李凝著的《再论日语模糊限制语》首先从定义、表现形式、分类等对日语模糊限制语进行了重新梳理，考察和论述了会话交际中的“使用前提”与日语模糊限制语的两大交际功能之间的关联。通过考察发现，“使用前提”不同，日语模糊限制语所发挥的功能也不尽相同。无论说话人对信息的把握程度如何，无须对话语承担责任时，会话中的模糊限制语通常起缓和话语态度的作用；反之若需要对话语承担责任，模糊限制语则发挥回避责任的功能。同时，本书探讨了汉语模糊限制语在谈话中的使用情况及交际功能、儿童会话中日语模糊限制语的使用情况、日汉模糊限制语的分类异同及各自在谈话中的功能和特征的异同等，并通过实例论证了日语模糊限制语与语用学中的合作原则、关联理论及信息界域理论之间的关系，考察了日语模糊限制语在具体领域诸如日语教材、日文广告、日文新闻标题等的应用情况。

李凝，2011年7月博士毕业于北京大学外国语学院日本语言文化系，现任中央财经大学外国语学院日语系讲师。主要研究领域：日语语言学、语用学、话语分析。主持中财121人才工程青年博士发展基金项目，参与国家社科基金重大项目、北京市社会科学基金项目等。出版专著1部，发表日语模糊限制语等相关论文十余篇。

第1章 何谓日语模糊限制语
1.1 日语模糊限制语的定义
1.2 日语模糊限制语的表现形式
1.3 日语模糊限制语的分类
1.4 本章小结
第2章 日汉模糊限制语的交际功能
2.1 会话交际中的“使用前提”与日语模糊限制语的交际功能
2.2 汉语模糊限制语在谈话中的使用情况及交际功能
2.3 日语模糊限制语在儿童会话中的使用情况考察
2.4 本章小结
第3章 从日汉对比看模糊限制语的分类及特征差异
3.1 前人研究对模糊限制语的分类
3.2 对日汉模糊限制语分类的考察
3.3 日汉模糊限制语在特征上的异同及其原因
3.4 结论和今后的课题
第4章 日语模糊限制语与相关理论的关系
4.1 从合作原则看日语会话中的模糊限制语
4.2 从关联理论看日语拒绝表现中的模糊限制语
4.3 从信息界域理论看日语模糊限制语
4.4 本章小结
第5章 日语模糊限制语的应用领域
5.1 日语初级教材中模糊限制语的分布情况调查分析
5.2 日本电视广告语言中的模糊限制语
5.3 日语报纸新闻标题中的模糊限制语
5.4 本章小结
第6章 结论
参考文献