当前国内传播学界对大学媒介形象多为描述性和应用性研究，其研究多集中于展现大学形象的某一元素，如大学生形象或教师形象等。而本书则对构成大学形象的各种元素做了系统分析，剖析了大学形象媒介呈现的机理和建构。与此同时，书中通过分析大众对大学形象的传统认知，指出大众与大学有着密切的交往联系，大众与大学交往状况是持续性的遭遇，而不是一次性的博弈，呈现在一个社会或一个历史情境中，大众对大学形象的这种认知和信任是有继承性的。胡西伟著的《当代中国大学形象的媒介呈现与重建》将现实与历史相结合，通过回溯大学传统形象的方法，来厘清大学形象建构的内涵；从认同、信任、合作的三维语境出发，由大学、媒介与大众关系三者搭建的立体视角展开论述。尝试为大学媒介形象研究建立新的维度和认识路径；通过梳理媒介对大学形象报道选题和内容的倾向性，剖析了当代大学形象错位的现实存在，进而对推动大学媒介形象的修复和改善做出了深入思考。

胡西伟，江西景德镇人，2013年武汉大学新闻与传播学院传播学专业博士研究生毕业，获文学博士学位。先后在中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团、武汉大学、当代教育集团、武汉晴川学院（原武汉大学珞珈学院）从事教育管理、服务工作。迄今，先后在人文社会科学核心期刊及相关学术刊物上发表论文10余篇，承担省级重大教研项目1项，教育部产教融合项目1项，参与《大学生就业与创业》等教材、教辅资料的编写。现专注于民办教育管理及制度研究。

第一章 绪论
第一节 问题研究的背景及意义
第二节 相关研究综述
第三节 研究思路及方法
第二章 大学形象的社会认同
第一节 中国大学形象的形成与认知
一、大学的形成与发展
二、大学形象的社会认知
第二节 大学形象沿革及认同
一、“随社会环境变迁”的中国大学形象沿革
二、“随社会功能变迁”的西方大学形象沿革
第三节 大学形象的核心：大学精神
一、大学精神的特性
二、大学精神的内涵
三、大学精神对大学形象塑造的功效
第三章 大众传播与大学形象构建
第一节 大学形象的媒介呈现元素
一、大学形象的基本属性
二、大学形象传播的呈现元素
第二节 媒介参与下的大学与社会间的互动
一、大众媒介是维护大学形象的关键手段
二、大众媒介是大学形象的整合器
三、媒介是应对大学危机的报警器
第三节 以大众媒介为中介的大学形象建构
一、大学形象建构的界定
二、大众媒介与大学形象建构过程
第四章 我国大学媒介形象的报道呈现
第一节 样本抽取与选择
第二节 媒介报道的分析呈现
一、分析部分总结
二、分析结果
第三节 媒体报道的现状与倾向分析
第五章 大学形象错位与修复策略
第一节 大学形象错位的现实表征
一、大学形象在媒介报道中的现实错位
二、大学形象在典型性事件报道中的偏离
第二节 社会转型与形象错位
一、价值观的断裂
二、功利主义的盛行
三、制度的失衡
四、信任的动摇
第三节 大学形象的修复和媒介策略
一、制度层面的修复
二、媒介策略的修复
第六章 大学精神的回归与形象的重建
第一节 大学形象的精神回归
一、教授治校与学术自由
二、引领和批判精神
三、社会服务与合作
第二节 对中国现代大学形象的重新定位
一、主体性地位的重新确立
二、知识品性和核心价值观的坚守
三、学术化品格的重构
参考文献

胡西伟著的《当代中国大学形象的媒介呈现与重建》用将现实与历史相结合的方式，回溯了人们对大学历史形象沿革的认识。考察大学发展历程中的中国大学形象和西方大学形象的历史沿革，通过了解它们，可以让我们大致掌握中世纪至今的中西方大学发展的基本脉络。通过对大学发展史的分析，进一步提炼出通过大学历史积淀的大学精神的核心价值，即大学精神是一所大学的灵魂，是大学形象建设的理念基础。从传播环节角度，用内容分析法分析了大学形象的媒介呈现元素，比如大学教师形象、大学校长形象、大学生形象和大学学术形象等。同时，还选取了三份具有代表性的报刊《光明日报》《南方周末》《长江日报》作为研究对象，通过对2011年9月30日至2013年9月30日两年间，三份报刊对大学报道的主题、内容和数据统计为研究样本，通过数据统计分析法，分析媒体对大学报道选题和内容的倾向性，通过分析结果，说明了大众传媒对大学形象报道的现状和存在的倾向性。着重探究导致当代中国大学形象发生错位的主要原因，即是社会的转型、功利主义的盛行、价值观的断裂等，并梳理了中国大学信任问题的缘起和大学社会信任的传统基础。