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书名 | 童年(名师全解版)/语文新课标必读经典文库 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | (苏联)高尔基 |
出版社 | 吉林人民出版社 |
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简介 | 内容推荐 《童年(名师全解版)》是高尔基著名自传体三部曲中的第一部。小说中,“我”寄居在笼罩着浓厚小市民习气的外祖父家,这是一个充满仇恨的家庭,一个令人窒息的家庭。本书以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。 作者简介 高尔基(1868-1936年),伟大的无产阶级作家,苏联文学的创始人。他与托尔斯泰、契诃夫被称为是俄国文学史上“不可逾越的高峰”。 高尔基,原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,1868年出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫哥罗德城,父亲是木匠。他早年丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家。十一岁时,他便开始独立谋生。他的童年和少年时代是在沙皇时代的底层度过的。 1892年,高尔基以马克西姆·高尔基(意为最大的痛苦)这个笔名,发表了处女作《马卡尔·楚德拉》。1895年,高尔基发表了早期作品中最有名的浪漫主义短篇小说《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》,以及描写流浪汉生活的代表作《切尔卡什》。 1899年,高尔基完成了第一部长篇小说《福马·高尔杰耶夫》。 …… 1925-1936年期间写的长篇史诗《克里姆·萨姆金的一生》是高尔基的最后一部巨著。这部史诗是高尔基最杰出的艺术成就之一。 1934年,高尔基主持召开了第一次全苏作家代表大会,并当选为苏联作家协会主席。 1936年6月18日,高尔基离开人世,享年六十八岁。 目录 名师导航 第一部分 童年 第1章 父亲去世 第2章 去外祖父家 第3章 外祖父的家 第4章 第一次挨揍 第5章 “小茨冈”的故事 第6章 “小茨冈”死了 第7章 我与外祖母 第8章 火灾中的外祖母 第9章 外祖母的苦难生活 第10章 外祖父的回忆 第11章 家庭战争爆发 第12章 外祖父与外祖母的上帝 第13章 值得回忆的一些事 第14章 房客“好事情” 第15章 我与“好事情”的友谊 第16章 彼得大伯 第17章 与小少爷们的来往 第18章 母亲回来了 第19章 母亲与外祖父的争吵 第20章 上学和父亲的故事 第21章 继父 第22章 走入人间 第二部分 春天的旋律 第1章 年少轻狂 第2章 海燕之歌 第三部分 伊则吉尔老太婆 引子 第1章 缥缈的影子 第2章 虚妄的追求 第3章 为民的赤心 我和名著的故事 名著过关 序言 作者小传 马克西姆·高尔基(1868—1936),苏联伟大的 无产阶级作家。 自学成才 高尔一基刻苦自学文化知识,并积 极投身革命活动,探求改造现实的途径。1892年发 表处女作《马卡尔·楚德拉》,登上文坛。1901年 ,他创作了著名的散文诗《海燕之歌》,受到列宁 的热情称赞。1906年,高尔基写成长篇小说《母亲 》,标志着其创作达到了新的高峰。稍后完成了自 传体三部曲(《童年》《在人间》《我的大学》)。 还完成了一部里程碑式的作品《列宁传》。 坎坷的经历高尔基出身贫苦,幼年丧父,ll岁 即为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人 。贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他 与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残 酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作具有重要影 响。 参与社会活动高尔基不仅是伟大的文学家,而 且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家 协会,并主持召开了全苏第一次作家代表大会,培 养文学新人,积极参加保卫世界和平的事业。 作品介绍 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自 传体三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》 《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一 时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖 父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束 ,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民 的生活状况。 阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把 他寄养在外祖父卡什林家。阿廖沙的两个舅舅米哈 伊尔和雅科夫为了分家而不断地争吵、斗殴。不过 ,在外祖父家有乐观、淳朴的“小茨冈”和正直的 老工人格里戈里陪伴他。后来,他又遇到了“好事 情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物。后来 ,阿廖沙的母亲回来了,再婚后,由于生活不幸福 ,她经常挨后夫打,阿廖沙又回到破产的外祖父家 。为了糊口,阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡 破烂卖……他以优异的成绩读完了三年级,就永远 地离开了学校。十岁那年,母亲逝世了。他便到“ 人间”去谋生。 艺术特色 讲究艺术的真实 在创作方法上,《童年》的 难能可贵之处正是“写真实”。要写好真人真事和 真情实感,就必须准确了解与表现人物的特点;作 者在人物身上必然要倾注感情,但又切忌偏见。在 这部小说中,是非清楚,爱憎分明,褒贬适当,对 亲人、对自己、对任何其他的主人公都不例外。 独特的选材 《童年》取材于作家的自身经历 ,然而它不是作家早年生活的简单再现。它一方面 真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻, 大量运用真实的材料。另一方面,运用典型化的手 法,努力挖掘生活中具有典型意义的材料,并对它 们进行了提炼和加工,使它们能够反映生活的本质 。 活泼、生动的语言 已到中年的高尔基,在写 《童年》时,以孩童的口吻、眼光、心理,描写人 物和场景,语言简洁生动,口语化,适合人物的特 点和当时的环境。人物描写栩栩如生,场面描写生 动,心理描写细腻,特别是情感化的语言能引起读 者强烈的共鸣。 导语 《童年(名师全解版)》是高尔基自传体三部曲中的第一部,也是高尔基写得最投入最富有魅力的作品。小说真实地描述了阿廖沙苦难的童年,深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的真实生动的图画,同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。 精彩页 外祖父租了两间狭窄昏暗的地下室。外祖母把一只草鞋扔进炉子里,蹲在那里,开始呼唤家神: “家神、家神,你是一家之主,送你一辆雪橇,请你坐上它,跟我们一起到新家去吧,去寻找新的幸福吧……” 家里东西都卖给了收破烂的鞑靼人。外祖母瞅着,又哭又笑,不停唠叨着:“都拉走吧,都拉走吧……” 花园也完了,我想哭一场。 外祖父搬到地下室不久,母亲就回来了。她仔细端详着,好像第一次见到她父亲、母亲和儿子。 外面下着雨,大家一声不响地坐着,外祖父问道:“这么说,全都烧光了?” “我们俩能逃出来已经是万幸了。”继父说。 “水火无情嘛……”外祖父感叹道。 母亲靠在外祖母肩头,低声说着什么。 “但是,”突然,外祖父提高了嗓门,“我也听到压根儿就没发生什么火灾,是你赌都输光了……” 屋里死一般寂静,煮茶的沸腾声和雨打窗户的声音显得特别大。“爸爸……”母亲叫道。 “行啦,我对你说过,三十岁的人不要嫁给一个二十岁的人!现在你看怎么样?”外祖父嘲讽着母亲。 他们放开嗓门,大吵起来。继父的嗓门最大、最可怕。我给吓坏了,赶紧跑出去。 后来,有些事我记不太清了,我不知道怎么住进了索莫夫镇的一所破房子里,我和外祖母住厨房,母亲和继父住在窗户朝大街开的房间。 房子对面就是工厂黑洞洞的大门,早晨随着狼嚎般的汽笛声,人们拥进去。中午,大门洞开,工人们像黑水又被吐出来,狂风把他们赶回各自的家中。入夜,工厂的上空升腾起狼烟似的火光,使人厌恶。 外祖母成了佣人,打水洗衣做饭,每天都累得筋疲力尽,不停地叹气。有时,忙完一天的活,她穿上短棉袄,到城里去看外祖父。“我也去!”我对她说。 “会冻着你的!”她很心疼我。 她得在雪地里跋涉七俄里。母亲脸黄了,越来越丑,挺着大肚子,头上永远围着一条破围巾。她常常几个钟头一动不动,站在窗口发呆。 她不让我上二街,原因是一上街我就带着伤回来,打架成了我唯一的娱乐。母亲时常用皮带抽我,但打我一次,我就会更经常地跑出去打架,一次她把我打急了,我警告她,若是她再打我,我就跑出去冻死! 她吃惊地推开我,气喘吁吁地说:“牲口!” 愤怒和怨恨占据了我心中爱的位置,我有点不可遏制了。 继父整天绷着脸,不搭理我们母子俩。他常同母亲吵架,而且总是用那个让我厌恶的词——“您”。 “都是因为您的大肚子,弄得我不能邀请客人,您这头母牛!”他说。我气得发疯,猛地从吊床上跳了起来,脑袋撞上了天花板,把舌头都咬破了。 这种黑暗的日子没过多久,在母亲生孩子前,我就被送回了外祖父那儿。 “噢,小鬼头又回来了,看样子现在我这老不死的外祖父比你亲娘还亲呢!”他尖笑着。 很快,外祖母和母亲就带着婴儿回来了,继父因为克扣工资,被赶出了工厂,他又去当了车站售票员。 后来,母亲把我送到了学校。上学时,我穿的是母亲的皮鞋和用外祖母的上衣改成的外套,遭到同学们的嘲笑。可很快我就跟他们相处得很好,但教师和神父都不喜欢我。 老师是秃子,鼻子经常流血。他的鼻孔里总塞着棉花,还总拔出来细心察看。他的灰眼睛令人生厌,总是盯着我。他好像只注意我一个人:“彼什科夫,你为什么老动!从你鞋里又往外流水了!” 我狠狠地报复了他:我把西瓜放在门上,他进来,一下子就扣到了他的秃头上。为此,我被狠狠地揍了一顿。 还有一次,我把鼻烟撒到了他的抽屉里,他不断地打起喷嚏来,由他的女婿来代课。他的女婿是个军官,命令大家齐唱《愿上帝保佑沙皇》《哦,自由呀我的自由》。若是谁唱错了,他就用尺子很响地敲谁的脑袋,并不疼,却令人发笑。 神父不喜欢我,是因为我没有《新旧约使徒传》,还竟然轰我回家。 就这样,虽然我的学习成绩还可以,但学校还是通知我退学。我灰心丧气了,更大的灾难即将来临,因为母亲的脾气越来越坏,她经常打我。 但就在这时,来了个救星,他就是驼背的赫里桑夫主教。他坐在桌子后面,说:“咱们谈谈吧,孩子们!”P158-160 |
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