第一章 文本与文本解读
第一节 文本解读的理论概述
第二节 文本解读的内容
第三节 文本解读的方法
第四节 文本解读与教材解读
第五节 文本解读的“闽派”经典理论
第二章 教学设计环节与实践
第一节 确定教学目标
第二节 把握教学重、难点
第三节 教学导入设计
第四节 作业设计
第五节 板书设计
第三章 阅读教学设计方法与实践
第一节 阅读教学的方法
第二节 词语的教学方法
第三节 提问的方法
第四章 文体意识下的阅读教学设计
第一节 阅读教学内容选择
第二节 阅读教学的策略
第三节 文体分类教学设计与分析
第四节 阅读教学设计典型范例
第五章 文本片段教学设计
第一节 片段教学与设计
第二节 片段教学流程
第三节 片段教学设计训练与分析
第四节 教材文本的片段教学设计范例
第六章 教学案例分析与训练
第一节 案例与教学案例分析
第二节 案例分析的典型问题
第三节 不同类型的案例分析
参考文献
后记

郭晓莹编著的《文本解读与小学语文教学设计/梦山书系》是福建省创新创业共享课程“小学语文教学与研究”的研究实践成果，能帮助参加教师资格考试的人员以及即将从事教师职业的群体了解课程标准的要求，达到教师资格考试大纲规定的理论与实际能力水平。全书资料翔实，既有教学案例实录，又有对案例的分析和点评。