梁实秋（1903-1987），1903年出生于北京，祖籍浙江杭县（今杭州）。中国著名的现当代散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，一生给中国文坛留下了两千多万字的著作。代表作有译作《莎士比亚全集》，文艺批评专著《浪漫的与古典的》，等等。
其散文似乎都是信手拈来，时而流连于衣食住行，时而沉醉于琴棋书画，有时天文地理，有时人情世故。没有生之无聊死之激烈的大悲大喜，而是在简洁的文字中透出高雅、平和，以及一种积极温暖的情味。

一个人应当像一朵花，不论男人或女人。花有
色、香、味，人有才、情、趣，三者缺一，便不能
做人家的一个好朋友。我的朋友之中，男人中只有
实秋像一朵花。
——冰心
他的学术文章，功在人民，海峡两岸，有目共
睹，谁也不会有什么异辞。
——季羡林
文学批评正是梁氏前半生文学事业之所在。其
激荡之广，反应之烈，凡我国新文学史皆难忽视。
——余光中
今人的散文，我喜欢梁实秋的，读起来真是非
常舒服，他追求的也是“绚烂之极归于平淡”的境
界。
——周国平

秋室杂忆
我在小学
清华八年
海啸
《琵琶记》的演出
忆“新月
附录
我与《青光》
《新月》前后
略谈《新月》与新诗
看云集
胡适先生二三事
悼念陈通伯先生
忆沈从文
忆杨今甫
怀念胡适先生
忆岂明老人
忆周作人先生
忆老舍
再谈闻一多
记卢冀野
悼念余上沅
悼念夏济安先生
辜鸿铭先生轶事
悼念朱湘先生
闻一多在珂泉
关于徐志摩
方令孺其人
旧笺拾零
槐园梦忆
槐园梦忆——悼念故妻程季淑女士

我在小学
我在六七岁的时候开始描红模子，念字号儿。所谓“红模子”就是红色的单张字帖，小孩子用毛笔蘸墨把红字涂黑即可。帖上的字不外是“上大人孔乙己化三千……”“一去二三里烟村四五家……”，以及“王子去求仙丹成上九天……”之类。描红模子很容易描成墨猪，要练得一笔下去就横平竖直才算得功夫。所谓“字号儿”就是小方纸片，我父亲在每张纸片上写一个字，每天要我认几个字，逐日复习。后来书局印售成盒“看图识字”，一面是字，一面是画，就更有趣了，我们弟兄姊妹一大群，围坐在一张炕上的矮桌周边写字认字，有说有笑。有一次我一拱腿，把炕桌翻到地上去。母亲经常坐在炕沿上，一面做活计，一面看着我们，身边少不了一把炕笤帚，那笤帚若是倒握着在小小的脑袋上敲一击是很痛的。在那时体罚是最简捷了当的教学法。
不久，我们住的内政部街西口内路北开了一个学堂，离我家只有四五个门。校门横楣有砖刻的五个福字，故称之为五福门。后院有一棵合欢树，俗称马缨花，落花满地，孩子们抢着拾起来玩，每天早晨谁先到校谁就可以捡到最好的花。我有早起的习惯，所以我总是拾得最多。有一天我一觉醒来，窗棂上有一格已经有了阳光，急得直哭，母亲匆忙给我梳小辫，打发我上学，不大功夫我就回转了，学堂尚未开门。在这学堂我学得了什么已不记得，只记得开学那一天，学生们都穿戴一色的缨帽、呢靴站在院里，只见穿戴整齐的翎顶袍褂的提调学监们摇摇摆摆的走到前面，对着至圣先师孔子的牌位领导全体行三跪九叩礼。
在这个学堂里浑浑噩噩的过了一阵。不知怎么，这学校关门大吉。于是家里请了一位教师，贾文斌先生，字宪章，密云县人，口音有一点怯，是一名拔贡。我的二姊、大哥和我三个人在西院书房受教于这位老师。所用课本已经是新编的国文教科书，从“人、手、足、刀、尺”起，到“一人二手，开门见山”，以至于“司马光幼时……”。《三字经》《百家姓》《千字文》这一段就没有经历过。贾老师的教学法是传统的“念背打”三部曲，但是第三部“打”从未实行过。不过有一次我们惹得他生了大气，那是我背书时背不出来，二姊偷偷举起书本给我看，老师本来是背对着我们的，陡然回头撞见，气得满面通红，但是没有动用桌上放着的精工雕刻的一把戒尺。还有一次也是二姊惹出来的，书房有一座大钟，每天下午钟鸣四下就放学，我们时常暗自把时针向前拨快十来分钟。老师渐渐觉得座钟不大可靠，便利用太阳光照在窗纸上的阴影用朱笔划一道线，阴影没移到线上是不放学的。日久季节变幻阴影的位置也跟着移动，朱笔线也就一条条的加多。二姊想到了一个方法，趁老师不在屋里替他加上一条线，果然我们提早放学了，试行几次之后又被老师发现，我们都受了一顿训斥。
辛亥革命前二年，我和大哥进了大鹁鸽市的陶氏学堂。陶是陶端方，在当时是满清政府里的一位比较有知识的人，对于金石颇有研究，而且收藏甚富，历任要职，声势煊赫，还知道开办洋学堂，很难为他了。学堂之设主要的是为教育他的家族子弟，因为他家人口众多，不过也附带着招收外面的学生，收费甚昂，故有贵族学堂之称。父亲要我们受新式教育，所以不惜学费负担投入当时公认最好的学校，事实上却大失所望。所谓新式的洋学堂，只是徒有其表。我在这学堂读了一年，可以说什么也没有学到，无非是让我认识了一些丑恶腐败的现象。
陶氏学堂是私立贵族学堂，陶氏子弟自成特殊阶级原无足异，但是有些现象却是令人难以置信的。陶氏子弟上课时随身携带老妈子，听讲之间可以唤老妈子外出买来一壶酸梅汤送到桌下慢慢饮用。听先生讲书，随时可以写个纸条，搓成一个纸团。丢到老师讲台上去，代替口头发问，老师不以为忤。陶氏子弟个个恣肆骄纵、横冲直撞，记得其中有一位名陶栻者，尤其飞扬跋扈。他们在课堂内外成群的呼啸出入，动辄动手打人。大家为之侧目。
国文老师是一位南方人，已不记得他的姓名，教我们读《诗经》。他根据他的祖传秘方，教我们读，教我们背诵，就是不讲解，当然，即使讲解也不是儿童所能领略。他领头扯着嗓子喊：“击鼓其镗”，我们全班跟着喊“击鼓其镗”，然后我们一句句的循声朗诵“踊跃用兵，土国城漕，我独南行”。他老先生喉咙哑了，便唤一位班长之类的学生代他吼叫。一首诗朗诵过几十遍，深深的记入在我们的脑子里，迄今有些首诗我能记得清清楚楚。脑子里记若干首诗当然是好事，但是付了多大的代价！一部分童时宝贵的光阴是这样耗去的！ P2-4

《雅舍忆旧全集：八十载岁月沉淀后的深情回望》有对过往人生重要快乐经历的回忆，有对故友至亲的深切缅怀，多年前的文字，今日读来，依然让人动容。
彼年那些人，那些事，是梁实秋先生心中深藏的美好，也激起你我心底温暖柔软的一角涟漪。
跟梁实秋先生一起回望人生种种，我们将学会更宽容、豁达地对待他人和人生，更感恩于自己所拥有的。

写传记，须是可传之人；写回忆，应有可忆之
事。但是人总不容易忘我，过去种种时常在心中涌
现，明知自己不是什么可传之人，明知自己没有多
少可忆之事，还不免浪费笔墨，把过去的一些琐碎
经历形诸篇章。与其说是供人阅读，不如说是自爱
毛羽，类山鸡之对圆镜。我便是这样的一个。自传
与回忆录的写作，我未敢尝试，有时办刊物的朋友
们征稿于我，愧无以应，便回忆既往，搜索一些小
事敷衍成篇。其中没有系统，没有章法，只是想到
就写，信笔乱涂，故名之曰“杂忆”。刘绍唐先生
对于我的文字似有偏爱，除了经常挤我写稿刊在《
传记文学》之外，现在有《文史新刊》问世，又要
我汇集散稿成册，参列其间。盛意不可拂也。
一九六九年十月二十三日　梁实秋

《雅舍忆旧全集：八十载岁月沉淀后的深情回望》是梁实秋先生晚年的重要作品，其中有对过往人生快乐经历的回忆，也有对故友的深切缅怀，其中《槐园梦忆》更是充满了梁先生对夫人程季淑的无限深情。回顾其与夫人程季淑女士相伴一生的点点滴滴，其言温婉从容，其情感人至深。经历越多，对往昔的怀念越为强烈，也许正因如此，才有了这充满温情的文字。历经岁月的沉淀。
本书是梁先生心中深深的美好。而他对童年的回忆，对校园生活的追忆，以及对亲朋师友和至爱之人的缅怀，这愉悦而温暖的情愫却是你我都有的，即使再过多少年，这种情感依旧不会变，这些文字也依然会激起我们心中这份共有的情感。