周邦彦著的《诗词楹联读本》共设八讲，形式上从楹联到词赋，时间上从西周到当今，分别整理了诗、词、联、赋的相关知识——介绍规则、梳理脉络、传授精要、用心评析。本书是作者多年对诗教文化进行研究、教学、创作的结晶，是关于诗词联赋如何学习、如何欣赏、如何创作的集成，集理论与实践于一体，具有立意高远、丰富实用、雅俗共赏等特点，可供相关人员学习、赏析、参阅、教学参考、使用。

周邦彦，女，笔名彦子。1937年11月生于云南宜良县，祖籍澄江。毕业于西南师范大学（今西南大学)中文系。中学高级教师，中共党员。退休前为玉溪一中语文教研组长、玉溪市中学语文研究会副会长。1993年荣获“全国优秀语文教师”称号。数百篇诗词、散文、杂文和教学论文发表于《中华诗词》《诗词报》《云南日报》《春城晚报》《玉溪日报》《云南老年报》《云南南学》《云南教育》《中学语文教学》（北京）、《玉溪》《玉溪艺苑》等报刊。2010年《华夏圣经——(论语)精粹十讲》荣获云南省玉溪市“哲学社会科学成果著作二等奖”（一等奖空缺）。该书2015年11月送上海参展，评为“全国老年大学优秀教材”（是我省唯一获此殊荣的教材）。2015年出版个人专辑《彦子诗词选》。任玉溪市老年大学诗词课、国学课授课教师十二年。现为《中华诗词》学会会员，“云南南社”研究会会员，云南现代文学研究会会员。玉溪市作家协会会员，玉溪市老干部诗书画协会顾问。2016年，玉溪市委授予“玉溪市最美老干部”荣誉称号。2010年8首诗词荣获“中华诗词精英奖”；2016年16首诗词荣获“全国诗词名家神州行金奖”。2017年18首诗词荣获“第二届全国诗词名家神州行金奖”。11首诗词荣获“国学经典——《中华诗词范例教材》终身成就奖金奖”。

序一 诗教文化的布道者
序二
序三
序四 播撒春光照晚晴
序五
春的召唤
——代自序
第一讲 诗学与诗教
第二讲 说古体诗
第一节 概述
第二节 歌行体
第三讲 说近体诗
第一节 大美格律诗
第二节 律诗入门——绝句的平仄
第三节 绝句的类型与作法
第四节 律诗的平仄
第五节 律诗的结构
第六节 律诗的章法
第七节 律诗的规则
第八节 律诗的对仗
第九节 律诗的标题与起结
第十节 律诗的炼句与字眼
第十一节 律诗的声律
第四讲 词话
第一节 诗与词的区别
第二节 词的特征及填词要诀
第三节 诗词创作构思比较
第四节 词的句式
第五节 词的用韵
第六节 词的运笔
第七节 词的章法
第五讲 说楹联
第一节 我们为什么要学楹联
第二节 楹联的发展脉络
第三节 楹联的规则
第四节 传统对格
第五节 楹联的声调平仄
第六节 楹联的衡量标准与撰联路径
第六讲 说辞赋
第一节 概述
第二节 赋的发展脉络
第三节 名赋鉴赏
第七讲 论诗词之道
第一节 诗心
第二节 诗情
第三节 立意
第四节 构思
第五节 胆识
第六节 形象思维
第七节 灵感
第八节 意象、意境
第九节 意象的类别
第十节 古诗词中的常用意象
第十一节 赋、比、兴
第八讲 “知古倡今”浅说
如何读好、用好《诗词楹联读本》
——代后记
附：滇中人物——周邦彦：诗联文化的传承者