，他就给我讲解，直到我完全弄懂为止。
爸爸常说：“我这辈子没读大学，是个终身的遗憾，你们现在一定要把基础打好，将来考上大学。”
我爸爸比我们老师还会教书，有些题目老师讲起来挺麻烦的，但经爸爸一分析就简单了。要是我爸爸去当老师，一定是个好老师。我老想把这个想法告诉我们班的同学，但我不敢，怕传到老师耳朵里，得罪了老师，没好果子吃。
今天上课，数学老师把昨天的考卷发了下来，全班只有5个人打了100分，我是其中的一个。
孙老师在班上表扬了我们5个人，说我们学习刻苦，肯动脑筋。特别还指出我的解题方法与别人的不同，很简捷，让同学们向我学习。
老师的表扬让我心里像喝了蜜一样甜，好多同学都回过头来看我，弄得我不好意思地低下了头。
下了课，几个女同学围着我，让我把考卷给她们看，唧唧喳喳硬要我把老师讲的那道题演算一遍给她们看。
我演算这道题时告诉她们，许多习题都有多种解法，其中有一种是最简捷的。
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