组织行为学是管理学科中的一门主干课程。王景荣，赵晓妮编著的《组织行为学（基于公共管理领域普通高校十三五规划教材）》从微观到宏观，从“个体行为”“群体行为”和“组织行为”三个层面依次展开叙述。主要包括：个体差异、社会知觉与归因、价值观与工作态度、工作环境中的激励、工作设计和工作压力管理；群体行为、团队、沟通、领导；组织结构设计、组织变革与组织学习等内容。本书文字表述尽可能贴近学生思维和生活，力求内容的实效性和阅读的趣味性，同时聚焦前沿动态，链接相关资源，以“行为聚焦”和“拓展阅读”形式呈现。
本书不仅适合于公共管理和行政管理的本科生、研究生、MPA学生，也可为从事公共管理和行政管理的工作人员提供专业的理论指导。

第一章 组织行为学概述
第一节 组织行为学概说
第二节 组织行为学的发展历程与理论基础
第三节 组织行为学的研究方法
第四节 组织的外部环境
第二章 个体差异
第一节 个性理论
第二节 能力
第三节 情绪
第三章 社会知觉与归因
第一节 知觉
第二节 社会知觉与行为
第三节 归因理论
第四章 价值观与工作态度
第一节 态度和行为
第二节 价值观
第三节 主要的工作态度
第五章 工作环境中的激励
第一节 需求、动机与激励概述
第二节 激励理论
第三节 管理工作中的激励务实
第六章 工作设计和工作压力管理
第一节 工作设计
第二节 工作—家庭冲突与工作生活质量
第三节 工作压力
第四节 工作压力管理
第七章 群体行为的基础
第一节 群体与群体行为
第二节 群体行为的影响因素
第三节 群体凝聚力
第四节 群体决策
第八章 团队
第一节 团队概述
第二节 团队中的角色扮演
第三节 高绩效团队
第四节 网络时代的虚拟团队
第九章 沟通
第一节 沟通的概述
第二节 人际沟通和公共组织沟通
第三节 有效沟通的障碍及其克服
第十章 冲突
第一节 冲突的相关概念阐述
第二节 冲突的过程
第三节 冲突的管理
第十一章 领导
第一节 领导与权力的概述
第二节 几种主要的领导理论
第十二章 组织结构设计
第一节 组织结构与组织设计相关概论
第二节 组织设计的权变因素
第三节 组织设计的基本内容
第四节 组织结构的基本形式
第五节 现代高效的学习型组织设计
第十三章 组织变革与组织学习
第一节 组织变革概述
第二节 组织变革的方向和程序
第三节 组织变革的过程
第四节 组织学习
参考文献
后记