李渝江、陈云超主编的《探索选择发展——高中生生涯规划》是立足于高中生生涯规划发展的校本课程教材，全书分基础篇、学科篇、工具篇。基础篇包括自我认知、环境探索、决策管理等内容，其中，自我认知主要讲述兴趣、性格、能力、价值观的探索；环境探索主要讲述职业、专业、高校、学科的探索；决策管理主要讲述选科决策、目标管理、升学途径和时间管理。学科篇包含语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科介绍及学法指导。工具篇是课程所需的活动资料、测评量表的汇编。本书可作为高中生生涯规划课程教材使用，也可供生涯规划教师作教学参考，或供对生涯规划感兴趣的人士阅读。

基础篇
自我认知
第一节 发动“引擎”——兴趣探索
第二节 发现“长板”——能力探索
第三节 发现“独特的我”——理解性格
第四节 我的GPS——发现价值观
第五节 360度认识“我”——自我认知总结
环境探索
第一节 职业探索
第二节 专业探索
第三节 高校探索
第四节 学科探索
决策管理
第一节 选科决策
第二节 日标管理
第三节 升学途径
第四节 时间管理
学科篇
第一节 问渠哪得清如许，为有源头活水来——语文
第二节 数通古今，学究天下——数学
第三节 放眼世界，博览全球——英语
第四节 判天地之美，析万物之理——物理
第五节 人类进步的关键，学生成才的阶梯——化学
第六节 探索生命的奥秘，享受生命之美丽——生物
第七节 培基固本助力终身发展，树人以德成就天下英才——政治
第八节 欲穷千里日，更上一层楼——历史
工具篇
第一节 霍兰德兴趣测试
第二节 兴趣与职业匹配表
第三节 多元智能测试
第四节 能力与专业类型参考表
第五节 性格特质类型测评表
第六节 产业、行业与职业简介
第七节 专业大类及其就业前景
第八节 “双一流”建设学科名单
第九节 学科相关度：学科与专业大类
第十节 学科兴趣测试表
第十一节 2017年自主招生试点高校名单
第十二节 中国高校专业目录