序
前言
第1章 绪论
1.1 环境史概述
1.1.1 环境问题的发生与发展
1.1.2 20世纪十大公害事件
1.1.3 环境史重要里程碑
1.1.4 面对环境问题的极端态度
1.1.5 可持续发展战略
课外阅读：当代影响较大的环境事件
1.2 环境科学的发展
1.2.1 环境科学的提出
1.2.2 环境科学分支结构
1.2.3 我国环境保护工作进程
1.3 国际环境公约
1.4 双语助力站
1.4.1 黑天鹅
1.4.2 灰犀牛
第2章 全球环境问题
2.1 全球变暖
2.1.1 全球变暖的趋势
2.1.2 全球变暖成因
2.1.3 全球变暖造成的影响
课外阅读：我国已参与全球气候框架国际行动
2.2 臭氧空洞
2.2.1 臭氧空洞的发现
2.2.2 臭氧空洞形成机制
2.2.3 臭氧空洞的危害
2.3 内分泌干扰物
2.3.1 内分泌干扰物的分类
2.3.2 内分泌干扰物的危害
课外阅读：国外环境内分泌干扰物管控现状
2.4 解决环境问题的根本途径
2.4.1 五律协同原理
2.4.2 全球变暖防治策略
2.4.3 臭氧空洞防治策略
2.4.4 内分泌干扰物防治策略
2.5 双语助力站
2.5.1 囚徒困境
2.5.2 纪录片《难以忽视的真相》
2.5.3 解决环境问题的综合策略
第3章 大气环境问题
3.1 大气环境概述
3.1.1 大气层结构
3.1.2 大气边界层主要特征
3.1.3 大气污染和大气污染物
3.2 气溶胶污染
3.2.1 气溶胶及其相关特性
3.2.2 气溶胶污染危害
3.2.3 气溶胶污染源与汇
3.2.4 气溶胶污染控制对策
课外阅读：穹顶之下
3.3 酸沉降
3.3.1 酸沉降的定义
3.3.2 酸雨形成的机制及影响因素
3.3.3 酸雨的危害
3.3.4 酸雨的防治对策
3.4 光化学烟雾
3.4.1 光化学烟雾的形成条件及判定
3.4.2 光化学烟雾的危害
3.4.3 光化学烟雾的防治对策
课外阅读：大气污染物处理技术
3.5 “气十条”解读
3.5.1 总体要求
3.5.2 工作目标
3.5.3 主要指标
3.5.4 具体要求
3.6 双语助力站
3.6.1 烟雾事件
3.6.2 APEC蓝
第4章 水环境问题
4.1 水环境概述
4.1.1 水体的多介质组成
4.1.2 主要水体污染物类型
4.1.3 主要水污染指标
课外阅读：他山之石—国外跨界水体治理
4.2 水资源合理开发与利用
4.2.1 我国水资源的现状及主要问题
4.2.2 水资源合理开发与利用综合策略
4.2.3 国外水资源开发利用的先进经验
课外阅读：中水回用
4.3 水体富营养化
4.3.1 水体富营养化的成因
4.3.2 水体富营养化的危害
4.3.3 水体富营养化的防治
4.4 水中有毒有害物质污染
4.4.1 水体优先污染物的确定
4.4.2 持久性有机污染物
4.4.3 重金属
4.4.4 新型污染物
4.5 海洋污染
4.5.1 海洋污染来源
4.5.2 海洋污染物类型
4.5.3 海洋污染治理措施
课外阅读：海洋微塑料污染现状
4.6 “水十条”解读
4.6.1 总体要求
4.6.2 工作目标
4.6.3 主要指标
4.6.4 具体要求
4.7 双语助力站
4.7.1 全球蒸馏
4.7.2 新型污染物
第5章 土壤环境问题
5.1 土壤环境概述
5.1.1 土壤的结构和组成
5.1.2 土壤的性质
5.1.3 土壤污染特点及污染类型
5.2 农药污染问题
5.2.1 农药污染土壤的主要途径及原因
5.2.2 主要的农药类型
5.2.3 农药污染对土壤的影响
5.2.4 农药污染土壤的修复及综合治理对策
5.3 重金属污染问题
5.3.1 土壤重金属污染的危害
5.3.2 土壤重金属污染的来源及特性
5.3.3 土壤重金属污染的评价方法
5.3.4 重金属汞污染
5.3.5 重金属砷污染
5.3.6 重金属镉污染
5.4 土地荒漠化问题
5.4.1 土地荒漠化概述
5.4.2 土地荒漠化的危害
5.4.3 土地沙漠化的防治
5.5 “土十条”解读
5.5.1 总体要求
5.5.2 工作目标
5.5.3 主要指标
5.5.4 具体要求
5.6 双语助力站
第6章 固体废弃物处理与处置
6.1 固体废弃物概述
6.1.1 固体废弃物的来源与分类
6.1.2 固体废弃物的特性
6.1.3 固体废弃物的危害途径
6.2 固体废弃物的综合利用及资源化
6.2.1 固体废弃物处理技术
6.2.2 固体废弃物的资源化
6.3 垃圾围城
6.3.1 城市垃圾围城现状和危害
6.3.2 垃圾围城的成因
6.3.3 国外城市垃圾围城的骇人困境
6.3.4 中外城市垃圾处置的成功举措
6.3.5 针对垃圾围城现象的可行建议
6.4 危险废物的越境转移
6.4.1 危险废物特性
6.4.2 危险废物越境转移的危害
6.4.3 危险废物越境转

董玉瑛、白日霞编著的《环境学(普通高等教育十三五规划教材)》对环境学的基本概念、基础知识、重要原理和前沿动态做了详尽论述。从环境史切入，以环境问题为主线，围绕大气、水、土壤和生物等主要环境要素在人类活动影响下所引起的各种环境污染和生态破坏问题展开系统分析；以凝练环境风险分析、质量评价、保护技术及综合防治对策相关内容的信息为手段，使读者更为直接和全面地了解、掌握环境问题的本质和解决方案；并对气溶胶污染、微生物耐药性及其传播、毒地、臭味、内分泌干扰物质等环境领域的新型热点问题进行了探讨。解读“气十条”、“水十条”和“土十条”等全方位环境保护大战略及现阶段“巩固气、突破水、研究土”要求的深刻含义，培养解决环境问题综合策略的逻辑分析能力。每章后还包含与章节内容相关、提升对环境问题深刻理解的双语助力站。
本书可作为高等学校环境类专业环境学课程的教学用书，也可作为环境类相关专业的教辅用书和研究生入学考试参考用书，还可作为非环境专业学生的选修课教材及从事环境保护工作的专业人员参考用书。