董峰编著的《艺术管理学》综合参照国内外同类著作体例，吸收成果，弥补缺陷，采用跨学科的研究方法，十分清晰地将“艺术组织及其运营”作为艺术管理学科建构的逻辑起点，特别注重对艺术管理进行整体考察和一般定位，兼具知识与技术、理论与实践相结合的写作方式，试图使之成为一部导论性质的基本著述，以此为艺术管理这个新兴且热门的学科提供核心的概念、方法以及理论框架与研究范式。

董峰，南京艺术学院副教授，硕士研究生导师，江苏省“333高层次人才培养工程”人选。先后担任南京艺术学院教务处副处长、人文学院副院长、院长，兼职中国艺术管理教育学会主席、江苏省文化产业学会副会长、《艺术管理学研究》丛刊执行主编等，发表学术论文20多篇，完成部厅级课题3项，出版著作／教材2部，获江苏省教育教学成果一等奖、江苏省高等教育科学研究优秀成果三等奖、南京艺术学院刘海粟优秀教学奖等奖励。主要研究领域：艺术管理教育、艺术机构运营、艺术市场分析。

导论
第一章 艺术管理的学科建构
第一节 艺术管理内涵界定
一、对艺术与管理的范畴确认
二、辨析艺术管理的路径
三、对艺术管理内涵的界定
第二节 艺术管理发展历程
一、作为史料描述的方法
二、中国艺术管理的历史
三、西方艺术管理的历史
第三节 艺术管理学科建构
一、学科的形成与发展
二、学科的对象和性质
三、作为工具的研究方法
第二章 艺术管理的宏观语境
第一节 文化政策
一、文化政策的涵义
二、文化政策的构成
三、文化政策的施行过程
四、文化政策的实践模式
第二节 文化产业
一、从文化工业到文化产业
二、文化产业分析
三、文化产业组织及运作
四、文化产业的类型划分
第三节 文化资源
一、文化资源的类型与特征
二、文化资源的价值取向与评价
三、文化资源的资本化
四、文化资源的保护、开发与利用
第三章 艺术管理的核心职能
第一节 艺术创意与策划
一、艺术创意与策划的内涵界定
二、艺术创意与策划的心理机制
三、艺术创意与策划的生成路径
四、艺术创意与策划的管理方式
第二节 艺术筹资与募款
一、艺术筹资与募款的体系构成
二、艺术筹资与募款的学理依据
三、艺术筹资与募款的制度设计
四、艺术筹资与募款的理论模式
五、艺术筹资与募款的实践操作
第三节 艺术推广与营销
一、艺术推广与营销的沿革梳理
二、艺术推广与营销的学理辨析
三、艺术推广与营销的系统要素
四、艺术推广与营销的原则与方法
第四章 艺术组织及其营运
第一节 不同类别的艺术组织
一、按照艺术的门类划分
二、根据组织的属性划分
第二节 艺术组织的架构与运营
一、艺术组织的宗旨
二、艺术组织的架构
三、艺术组织的分析
四、艺术组织的规划
第三节 非营利艺术组织
一、区别于营利性的非营利艺术组织
二、非营利艺术组织的形成与发展
三、非营利艺术组织的角色与功能
四、非营利艺术组织的运营与管理
五、非营利艺术组织的案例参照
第五章 艺术项目及其运作
第一节 艺术项目及其管理
一、项目及其艺术项目
二、艺术项目的创意与策划
三、艺术项目的制作与执行
第二节 门类艺术项目管理
一、展览策划与制作
二、演出策划与执行
三、影视策划与制作
第三节 综合艺术项目管理
一、艺术节 庆策划与执行
二、社区艺术策划与执行
第六章 艺术市场及其经营
第一节 艺术市场的构成
一、艺术市场的定义
二、构成艺术市场的相关要素
三、艺术产品的特殊性
第二节 艺术市场的供需与价格
一、艺术供需关系
二、艺术价格的复杂性
三、艺术价格指数
第三节 艺术市场的构建与调控
一、艺术市场的环境
二、艺术市场的构建
三、艺术市场的调控
第七章 艺术管理者
第一节 艺术管理者的社会需求
一、谁是艺管者?
二、艺管者何为?
三、艺管者的需求
第二节 艺术管理者的素质要求
一、大多数人的观点
二、基础性的要求
三、素质模型的设计
第三节 艺术管理者的教育供给
一、艺管者供给的教育转向
二、欧关艺术管理教育
三、中国艺术管理教育
第四节 、艺术管理者的培养模式
一、模式构造路径
二、课程体系设计
三、教学形态塑造
四、教学组织运行
参考文献
附录
附录1：南京艺术学院艺术管理本科专业人才培养方案
附录2：南京艺术学院艺术管理硕士研究生培养方案
附录3：艺术管理文献索引
后记